1. Kiểm tra: (khụng)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
*Họat động 1 : Thực hành (Tiến hành
ngoài trời)
- Giỏo viờn đưa học sinh tới địa điểm thực hành, phõn cụng vị trớ từng tổ
- Nội dung : Đo giỏn tiếp chiều cao của 1 vật , đo khoảng cỏch giữa hai điểm
- Giỏo viờn kiểm tra kỹ năng thực hành của cỏc tổ - Nhắc nhở, hướng dẫn thờm cho học sinh.
*Hoạt động 2: Hoàn thành bỏo cỏo
- Giỏo viờn yờu cầu cỏc tổ bỏo cỏo kết quả thực hành.
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ .
- Yờu cầu Học sinh hoàn thành bản bỏo cỏo
- Giỏo viờn thu bỏo cỏo
*Hoạt động 3 : Tổng kết buổi thực hành-
Hướng dẫn về nhà
- Giỏo viờn nhận xột ý thức cỏc thành viờn trong lớp.
Nhận xột kỹ năng thực hành. - Yờu cầu học sinh đọc "cú thể em chưa biết"
- Học sinh hoạ động theo nhúm nhận nhiệm vụ thực hành, nhận địa điểm thực hành.
- Cỏc tổ thực hnàh đo chiều cao của vật, đo khoảng cỏch giữa hai điểm trong đú cú một điểm khụng tới được.
- Nhúm trưởng điều khiển nhúm mỡnh thực hành.
- Cỏc tổ bỏo cỏo thực hành.
- Thực hành xong Học sinh thu dọn dụng cụ, vệ sinh cỏ nhõn và nơi thực hành - Hoàn thành bản bỏo cỏo
- Học sinh nộp bỏo cỏo - Học sinh chỳ ý lắng nghe
3. Củng cố: (2’)
?Việc đo chiều cao của vật và xỏc định khoảng cỏch dựa vào kiến thức nào? 4. Hướng dẫn về nhà:(1’)
- ễn tập chương III
- Làm đề cương ụn tập theo cỏc cõu hỏi chương III.
Soạn: 01/04/2010 Giảng: 08/04/2010
Tiết 54:
ễN TẬP CHƯƠNG III
I/ MỤC TIấU:
- Kiến thức: Hệ thống hoỏ cỏc kiến thức về định lớ Talột và tam giỏc đồng dạng đó học trong chương. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Kĩ năng: Hs biết vận dụng cỏc kiến thức đó học vào bài tập dạng tớnh toỏn, chứng minh.
- Tư duy: Gúp phần phỏt triển tư duy logic cho HS. - Thỏi độ: Cú thỏi độ hợp tỏc, tinh thần làm việc tập thể
II/ CHUẨN BỊ:
* GV: - Bảng túm tắt chương III tr 89 91 SGK trờn giấy khổ to. - Bảng phụ hoặc cỏc phim giấy trong ghi cõu hỏi, bài tập. - Thước kẻ, compa, ờke, phấn màu
* HS: - ễn tập lớ thuyết theo cỏc cõu hỏi ụn tập ở SGK và làm cỏc bài tập SGK. - Thước kẻ, compa, ờke