- Tập đọc nhạc: TĐN số
Tiết 2 3 Học bài hát: Chim sáo
I- Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Chim sáo.
- Trình bày bài hát theo cách hát tốp ca kết hợp gõ đệm theo phách và gõ đệm với 2 âm sắc.
II- Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
- Trực quan: Tranh minh hoạ(nếu có), Bảng phụ chép sẵn lời ca.
- Tài liệu: Nghiên cứu và tìm hiểu đôi nét về bài hát Chim sáo.
III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp(1phút). 2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ(3phút).
- GV gọi một vài em lên bảng hát lại bài hát : Bàn tay mẹ và nói lên cảm nhận về bài hát đó.
3. Hoạt động 3: Học bài mới(28phút).
Hoạt động dạy của g v Hoạt động học của học sinh
Nội dung 1: Học hát bài Chim sáo (15phút).
- GV giới thiệu bài hát
- GV treo tranh ảnh minh hoạ cho bài hát
Chim sáo và bảng phụ của bài hát có ký hiệu phân chia các câu hát.
+ Đồng bào Khơ me Nam Bộ có kho tàng dân ca rất phong phú. Những bài dân ca khơ me thờng đợc trình bày với những tiếng trống, tiếng vỗ đệm và động tác múa nhẹ nhàng, duyên dáng. Bài Chim sáo có giai điệu vui tơi, lời ca giản dị, miêu tả cảnh thiên nhiên tơi đẹp của một vùng đất nớc.
- GV hát mẫu bài hát một hai lần. - GV hớng dẫn cho HS đọc lời ca theo tiết tấu và giải thích những chỗ khó. lời ca (đom boong nghĩa là quả đa, trái thơm miền bắc gọi là quả dứa).
- GV đàn cho học sinh luyện thanh 1-2 phút. - GV hớng dẫn cho học sinh tập hát từng câu. - HS quan sát. - HS chú ý lắng nghe. - HS nghe bài hát.
- HS đọc lời ca theo hớng dẫn của GV.
- Luyện thanh theo đàn.
- HS thực hiện theo hớng dẫn của GV.
- GV chia bài hát thành 2 câu hát và đánh dấu những chổ lấy hơi và những chỗ có dấu luyến, và nhịp thiếu.
Nội dung 2: Hát kết hợp vận động.(13’) - Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đêmk theo phách. Chú ý cách gõ đệm cho HS ở nhịp thiếu.
- Hớng dẫn cho HS gõ đệm theo 2 âm sắc.
- Cho HS thực hiện theo tổ nhóm luân phiên.
- Hớng dẫn HS hát và trình bày cả bài. + Chọn tiết điệu Foxtrot tốc độ 124 HS hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Cho một vài HS biểu diễn.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS chú ý thực hiện.
- HS thực hiện.
- Hát theo tổ nhóm lân phiên.
- HS hát cả bài, gõ đệm với hai âm sắc.
- Học sinh lên trình bày bài. 4. Hoạt động 4: Củng cố và dặn dò(3phút).
- Đệm đàn cho cả lớp hát lại bàt hát.
Thứ ngày tháng năm 20 Âm nhạc