- Làm tiếp các câu hỏi ôn tập
- Làm bài 7-13/ SGK
- Tiết sau ôn tập tiếp Rút kinh nghiệm
Tiết 68 Ôn tập cuối năm ( tiết 2)
i. Mục tiêu:
+Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức cơ bản về thống kê, biểu thức đại số
+ rèn kĩ năng nhận biết các khái niệm cơ bản của thống kê nh dấu hiệu, tấn số, trung bính cộng và cách xác định chúng
+ Củng các các k/n về đơn thức, đơn thức đồng dạng, đa thức, nghiệm của đa thức. Rèn kĩ năng nhân , cộng, trừ đơn, đa thức
ii. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-GV: Bảng phụ (hoặc đèn chiếu, giấy trong) ghi các bài tập, thớc kẻ phấn màu. -HS: Bảng nhóm, giấy trong, bút dạ, làm bài tập và ôn tập theo yêu cầu.
Iii Tiến trình dạy học:
A.Hoạt động 1: ôn tập về hàm số, đồ thị hàm số
- Khi nào đại lợng y tỉ lệ thuận với đại lợng x? Cho Vd?
- Khi nào đại lợng y tỉ lệ nghịch với đại lợng x? Cho VD?
- đồ thị hàm số y= ax có dạng ntn?
- Thảo luận nhóm bài 6- 7/ SBT
-
3)ôn tập về hàm số, đồ thị hàm số
Làm bài 6/ SBT Lamg bài 7/ SBT
- để điều tra 1 vấn đề nào đó em phải làm gì? trình bày kết quả thu đợc ntn?
- Trong thực tế ngời ta dùng biểu đồ làm gì?
- Làm bài 7/ SGK
- Làm bài 8/ SGK
- Mốt của dấu hiệu là gì?
- Gọi h/s lên bảng thực hiện
- Số trung bình cộng của dấu hiệu có nghĩa là gì?
- Khi nào không nên lấy số trung bình sộng là đại diện cho dấu hiẹu đó
1)Ôn tập về thống kê
Làm bài 7/ SGK a) 92,29%
b)cao nhất: Đồng bằng sông Hồng Thấp nhất: Đồng bằng sông Cửu Long Làm bài 8/ SGK Sản l- ợng (x) Tần số (n) Các tích 31 34 35 36 38 40 42 44 10 20 30 15 10 10 5 20 N= 120 310 680 1050 540 380 400 210 880 --- 4450 X=37 D.Hoạt động 4: Hớng dẫn về nhà
- Làm tiếp các câu hỏi ôn tập
- Làm bài 3, 5/ SGK
- Tiết sau ôn tập tiếp Rút kinh nghiệm
Tiết 69 Ôn tập cuối năm ( tiết 3)
i. Mục tiêu:
+Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức cơ bản về thống kê, biểu thức đại số
+ rèn kĩ năng nhận biết các khái niệm cơ bản của thống kê nh dấu hiệu, tấn số, trung bính cộng và cách xác định chúng
+ Củng các các k/n về đơn thức, đơn thức đồng dạng, đa thức, nghiệm của đa thức. Rèn kĩ năng nhân , cộng, trừ đơn, đa thức
ii. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-GV: Bảng phụ (hoặc đèn chiếu, giấy trong) ghi các bài tập, thớc kẻ phấn màu. -HS: Bảng nhóm, giấy trong, bút dạ, làm bài tập và ôn tập theo yêu cầu.
Iii Tiến trình dạy học:
A.Hoạt động 1: ôn tập về biểu thức đại số
- Thế nào là đơn thức?
- Thế nào đơn thức đồng dang?
- Thế nào là da thức?
- Cách xác định bậc của đa thức?
- H/s thảo luận theo nhóm bài 2
- Làm bài 11/ SGK
- Bài 12, 13/ SGK
- Khi nài số a đợc gọi là nghiệm của đa thức?
2)ôn tập về biểu thức đại số
Bài 1; Trong các biểu thức đại số sau 2xy2; 3 x3 +x 2y2 -5y; 1/2y2 x; -2; 0; x; 4x5 -3x3 +2: 3xy. 2y; 2/y; 3/4
a) Tìm những biwur thức nào là đơn thức?
Tìm những đơn thức đồng dạng
b) Những biểu thức nào là đa thức mà không phải là đơn thức?
Tìm bặc của đa thức Bài 2Cho các đa thức A= x2 -2x -y2+3y -1 B= -2x2 +3y2-5x +y+3 a) Tính A+B
Cho x=2; y=-1
Hãy tính các giá trị của A+B b) Tính A-B
Tính giá trị của A-B tại x= -2; y=1 Làm bài 11/ SGK Làm bài 12/ SGK Làm bài 13/ SGK B.Hoạt động 2: Hớng dẫn về nhà Hớng dãn h/s ôn tập trong hè Rút kinh nghiệm Tiết70 trả bài học kỳ