- Ôn tập đọc nhạc số 6.
Tiết 24 Học bài hát: Màu xanh quê hơng
I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh hát đúng giai điệu bài Màu xanh quê hơng. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến.
- HS tập lấy hơi để thực hiện các câu hát nhanh,trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách và gõ với hai âm sắc.
- Giáo dục HS thêm yêu thích các làn điệu dân ca.
II- Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Bảng phụ chép sẵn lời ca. - Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về bài hát.
III- Hoạt động Dạy- Học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp(1phút). 2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ(3phút) - GV cho cả lớp đọc lại bài TĐN số 6. 3. Hoạt động 3: Học bài mới(28phút).
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh
Nội dung 1: Dạy và học hát bài Màu
xanh quê hơng(15phút).
quê hơng, đây là bài dân ca của đồng bào
Khơ- me(Nam Bộ). Bài hát miêu tả khung cảnh quê hơng yên vui, thanh bình, có em bé tới trờng, có hình ảnh hàng cây xanh và cánh đồng ngô lúa. Bài màu xanh quê hơng có nhịp điệu sôi nổi, tơi vui.
- GV đệm đàn tự trình bày bài hát cho HS nghe 1 lần.
- GV đàn giai điệu 1 lần cho HS nghe. ? Học sinh cảm nhận ban đầu về bài hát mà các em vừa đợc nghe.
- GV hớng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu. L- u ý cho HS bài hát sử dụng kí hiệu âm nhạc để HS hát đúng.
- Hớng dẫn HS tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài.
+ Xanh xanh quê hơng ai cây…
+ Đang lớn dần xanh tốt nơi đây + Lung linh lung linh khi mặt trời lên + Cho cánh đồng ngô lúa tơi thêm. + Rung rinh rung rinh chào đ… ờng. + Tung tăng tung tăng đàn tr… ờng. - Dạy xong GV bắt nhịp cho HS hát nhiều lần để thuộc lời ca, giai điệu. Nhắc HS lấy hơi ở đầu câu hát.
- GV nhận xét, sửa sai.
Nội dung 2: Luyện tập(13phút)
- GVHD học sinh trình bày bài hát kết
- Chú ý lắng nghe.
- Chú ý thực hiện.
- Chú ý lắng nghe. - HS trả lời câu hỏi.
- Chú tập hát đồng loạt theo hớng dẫn. - HS luyện hát: + Đồng thanh. + Từng dãy. + Cá nhân. - HS tập hát đồng loạt kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ.
hợp gõ đệm theo phách và gõ đệm với hai âm sắc.
Xanh xanh quê hơng ai trồng hàng cây X x x x - GV hớng dẫn HS tập hát đúng nhịp độ. Thể hiện tính chất vui tơi, rộn ràng, hơi nhanh của bài hát.GV đệm đàn.
- HS thực hiện theo hớng dẫn.
4. Hoạt động 4: Củng cố và dặn dò(3phút)
- GV tổ chức cho HS trình bày bài hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm. - Đàn giai điệu cho cả lớp hát lại bài 1- 2 lần. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tuần 25 Thứ ngày tháng năm 20
Âm nhạc
Tiết 25 - Ôn tập bài hát : Màu xanh quê hơng
-Tập đọc nhạc : TĐN số 7.
I- Mục tiêu:
- Giúp HS thuộc lời ca, thể hiện sắc thái rộn ràng, vui tơi của bài Màu xanh quê h-
ơng.
- HS biết hát kết hợp gõ đệm. Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, tam ca, tốp ca. - Học sinh đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 7.
II- Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 7. - Tài liệu: SGK âm nhạc 5.
III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp(1phút) 2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ(3phút)
- GV hỏi HS tên bài hát đã học ở tiết trớc. HS ôn lại bài hát. 3. Hoạt động 3: Học bài mới(28phút)
Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động học của học sinh
Nội dung 1: Ôn tập bài hát Màu xanh
quê hơng(13phút).
lại bài hát đã đợc học.
- HD HS hát bài hát kết hợp gõ đệm: + Lời 1 gõ đệm theo phách.
+ Lời 2 gõ đệm với 2 âm sắc.
- Sửa lại những chỗ hát sai, thể hiện sắc thái rộn ràng vui tơi của bài hát.
- HD HS trình bày bài hát bằng cách hát linh xớng, song ca kết hợp gõ đệm: +Lĩnh xớng:xanh xanh...hàng cây.
+ Song ca: Đang lớn dần....nơi đây. + Lĩnh xớng: Cho cánh đồng....tơi thêm +Tam ca:Rung rinh...tới trờng
- HD học sinh hát lời 2 tơng tự. - HD cả lớp hát lại bài hát 1-2 lần Nội dung 2: TĐN số 7- Em tập lái ô tô
(15phút).
- GV treo bài TĐN số 7 - Em tập lái ô
tô, sáng tác của nhạc sĩ Đoàn Phi.
? Bài TĐN viết ở nhịp gì? Có mấy nhịp?
- GV HD cho cả lớp tập nói tên nốt nhạc. - HD cho HS tập đọc cao độ của bài TĐN từ thấp lên cao.
- Khuông nhạc gồm có các nốt nhạc sau (Đô-Rê-Mi -Pa-Son-La). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV đọc mẫu 1 lần rồi đàn cho cả lớp đọc theo.
- GVHD cho học sinh biết gõ tiết tấu của bài TĐN. - GV làm mẫu. - Chỉ định học sinh gõ lại. - Chú ý thực hiện. - Chú ý sửa sai. - 3 HS chú ý trình bày.
- HS chú ý trình bày bài theo sự hớng dẫn của cô.
- Chú ý quan sát lên bảng. - Nhịp 2, gồm có 8 nhịp. 4
- Chú ý thực hiện theo sự HD của GV. - Chú ý lắng nghe.
- Chú ý lắng nghe. - HS thực hiện.
- GV bắt nhịp 1-2, cho cả lớp cùng gõ tiết tấu.
- GV đàn giai điệu cả bài.
- HD đọc câu 1: Cô đàn câu thứ nhất 3 lần, lần thứ nhất chú ý lắng nghe, lần 2-3 các em đọc nhẩm theo.
- GV bắt nhịp và đàn để HS đọc câu 1. - HD cả lớp đọc câu1, lắng nghe để sửa sai cho các em.
- HDHS đọc câu 2 tơng tự.
- GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu.
- Gọi một số em học khá đọc bài. GV chú ý sửa sai cho HS.
- GV đàn giai điệu và HDHS ghép lời ca vào bài .Chia nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp ghép lời ca. Tất cả thực hiện kết hợp gõ đệm theo phách.
- HD 1 HS đọc nhạc, 1 HS ghép lời. - HD cả lớp hát lời và gõ phách.
- Chú ý lắng nghe và thực hiện theo sự h- ớng dẫn của GV.
- HS chú ý thực hiện.
- Thực hiện đọc câu 2 tơng tự. - HS thực hiện. - Cá nhân chú ý thực hiện. - Cả lớp chú ý thực hiện theo sự hớng dẫn của GV. - Cá nhân chú ý thực hiện. - Cả lớp thực hiện. 4. Hoạt động 4: Củng cố và dặn dò(3phút)
- GV đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gõ phách. - Gọi một số HS khá lên bảng trình bày bài trớc lớp.