I. Mục tiêu:
+ Kiến thức: Giúp học sinh biết được ý nghĩa và một số chức năng chính của phần mềm
+ Kỹ năng: HS thực hiện được các thao tác: xem, dịch chuyển bản đồ, phóng to thu nhỏ, thay đổi thông tin thể hiện trên bản đồ, đo khoảng cách giữa 2 điểm và tìm kiếm thông tin trên bản đồ.
+ Thái độ: nghiêm túc, tích cực học tập.
II.Chuẩn bị:
+ Giáo viên: Giáo án và chuẩn bị phòng máy.
+ Học sinh: Vở ghi và sách giáo khoa (Tin học dành cho THCS quyển 2).
III .Tiến trình lên lớp :
1. Ổn định lớp: (1’)
2.Kiểm tra bài cũ: Xen kẽ trong giờ thực hành. 3. Nội dung bài dạy:
Hoạt động 1: Phổ biến và kiểm tra an toàn (5’) -Phổ biến nội dung bài thực hành
-Kiểm tra an toàn điện, an toàn thiết bị. HS nắm được nội dung bài thực hành
Hoạt động 2: Bài luyện tập (25’) Xem thông tin chi tiết trên bản đồ:
Nháy chuột vào bảng chọn Maps và thực hiện các lệnh có trong bảng này
GV: Lê Bá Khánh Toàn Tin học 7
Chọn để hiện đýờng biên giới hạn giữa các nýớc
Chọn để hiện các đýờng bờ biển
Chọn để hiện các sông
Chọn để hiện các đýờng kinh tuyến, vĩ tuyến
Chọn để hiện tên các quốc gia Chọn để hiện tên các thành phố Chọn để hiện tên các đảo
Tính khoảng cách giữa hai vị trí trên bản đồ: Nêu các cách
-Dịch chuyển bản đồ đến vùng có hai vị trí muốn đo khoảng cách.
-Nháy chuột vào nút lệnh để chuyển sang chế độ thực hiện việc đo khoảng cách.
-Di chuyển chuột đến vị trí thứ nhất trên bản đồ. -Kéo thả chuột đến vị trí thứ hai cần tính khoảng cách.
Màn hình xuất hiện một thông báo chỉ khoảng cách giữa hai vị trí.
Bài tập: (10’)
1. Tìm thông tin (vị trí địa lí, dân số) của các thành phố :
Trà Vinh (Đồng bằng sông Cửu Long, 55.964) Đà Lạt
Lạng Sơn
2.Tìm vị trí của đảo Cát Bà, Hòn Nghé, Côn Đảo 3. Tìm Khoảng cách giữa Hà Nội và Đà Nẵng;
Thành phố Hồ Chí Minh và Đà Nẵng; Đà Nẵng và Tô-ki-ô
Pari- New York Luân Đon – Đa Nẵng Rôma –đa nẵng
IV. Củng cố và dặn dò: (4’)
-Đánh giá và nhận xét. -Vệ sinh phòng máy. - Tự thực hành thêm.
Tuần : 13 Ngày soạn:04/11/2010
Tiết : 26