- HĐ2: HS thực hành:
2-Bài mới: LUYỆN TẬP
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU 1- Kiến thức : 1- Kiến thức :
- Học sinh phân biệt đựơc các thiết bị nhập và xuất. Mơ hình xử lý thơng tin của máy tính.
2- Kỹ năng:
- Học sinh cĩ thể đưa ra kết quả sau khi máy tính xử lý nếu đã cho thơng tin vào. Vận dụng để làm các bài tập thực tế.
3- Thái độ :
- Học sinh tiếp thu và nắm được nội dung bài học.
II. CHUẨN BỊ
- GV : Giáo án, dụng cụ dạy học, phiếu bài tập. - HS : Vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên TL Hoạt động của học sinh 1- Ổn định tổ chức :
2- Bài mới :LUYỆN TẬP LUYỆN TẬP
HĐ1: GV hướng dẫn HS làm bài tập:
- Ở tiết trước các em đã làm quen với mơ hình xử lý thơng tin của máy tính thì ở tiết học hơm nay cơ sẽ hướng dẫn các em giải một số bài tập sau:
HĐ2: Giáo viên phát phiếu bài tập:
Bài 4/8: Khi em tính tổng của 3 số 15,21 và 9, thơng tin vào là gì và thơng tin ra là gì?
Thơng tin vào: ……… Thơng tin ra : ………
- GV theo dõi HS làm bài tập.
- GV thu một số phiếu của HS chấm điểm.
Bài 5/8: Khi em tính diện tích hình chữ nhật với chiều dài hai cạnh đã biết. Chẳng hạn chiều dài là 7cm, chiều rộng là 8cm. Thơng tin vào là gì và thơng tin ra là gì?
Thơng tin vào:………. Thơng tin ra: ……….
Bài 6/8: Em vào lớp khi tiếng chuơng (hoặc 1 phút 4 phút 20 phút HĐ1: GV hướng dẫn HS làm bài tập:
- Ở tiết trước các em đã làm quen với mơ hình xử lý thơng tin của máy tính thì ở tiết học hơm nay cơ sẽ hướng dẫn các em giải một số bài tập sau:
HĐ2: GV nhận phiếu bài tập
Bài 4/8: Khi em tính tổng của 3 số 15,21 và 9, thơng tin vào là gì và thơng tin ra là gì?
Thơng tin vào: ……… Thơng tin ra : ………
- GV theo dõi HS làm bài tập.
- GV thu một số phiếu của HS chấm điểm.
Bài 5/8: Khi em tính diện tích hình chữ nhật với chiều dài hai cạnh đã biết. Chẳng hạn chiều dài là 7cm, chiều rộng là 8cm. Thơng tin vào là gì và thơng tin ra là gì?
Thơng tin vào : 7cm và 8cm Thơng tin ra : 56cm.
Hoạt động của giáo viên TL Hoạt động của học sinh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
tiếng trống) báo giờ học bắt đầu. Bộ não của em tiếp nhận thơng tin vào là gì?
Thơng tin vào: ………
- GV theo dõi và gợi ý cách làm cho HS.
Bài 7/8: Cơ giáo xếp loại học sinh (khá, giỏi, trung bình) trong lớp em theo điểm thi cuối học kỳ. Hãy cho biết thơng tin vào để cơ giáo xử lý và sau đĩ thơng tin ra là gì?
Thơng tin vào:………. Thơng tin ra :……….
GV gọi HS lên bảng làm bài tập . Nhận xét và ghi điểm cho HS.
4- Củng cố :
- GV nhận xét tiết luyện tập. Chỉ ra những chỗ sai của các em.
5 - Dặn dị : - Nhắc nhở học sinh về nhà học bài cũ . 2 phút 1 phút
Bài 6/8: Em vào lớp khi tiếng chuơng (hoặc tiếng trống) báo giờ học bắt đầu. Bộ não của em tiếp nhận thơng tin vào là gì?
Thơng tin vào: Tiếng trống (tiếng chuơng) báo giờ vào lớp.
- HS nhận phiếu bài tập đọc đề và thảo luận các bạn cùng lớp.
Bài 7/8: Cơ giáo xếp loại học sinh (khá, giỏi, trung bình) trong lớp em theo điểm thi cuối học kỳ. Hãy cho biết thơng tin vào để cơ giáo xử lý và sau đĩ thơng tin ra là gì?
Thơng tin vào:Họ tên, Điểm thi CK Thơng tin ra : Xếp loại (G, K, TB)