I. Múc tieđu :
- HS tìm hieơu noơi dung bức tranh
- Nhaơn biêt được vẹ đép cụa các bức tranh qua bô cúc, đường nét, hình ạnh, màu saĩc - Quý trĩng tình cạm mé con và bán bè
II. Chuaơn bị:
- GV:
+ Tranh ở vở taơp vẽ
+ Moơt vài bức tranh cụa thiêu nhi Vieơt Nam và thê giới có cùng đeă tài - HS:
+ Vở taơp vẽ
+ Sưu taăm tranh cụa thiêu nhi
III. Các hốt đoơng dáy hĩc:
1. OƠn định lớp: ( Kieơm tra sư sô HS ) 2. Kieơm tra bài cũ:
- Tiêt vẽ tuaăn roăi các em vẽ hình gì? - Châm bài cho HS
Nhaơn xét
Giáo án: Mĩ Thuaơt 3
3. Bài mới:
* Giới thieơu : Tranh “Mé tođi” và tranh “Cùng giã gáo”. GV ghi bạng Khai thác noơi dung bài dáy.
HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS
* Hốt đoơng 1: Xem tranh
a. Tranh “Mé tođi” cụa Xvét-ta-Ba-la-nođ-Va nođ-Va
- GV cho HS xem tranh, đaịt cađu hỏi đeơ các em quan sát, suy nghĩ và trạ lời: + Trong tranh có những hình ạnh gì? + Hình ạnh nào được vẽ noơi baơt nhât?
+ Tình cạm cụa mé đôi với em bé bieơu hieơn như thê nào?
- Tranh vẽ cạnh dieên ra ở đađu?
* Gợi ý:
Xvét-ta Ba-la-nođ-va đã vẽ: mé đang ngoăi tređn chiêc ghê màu đỏ, nét maịt vui tươi, hoăng hào, mođi đỏ, mái tóc nađu đaơm được chại gĩn gàng có đính 1 chiêc nơ xanh : Mé maịc chiêc váy dài có những châm vàng lung linh tređn neăn xanh đaơm . Em bé được ụ âm trong chiêc chaín màu xanh nhát...
- Tranh được vẽ như thê nào?
- Hình vẽ ngoơ nghĩnh, các mạng màu tươi taĩn, đơn giạn, đã táo cho tranh khoẹ khoaĩn, rõ noơi dung. Đađy là bức tranh đép
* Đât nước Ca-daĩc-xtan
- Ở vùng trung Á, có khí haơu lánh veă mùa đođng, nóng khođ veă mùa hè. Đó là queđ hương cụa bán Xvet-ta Ba-la-nođ-va, người đã vẽ bức tranh “Mé tođi” dù ở đađu các em luođn nhaơn được tình cạm yeđu
- Mé vòng tay ođm em bé vào lòng theơ hieơn sự chaím sóc, thương yeđu, trieău mên Mé và em bé
- Ở trong phòng: mé ngoăi tređn chiêc ghê sa lođng, đaỉng sau là tâm rèm đép, phía tređn là chiêc bàn nhỏ với bình hoa, beđn cánh là quạ bóng...
Giáo án: Mĩ Thuaơt 3
thương noăng âm cụa mé
b. Tranh cùng giã gáo cụa xa-rau-gu Theđ Pxođng krao.
GV cho HS quan sát tranh + Tranh vẽ cạnh gì?
- Các dáng cụa nhửng người giã gáo có giông nhau khođng?
- Hình ạnh nào là chính trong tranh? - Trong tranh còn có các hình ạnh nào khác?
- Trong tranh có những nhóm màu nào?
* Hốt đoơng 2: Cụng cô
- GV nhaơn xét chung giờ hĩc, khen ngợi những HS tích cực phát bieơu và tìm ra những ý hay trong tranh
- Cạnh giã gáo: có 4 laăn (3 laăn đứng 1 laăn ngoăi) trước sađn nhà beđn cánh là dòng sođng
- Moêi gười trong nhóm giã gáo 1 dáng vẽ: người giơ chày cao leđn phía tređn, người ngạ chày ra phía sau, người há chày xuông côi..., làm cho người xem thây cạng giã gáo lieđn túc, doăn daơp , nhịp đieơu khaơn trương cụa cođng vieơc được theơ hieơn trong tranh
- Những người giã gáo là hình ạnh chính, được vẽ to, rõ ràng
- Phong cạnh beđn kia bờ sođng với những ngođi nhà và hàng cađy, dòng sođng nước trong xanh đang chạy xa xa các em nhỏ vui đùa beđn những nêp nhà, tán cađy, lâp lánh toạ bóng mát xuông thođn xóm... - Màu xanh khác nhau cụa dòng sođng, tán cađy, thạm cỏ, màu vàng, nađu cụa ngođi nhà, cụa quaăn áo, những mạng màu khác nhau ở mạnh sađn đeơ táo sự âm áp, gađy thích thú cho người xem.
