II. Kỹ thuật làm tranh khắc gỗ dõn gian Việt Nam.
2 Học sinh: Giấy, chì màu tẩy, Phác thảo nét iii tiến trình bài dạy.
iii. tiến trình bài dạy.
1.Kiểm tra bài cũ ? Nhận xét một số bài hình về bố cục và hình vẽ
*.Đặt vấn đề :
-Tiết trớc chúng ta đã tìm hiểu hình dáng của cái ca và cái hộp . Để hiểu sâu hơn về chi tiết, hôm nay cô cùng các em nghiên cứu độ đậm nhạt của chúng .
2. Dạy nội dung bài mới.
GV ? ? ? ? GV ? ? ? ? ? ? Hoạt động 1: Quan sát- nhận xét độ đậm nhạt của mẫu
Yêu cầu HS đặt mẫu nh T1( GV điều chỉnh mẫu và hớng ánh sáng)
Cái ca và khối hộp, vật nào đậm hơn? Độ đậm nhạt chuyển trên cái ca và cái hộp nh thế nào?
Nhận xét về bóng đổ của khối hộp lên cái ca và của 2 vật mẫu lên nền nh thế nào? Chỗ sáng nhất của mẫu là ở đâu?
Chỗ sáng nhất của mẫu là chỗ tiếp sáng trên khối hộp.
Chỗ đậm nhất của mẫu là ở dới đáy cái ca.
Chỗ đậm nhất trên vật mẫu là chỗ nào? Hoạt động 2: Cách vẽ đậm nhạt
Trớc khi vẽ đậm nhạt ta phải làm gì?
Nêu các bớc của bài vẽ theo mẫu đậm nhạt
Nên vẽ bên đậm trớc hay bên nhạt trớc? Vì sao( Gv minh hoạ các cách vẽ bóng ) Vẽ đậm nhạt bằng các nét nh thế nào? Hoạt động 3 : Thực hành
Ra bài tập, yêu cầu học sinh vẽ bài
I. Quan sát- nhận xét độ đậm nhạt
của mẫu
- Cái ca đậm hơn khối cầu
- Độ đậm nhạt trên cái ca và khối hộp chuyển gay gắt - Bóng đổ trên khối hộp lên cái ca và cái ca đổ lên nền đậm hơn cái ca .
II. Cách vẽ đậm nhạt
B1: Phân mảng đậm nhạt theo ánh sáng và cáu trúc
B2: Vẽ đậm nhạt theo mảng B3: Vẽ chi tiết hoàn thiện bài
GV
- Bao quát lớp, hóng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ cha đợc
-Khuyến khích động viên các em
- Yêu cầu các em vẽ phải nhìn mẫu thật kĩ làm đúng theo HD
III.Thực hành.
- Vẽ đậm nhạt cái ca và khối hộp - Chất liệu : chì đen
3.Củng cố - luyện tập (4'):
? -GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về:?-Độ đậm nhạt của từng mẫu vật so với nhau? Độ đậm nhạt của bài vẽ so với mẫu
-(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dơng những bài vẽ tốt, động viên khuyến khích những em vẽ cha tốt.
4. Hướng dẫn học và bài ở nhà. (2'):
- Vễ nhà tự đặt bộ mẫu khác để vẽ ( đặt 1 bộ mẫu khác và tìm hiểu độ đậm nhạt của chúng)
- chuẩn bị bài 22- Vẽ tranh đề tài ngày Tết và mùa xuân - Su tầm tranh ngày Tết và mùa xuân.
- Giấy, chì, màu, tẩy
Ngày soạn: 23/01/2010. Ngày giảng: 26/01/2010 - Lớp 6a1. Ngày giảng:27/01/2010 - Lớp 6a3, 6a2. Tiết 22: vẽ tranh
Đề tài Ngày tết và mùa xuân
i. Mục tiêu bài học.
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về đề tài ngày Tết và mùa xuân 2. Kỹ năng : HS vẽ đợc tranh đề tài ngày tết và mùa xuân
3. Thái độ: HS yêu quý các lễ hội, trân trọng những nét văn hoá truyền thống của cha ông.
ii.Chuẩn bị của thầy và trò: 1.Giáo viên:
-Bài vẽ của học sinh về đề tài ngày tết và mùa xuân -Tranh của các hoạ sĩ
-Các bớc bài vẽ tranh đề tài ngày tết và mùa xuân
-Tranh minh hoạ các nội dung đề tài ngày tết và mùa xuân, - Băng đĩa, máy hát hoặc ti vi, đĩa hình
2.Học sinh: giấy, chì, màu tẩy iii.tiến trình bài dạy. 1.Kiểm tra bài cũ . Không *.Đặt vấn đề : 1’
- Mùa xuân là đề tài muôn thuở của thơ ca và nghệ thuật . Bác Hồ chúng ta cũng đã từng nói : " Mùa xuân là tết trồng cây, Làm cho đất nớc ngày càng thêm xuân". Hôm nay chúng ta sẽ cùng thể hiện những cảm xúc về mùa xuân qua từng nét vẽ.
2. Dạy nội dung bài mới.
GV ? GV ? ? ? ? GV GV Hoạt động 1:
Tìm và chọn nội dung đề tài. 7’
- Cho hs xem đĩa về những hình ảnh của mùa xuân
Những hình ảnh gì thờng xuất hiện trong mùa xuân ?
Hớng dẫn HS quan sát những tranh vẽ trên đồ dùng dạy học
Bố cục những bức tranh đó nh thế nào ? Nhận xét về hình ảnh và hoạt động của con ngời trong các bức tranh đó ?
Em sẽ chọn nội dung gì để thể hiện (hỏi từ 2- 3 HS)?
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh. 8’
Nêu các bớc của bài vẽ tranh đề tài? -GV treo bản phụ minh hoạ cách vẽ Cho học sinh xem một số tranh mẫu của học sinh lớp trớc
* Các em có thể chọn cho mình một nội