Caỷm nhaọn do taực ủoọng cuỷa aựnh saựng lẽn teỏ baứo maứng lửụựi tieỏp túc tồn khoaỷng 0,1s sau khi aựnh saựng kớch thớch ủaừ taột, nẽn ngửụứi quan saựt vaĩn coứn “thaỏy” vaọt trong khoaỷng thụứi gian naứy. ẹoự laứ hieọn tửụùng lửu aỷnh cuỷa maột.
c. Cuỷng coỏ ,luyeọn taọp: (1 phuựt ) Toựm taột nhanh nhửừng kieỏn thửực cụ baỷn.
d. Hửụựng daĩn hóc sinh hóc ụỷ nhaứ: (1 phuựt) Yẽu cầu hóc sinh về nhaứ laứm caực baứi taọp trang 203 sgk, 31.4;31.5; 31.6 sbt. 31.5; 31.6 sbt.
Ngaứy dáy ...tái lụựp... Ngaứy dáy ...tái lụựp... Ngaứy dáy ...tái lụựp...
Tieỏt 62. BAỉI TẬP
1 . MUẽC TIÊU
a. Kieỏn thửực : Hệ thống kiến thức vaứ phửụng phaựp giaỷi baứi taọp về maột.
b. Kyừ naờng: + Reứn luyeọn kú naờng tử duy về giaỷi baứi taọp về heọ quang hóc maột.+ Reứn luyeọn kú naờng giaỷi caực baứi taọp ủũnh tớnh về maột. + Reứn luyeọn kú naờng giaỷi caực baứi taọp ủũnh tớnh về maột.
c. thỏi độ:
Giỏo dục học sinh ý thức tự giỏc trong học tập, nõng cao chất lượng học tập HS, rốn luyện phẩm chất củaHS trong xĩ hội hiện nay HS trong xĩ hội hiện nay
2 . CHUẨN Bề
a. Giaựo viẽn: - Xem, giaỷi caực baứi taọp sgk vaứ saựch baứi taọp.
- Chuaồn bũ thẽm noọt soỏ cãu hoỷi traộc nghieọm vaứ baứi taọp khaực.
b. Hóc sinh: - Giaỷi caực cãu hoỷi traộc nghieọm vaứ baứi taọp thầy cõ ủaừ ra về nhaứ.
- Chuaồn bũ saỹn caực vaỏn ủề maứ mỡnh coứn vửụựng maộc cần phaỷi hoỷi thầy cõ.
3. TIẾN TRèNH DAẽY – HOẽC
a. Kieồm tra baứi cuừ: (10 phuựt )
+ Caỏu táo cuỷa maột gồm nhửừng boọ phaọn naứo ?
+ ẹiều tieỏt maột laứ gỡ ? Khi naứo thỡ thaỏu kớnh maột coự tiẽu cửù cửùc ủái, cửùc tieồu ? + Nẽu caực khaựi nieọm cửùc caọn, cửùc vieĩn, khoaỷng nhỡn roỷ, khoaỷng cửùc caọn, cửùc vieĩn. + Nẽu caực taọt cuỷa maột vaứ caựch khaộc phúc.
b. Baứi mụựi :
Hoát ủoọng 1 (10 phuựt) : Giaỷi caực cãu hoỷi traộc nghieọm.
Hoát ủoọng cuỷa giaựo viẽn Hoát ủoọng cuỷa hóc sinh Noọi dung cụ baỷn
Yẽu cầu hs giaỷi thớch tái sao chón A. Yẽu cầu hs giaỷi thớch tái sao chón C. Yẽu cầu hs giaỷi thớch tái sao chón D. Yẽu cầu hs giaỷi thớch tái sao chón C. Yẽu cầu hs giaỷi thớch tái sao chón B. Yẽu cầu hs giaỷi thớch tái sao chón A. Yẽu cầu hs giaỷi thớch tái sao chón C.
Giaỷi thớch lửùa chón. Giaỷi thớch lửùa chón. Giaỷi thớch lửùa chón. Giaỷi thớch lửùa chón. Giaỷi thớch lửùa chón. Giaỷi thớch lửùa chón. Giaỷi thớch lửùa chón. Cãu 6 trang 203 : A Cãu 7 trang 203 : C Cãu 8 trang 203 : D Cãu 31.3 : C Cãu 31.4 : B Cãu 31.10 : A Cãu 31.11 : C
Hoát ủoọng 2 (20 phuựt) : Giaỷi caực baứi taọp tửù luaọn.
