- Luận cứ 3: Những cỏi mạnh, cỏi yếu của con người Việt Nam cần được nhận rừ khi bước vào nền kinh tế trong thế kỷ mới.
1- Một số vấn đề về khỏi niệm và đặc điểm, nội dung của văn bản nhật dụng
a) Văn bản nhật dụng khụng phải là khỏi niệm về thể loại hay kiểu văn bản mà để chỉ những
văn bản cú nội dung mang tớnh cập nhật đối với đời sống hiện thời. Đề tài của văn bản nhật dụng phải là những vấn đề cú tớnh cấp thiết đối với đời sống xó hội và con người hiện nay. Tuy nhiờn đú cũng là vấn đề đó cú ý nghĩa lõu dài chứ khụng phải chỉ là nhất thời. Vỡ thế, phần văn bản nhật dụng là một bộ phận thể hiện rừ và trực tiếp nhất sự gắn bú với đời sống của mụn ngữ văn trong nhà trường.
b) Hỡnh thức văn bản nhật dụng: cú thể thuộc nhiều thể loại và kiểu văn bản: truyện ký, bỏo
chớ, nghị luận, thư từ, cú thể cả văn bản hành chớnh, văn kiện chớnh trị. Mỗi văn bản nhật dụng cú thể
CHUẨN BỊ HÀNH TRANG VÀO THẾ KỶ MỚI(Vũ Khoan) (Vũ Khoan)
Lớp trẻ Việt Nam cần nhận
ra những cỏi mạnh, cỏi yếu của con người Việt Nam để rốn những thúi quen tốt khi bước vào nền kinh tế mới Đặt vấn đề Giải quyết vấn đề Kết thỳc vấn đề
LC1 : Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ
mới thỡ quan trọng nhất là sự chuẩn bị bản thõn con người
LC2 : Bối cảnh của thế giới hiện nay
và những mục tiờu, nhiệm vụ nặng nề của đất nước.
Giải quyết vấn đề
LC3 : Những cỏi mạnh, cỏi yếu của
con người Việt Nam cần được nhận rừ khi bước vào nền kinh tế trong thế kỷ mới. Mỗi người VN đặc biệt là thế hệ trẻ cần phỏt huy những điểm mạnh, khắc phục những điểm yếu, rốn cho mỡnh những thúi quen tốt ngay từ những việc nhỏ để đỏp ứng nhiệm vụ đưa đất nước đi vào CNH,
sử dụng một hoặc nhiều phương thức biểu đạt phối hợp với nhau : tự sự, miờu tả, biểu cảm, thuyết minh, lập luận.
c) Nội dung văn bản nhật dụng trong chương trỡnh Ngữ văn THCS :
- Lớp 6 : Về di tớch lịch sử (Cầu Long Biờn – Chứng nhõn lịch sử), về danh lam thắng cảnh (Động Phong Nha), về quan hệ giữa thiờn nhiờn và con người (Bức thư của thủ lĩnh da đỏ).
- Lớp 7 : Về giỏo dục, vai trũ của người mẹ (Cổng trường mở ra – Mẹ tụi), về gia đỡnh và trẻ em (Cuộc chia tay của những con bỳp bờ), về di sản văn húa tinh thần (Ca Huế trờn sụng Hương).
- Lớp 8 : Về mụi trường (Thụng tin về ngày trỏi đất năm 2000), tệ nạn ma tỳy, thuốc lỏ (ễn dịch, thuốc lỏ), dõn số và tương lai loài người (Bài toỏn dõn số).
- Lớp 9 : Hội nhập với thế giới và giữ gỡn bản sắc văn húa dõn tộc (Phong cỏch Hồ Chớ Minh), về chống chiến tranh, bảo vệ hũa bỡnh (Đấu tranh cho một thế giới hũa bỡnh), về quyền con người (Tuyờn bố thế giới về sự sống cũn, quyền được bảo vệ và phỏt triển của trẻ em), yờu cầu thế hệ trẻ phải thực sự đổi mới vươn lờn mạnh mẽ để đỏp ứng yờu cầu của thời đại (Chuẩn bị hành trang bước vào thế kỷ mới).