Nhúm giải phỏp giảm chất lượng học

Một phần của tài liệu Bài soạn Hội nghị CBCC (Trang 50 - 52)

- Phụ trỏch chuyờn mụn chớnh đ/c Đặng Thị Linh; Phụ trỏch chuyờn mụn chớnh đ/c Đặng Thị Linh;

mỏy điện tử.

2.4.3. Nhúm giải phỏp giảm chất lượng học

2.4.3. Nhúm giải phỏp giảm chất lượng học

sinh yếu.

sinh yếu.

• Chỉ tiờu :Cuối năm giảm chất lượng học sinh yếu Chỉ tiờu :Cuối năm giảm chất lượng học sinh yếu dưới 10%.

dưới 10%.

• Giải phỏp: Lập kế hoạch khảo sỏt, kiểm định Giải phỏp: Lập kế hoạch khảo sỏt, kiểm định chất lượng;

chất lượng;

• Giỏo viờn phải cú chế độ chăm súc đặc biệt, phối Giỏo viờn phải cú chế độ chăm súc đặc biệt, phối hợp phụ huynh giỏo dục giỳp học sinh tiến bộ

hợp phụ huynh giỏo dục giỳp học sinh tiến bộ

dần.

dần.

• Tạo cơ hội để cỏc em hoà nhập phỏt huy tối đa Tạo cơ hội để cỏc em hoà nhập phỏt huy tối đa tớnh tự giỏc trong học tập.

Nhiệm vụ 4. Đổi mới cụng tỏc kiểm tra, đỏnh giỏ

Nhiệm vụ 4. Đổi mới cụng tỏc kiểm tra, đỏnh giỏ

chất lượng đối với giỏo viờn,học sinh

chất lượng đối với giỏo viờn,học sinh

• 4.1.Mục tiờu: Kiểm tra, đỏnh giỏ giỏo viờn , học 4.1.Mục tiờu: Kiểm tra, đỏnh giỏ giỏo viờn , học sinh theo chuẩn .

sinh theo chuẩn .

• 4.2. Giải phỏp:4.2. Giải phỏp:

• Đối với giỏo viờn,Trờn cơ sở đỏnh giỏ theo cỏc Đối với giỏo viờn,Trờn cơ sở đỏnh giỏ theo cỏc văn bản, cỏc quyết định của Bộ, của UBND tỉnh.

văn bản, cỏc quyết định của Bộ, của UBND tỉnh.

Lấy hiệu quả chất lượng dạy,chất lượng học sinh

Lấy hiệu quả chất lượng dạy,chất lượng học sinh

để đỏnh giỏ.

để đỏnh giỏ.

• Đối với học sinh lấy QĐ 30 làm chuẩn để đỏnh Đối với học sinh lấy QĐ 30 làm chuẩn để đỏnh giỏ.

Nhiệm vụ 4. Đổi mới cụng tỏc kiểm tra, đỏnh giỏ

Nhiệm vụ 4. Đổi mới cụng tỏc kiểm tra, đỏnh giỏ

chất lượng đối với giỏo viờn,học sinh

chất lượng đối với giỏo viờn,học sinh

Một phần của tài liệu Bài soạn Hội nghị CBCC (Trang 50 - 52)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(84 trang)