Hoát ủoọng cuỷa giaựo viẽn Hoát ủoọng cuỷa hóc sinh Noọi dung cụ baỷn
Yẽu cầu hs laọp luaọn ủeồ keỏt luaọn về taọt cuỷa maột ngửụứi naứy. Yẽu cầu hóc sinh tớnh tiẽu cửù vaứ ủoọ tú cuỷa thaỏu kớnh cần ủeo ủeồ khaộc phúc taọt cuỷa maột. Hửụựng daĩn hóc sinh xaực ủũnh khoaỷng cửùc caọn mụựi khi ủeo
Laọp luaọn ủeồ keỏt luaọn về taọt cuỷa maột.
Tớnh tiẽu cửù vaứ ủoọ tú cuỷa thaỏu kớnh cần ủeo ủeồ khaộc phúc taọt cuỷa maột.
Xaực ủũnh khoaỷng cửùc caọn mụựi (d = OCCK) khi ủeo kớnh.
Baứi 9 trang 203
a) ẹieồm cửùc vieĩn CV caựch maột moọt khoaỷng hửừu hán nẽn ngửụứi naứy bũ caọn thũ. b) fK = - OCV = - 50cm = - 0,5m.
=> DK = f1K = −10,5= - 2(dp). c) d’ = - OCC = - 10cm.
kớnh.
Yẽu cầu hóc sinh xaực ủũnh CV. Yẽu cầu hóc sinh tớnh tiẽu cửù cuỷa kớnh.
Hửụựng daĩn hóc sinh xaực ủũnh khoaỷng cửùc caọn cuỷa maột khi khõng ủeo kớnh.
Hửụựng daĩn hóc sinh xaực ủũnh khoaỷng cửùc caọn khi ủeo kớnh saựt maột.
Xaực ủũnh CV.
Tớnh tiẽu cửù cuỷa kớnh.
Xaực ủũnh khoaỷng cửùc caọn cuỷa maột khi khõng ủeo kớnh.
Xaực ủũnh khoaỷng cửùc caọn khi ủeo kớnh saựt maột.
d = 50 10 ) 50 .( 10 ' ' + − − − = − K k f d f d = 12,5(cm). Baứi 31.15 a) ẹieồm cửùc vieĩn CV ụỷ võ cửùc. Ta coự fK = 5 , 2 1 1 = K D = 0,4(m) = 40(cm). Khi ủeo kớnh ta coự d = OCCK – l = 25cm. d’ = 40 25 40 . 25 '− k = − k f d df = - 66,7(cm). Maứ d’ = - OCC + l OCC = - d’ + l = 68,7cm.
b) ẹeo kớnh saựt maột : OCVK = fK = 40cm. OCCK = K C k C f OC f OC − − − . = 25,3cm.
c. Cuỷng coỏ ,luyeọn taọp: (4 phuựt ) Toựm taột nhửừng kieỏn thửực cụ baỷn.Vaứ nẽu phửụng phaựp giaỷi baứi taọp.
d. Hửụựng daĩn hóc sinh hóc ụỷ nhaứ: (1 phuựt) Yẽu cầu hóc sinh về nhaứ laứm caực baứi taọp trong sbt.
Ngaứy dáy ...tái lụựp... Ngaứy dáy ...tái lụựp... Ngaứy dáy ...tái lụựp...
Tieỏt 63. KÍNH LÚP
1 . MUẽC TIÊU
a. Kieỏn thửực :
+ Trỡnh baứy ủửụùc caực khaựi nieọm chung về taực dúng vaứ soỏ boọi giaực cuỷa caực dúng cú quang boồ trụù cho maột. + Nẽu ủửụùc cõng dúng vaứ caỏu táo cuỷa kớnh luựp.
+ Trỡnh baứy ủửụùc sửù táo aỷnh qua kớnh luựp.
b. Kyừ naờng :
+ Veừ dửụùc ủửụứng truyền cuỷa chuứm tia saựng tửứ moọt ủieồm cuỷa vaọt qua kớnh luựp.
+ Vieỏt vaứ vaọn dúng ủửụùc cõng thửực soỏ boọi giaực cuỷa kớnh luựp khi ngaộm chửứng ụỷ võ cửùc ủeồ giaỷi baứi taọp.
c. thỏi độ:
Giỏo dục học sinh ý thức tự giỏc trong học tập, nõng cao chất lượng học tập HS, rốn luyện phẩm chất củaHS trong xĩ hội hiện nay HS trong xĩ hội hiện nay
2 . CHUẨN Bề
a.Giaựo viẽn : Chuaĩn bũ moọt soỏ kớnh luựp ủeồ hs quan saựt.
b. Hóc sinh : Ôn lái kieỏn thửực về thaỏu kớnh vaứ maột.
3 . TIẾN TRèNH DAẽY – HOẽC
a. Kieồm tra baứi cuừ : (5 phuựt ) :Vieỏt caực cõng thửực về thaỏu kớnh.
b. Baứi mụựi :