- GV khen ngợi cá nhân và các nhóm đã hoàn thành tốt mục tiêu của tiết học, đồng
Năm ngón tay ngoan
- Nghe nhạc
I- Mục tiêu:
- Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 2 bài
- Biết cách hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca và vận động phụ hoạ.
- Nghe nhạc để nâng cao khả năng cảm thụ âm nhạc. II- Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
- Tài liệu: Chuẩn bị tác phẩm cho HS nghe nhạc. III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Tổ chức lớp(1phút)
2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học. 3. Hoạt động 3: Bài mới (33phút)
Hoạt động dạy của g viên Hoạt động học của học sinh Nội dung 1: Ôn tập 2 bài hát
1. Ôn tập bài hát Đi tới trờng (14phút).
- GV đệm đàn cho học sinh nghe lại giai điệu bài hát sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát, tác giả bài hát. - Hớng dẫn học sinh ôn hát lại bằng
- HS nghe và trả lời: + Bài hát Đi tới trờng
+ Tác giả Đức Bằng
nhiều hình thức: Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân kết hợp kiểm tra đánh giá học sinh trong quá trình ôn hát. GV đệm đàn cho HS.
- Hớng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm các nhạc cụ gõ, đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Cho HS lên biểu diễn trớc lớp. - Nhận xét.
2. Ôn tập bài Năm ngón tay ngoan (14phút).
- GV hỏi HS bài hát nào vừa hát vừa kết hợp trò chơi đố nhau, tên tác giả bài hát.
- Hớng dẫn học sinh ôn hát lại bằng nhiều hình thức: Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân kết hợp kiểm tra đánh giá học sinh trong quá trình ôn hát. GV đệm đàn cho HS.
- Hớng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm các nhạc cụ gõ, đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
- Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ nh đã hớng dẫn ở tiết trớc. - Nhận xét.
Nội dung 2: Nghe nhạc (5phút).
- GV ổn định t thế nghe nhạc.
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân.
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca sử dụng các nhạc cụ gõ.
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ - HS biểu diễn trớc lớp .
- HS lắng nghe.
- HS trả lời:
+ Tên bài hát: Năm ngón tay ngoan
+ Nhạc: Trần Thanh Tùng - HS hát theo hớng dẫn của GV + Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca sử dụng các nhạc cụ gõ.
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo h- ớng dẫn của GV.
- GV giới thiệu cho HS nội dung bài hát thiếu nhi về tác giả, tác phẩm. - Cho HS nghe tác phẩm 1 lần, hỏi HS.
? Tiết tấu của bài hát nhanh , chậm ? vui tơi, sôi nổi hay êm dịu, nhẹ nhàng? ? Em nghe bài hát có hay không? - GV cho HS nghe lại lần thứ 2, nhắc lại nội dung bài hát.
- HS chú ý lắng nghe GV giới thiệu bài - HS lắng nghe tác phẩm và trả lời câu hỏi của GV.
- HS nghe lại lần 2, nghe nhận xét.
4. Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò(1phút)
- GV khen ngợi cá nhân và các nhóm đã hoàn thành tốt mục tiêu của tiết học, đồng
thời nhắc nhở những em cha tích cực trong giờ học.
Tuần 34 Thứ ngày tháng năm 20 Âm nhạc