BGD T:Đ
+ Phối hợp với giỏo viờn chủ nhiệm tổ chức cỏc hoạt động giỏo dục học sinh trong lớp; + Chuẩn bị nội dung của cỏc cuộc họp cha mẹ học sinh trong n m hă ọc;
+ Tham gia giỏo dục đạo đức cho học sinh; bồi dưỡng, khuyến khớch học sinh giỏi, giỳp đỡ học sinh yếu kộm, vận động học sinh đó bỏ học trở lại tiếp tục học tập; giỳp đỡ học sinh nghốo, cú hoàn cảnh khú kh n, hă ọc sinh khuyết tật, tàn tật.
- Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp cú quyền:
+ Quyết định triệu tập cỏc cuộc họp cha mẹ HS sau khi thống nhấtvới giỏo viờn chủ nhiệm lớp;
+ Tổ chức lấy ý kiến cha mẹ học sinh của lớp về biện phỏp quản lý giỏo
dục học sinh để kiến nghị giỏo viờn chủ nhiệm lớp, giỏo viờn bộ mụn về biện phỏp nõng cao chất lượng giỏo dục đạo đức, chất lượng dạy học;
+ Phối hợp tổ chức cỏc hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp, giỏo dục truyền thống, hoạt động v n hoỏ, v n nghă ă ệ, thể thao để thực hiện mục tiờu giỏo dục toàn diện cho học sinh sau khi thống nhất với GVCN lớp
- Ban đại diện cha mẹ học sinh trường cú cỏc nhiệm vụ theo quy định tại i
Đều 6 của Quyết định số 11/2008/Q -BGD T. CĐ Đ ụ thể:
+ Phối hợp với hiệu trưởng tổ chức thực hiện nhiệm vụ theo nghị quyết của cuộc họp đầu n m hă ọc, thực hiện cỏc hoạt động giỏo dục trong từng thời
gian do Ban đại diện cha mẹ học sinh trường đề ra;
+ Phối hợp với hiệu trưởng hướng dẫn, tuyờn truyền, phổ biến phỏp luật, chủ trương chớnh sỏch về giỏo dục đối với cha mẹ học sinh nhằm nõng cao trỏch nhiệm ch m súc, bă ảo vệ, giỏo dục học sinh;
+ Phối hợp với hiệu trưởng tổ chức giỏo dục học sinh hạnh kiểm yếu tiếp tục rốn luyện trong dịp nghỉ hố ở địa phương;
+ Phối hợp với hiệu trưởng giỏo dục đạo đức cho học sinh; bồi dưỡng, khuyến khớch học sinh giỏi, giỳp đỡ học sinh yếu kộm; giỳp đỡ học sinh nghốo, học sinh cú hoàn cảnh khú kh n, ă học sinh khuyết tật, tàn tật; vận động học sinh đó bỏ học trở lại tiếp tục đi học; động viờn cỏn bộ, giỏo viờn, nhõn viờn tớch cực nõng cao chất lượng dạy học và giỏo dục toàn diện; + Hướng dẫn về cụng tỏc tổ chức và hoạt động cho cỏc Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp. - Ban đại diện cha mẹ học sinh trường cú quyền:
+ Quyết định triệu tập cỏc cuộc họp sau khi đó thống nhất với hiệu trưởng;
+ C n că ứ ý kiến của cỏc Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp để kiến nghị với hiệu trưởng về những biện phỏp cần thiết nhằm thực hiện nhiệm vụ n m hă ọc của trường và quản lý học tập của học sinh;
+ Quyết định chi tiờu để cải thiện điều kiện học tập, ch m súc giỏo dă ục học sinh từ nguồn đúng gúp, tài trợ tự nguyện theo quy định tại iĐều 11 của Quyết định số 11/2008/Q -Đ BGD T.Đ
- Cỏc hoạt động của cha mẹ học sinh và Ban đại diện cha mẹ học sinh theo quy định tại i
Đều 10 của Quyết định số 11/2008/Q -BGD T. CĐ Đ ụ thể: + Cỏc cuộc họp của toàn thể cha mẹ học sinh:
Đầu n m hă ọc, giỏo viờn chủ nhiệm lớp tổ chức cuộc họp toàn thể cha mẹ học sinh để cha mẹ học sinh
cử Ban đại diện học sinh lớp với số thành viờn theo quy định tại điểm a khoản 1 iĐều 3 của i
Đều lệ; trong n m hă ọc, tổ chức họp toàn thể cha mẹ học sinh lớp ba lần là đầu n m hă ọc, kết thỳc học k mỳ ột, kết thỳc (việc tổ chức hay khụng tổ chức cuộc họp toàn thể cha mẹ HS trường do Ban đại diện HS trường quyết định).
+ Cỏc cuộc họp của Ban đại diện cha mẹ học sinh:
Cuộc họp đầu tiờn, Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp cử trưởng ban, phú trưởng ban. Sau đú, trưởng ban điều hành cuộc họp toàn thể cha mẹ học sinh để thụng qua chương trỡnh hoạt động cả n m hă ọc;
Tổ chức cỏc cuộc họp thường k theo chỳ ương trỡnh hoạt động cả n m hă ọc và cú thể họp bất thường khi cú ớt nhất 50% số cha mẹ học sinh đề nghị hoặc do trưởng Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp quyết định; Đầu n m hă ọc, hiệu trưởng họp với trưởng ban và phú trưởng ban của tất
cả cỏc Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp để cử ra Ban đại diện cha mẹ học sinh trường trong số những người thuộc thành phần được triệu tập họp, cú thể cử cả người vắng mặt nếu đó
được người đú đồng ý tham gia. Sau đú, hiệu trưởng chủ trỡ cuộc họp đầu tiờn của Ban đại