4. Daịn dò:
Chuaơn bị “Vẽ tranh: Đeă tài mùa hè”
Tuaăn: 34 VẼ TRANH: ĐEĂ TÀI MÙA HÈ
Ngày dáy: (Bài thi cuôi naím)
Giáo án: Mĩ Thuaơt 3
I. Múc tieđu :
- HS hieơu được noơi dung đeă tài
- Biêt cách saĩp xêp hình ạnh phù hợp với noơi dung đeă tài - Vẽ được tranh và vẽ màu tnheo ý thích
II. Chuaơn bị:
- GV:
+ Moơt sô tranh, ạnh veă đeă tài mùa hè + Hình gợi ý cách vẽ tranh (nêu có) - HS:
+ Sưu taăm tranh, ạnh veă mùa hè + Giây vẽ hoaịc vở taơp vẽ + Bút chì, taơy, màu vẽ các lối
III. Các hốt đoơng dáy hĩc:
1. OƠn định lớp: ( Kieơm tra sư sô HS ) 2. Kieơm tra bài cũ:
- Tiêt vẽ tuaăn roăi các em vẽ bài gì? - Tranh có teđn là gì? Do bán nào vẽ? - Châm bài cho HS
Nhaơn xét 3. Bài mới:
* Giới thieơu : “Vẽ tranh: Đeă tài mùa hè”.GV ghi bạng Khai thác noơi dung bài dáy.
HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS
* Hốt đoơng 1: Tìm, chĩn noơi dung đeă tài
- GV giới thieơu tranh và gợi ý HS tìm hieơu veă mùa hè:
+ Tiêt trời mùa hè như thê nào?
+ Cạnh vaơt mùa hè thường có những màu saĩc nào? + Con vaơt nào keđu báo hieơu mùa hè đên?
+ Cađy nào chư nở hoa vào mùa hè
+ Những hốt đoơng vui chơi nào thường dieên ra vào mùa hè?
+ Mùa hè em đã đi nghĩ mát ở đađu? Cạnh đó thê nào?
- Thời tiêt oi bức, nóng nực... - Cađy côi xanh tôt, trời trong xanh ánh naĩng chói chang - Con ve
- Cađy phượng
- Thạ dieău, taĩm bieơn, đi tham quan
Giáo án: Mĩ Thuaơt 3
* Hốt đoơng 2: Cách vẽ tranh
Nhớ lái những hốt đoơng tieđu bieơu veă mùa hè đeơ vẽ (có nhieău người tham gia khođng? Dieên ra ở đađu? Những hốt đoơng cú theơ nào?
- Vẽ hình ạnh chính trước, vẽ to, rõ đeơ noơi baơt noơi dung.
- Vẽ hình ạnh phú sau (VD: trong trò chơi thạ dieău, dieău là hình ạnh chính, bãi cỏ, sườn đeđ, búi cađy...là hình ạnh phú)
- Vẽ màu theo ý thích làm noơi cạnh saĩc mùa hè
- HS quan sát
* Hốt đoơng 3: Thực hành
- Khuyên khích HS mánh dán theơ hieơn những ý tưởng cụa mình
- Quan sát và gợi ý HS tìm ra những thiêu sót trong bài vẽ đeơ các em tự đieău chưnh - Nhaĩc nhở HS: Vẽ thay đoơi các hình dáng người đeơ bài vẽ sinh đoơng
- Thay đoơi cách vẽ màu táo sự hâp dăn cho tranh
* Hốt đoơng 4: Cụng cô
- Tiêt vẽ hođm nay các em hĩc vẽ bài gì? (Vẽ tranh: Đeă tài mùa hè) - Tuyeđn dương những HS có bài vẽ đép
- Những em chưa hoàn thành bài veă nhà vẽ tiêp
4. Daịn dò:
Chuaơn bị: “Trưng bày kêt quạ hĩc taơp”
Tuaăn: 35 TOƠNG KÊT NAÍM HĨC
Ngày dáy: TRƯNG BÀY CÁC BÀI VẼ, BÀI NAỊN ĐÉP
I. Múc tieđu :
- GV và HS caăn thây được kêt quạ dáy-hĩc Mĩ thuaơt trong naím hĩc và trong baơc hĩc.
- Nhà trường thây được cođng tác quạn lí dáy-hĩc Mĩ thuaơt - GV rút kinh nghieơm cho dáy-hĩc ở những naím hĩc tiêp theo
- HS thây rõ những gì đã đát được và có ý thức phân đâu trong các naím hĩc tiêp theo.
- Phú huynh HS biêt kêt quạ hĩc taơp Mĩ thuaơt cụa con em mình