III. PHẦN TỰ LUẬN (7 ĐIỂM):
THI HSG CẤP HUYỆN
Mụn: Ngữ Văn lớp 8 Thời gian: 120 phỳt
ĐỀ BÀI:
Cõu 1:(2 điểm): Hóy phõn tớch biện phỏp tu từ trong đoạn trớch sau? “Nhớ Người những sỏng tinh sương
Ung dung yờn ngựa trờn đường suối reo Nhớ chõn Người bước lờn đốo
Người đi rừng nỳi trụng theo búng Người” (Tố Hữu-Việt Bắc)
Cõu 2:(2 điểm): Hiện nay cú một số học sinh học tập qua loa, đối phú, khụng học thật sự. Em hóy viết bài văn phõn tớch bản chất của lối học đối phú để nờu lờn những tỏc hại của nú.
Cõu 3:(6 điểm): Chõn dung Hồ Chớ Minh qua: “Tức cảnh Pỏc Bú”, “Ngắm trăng”, “Đi đường”- (Ngữ văn 8-tập 2)
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: Cõu 1:(2 điểm):
-Biện phỏp nhõn hoỏ: “Người đi rừng nỳi trụng theo búng Người”- >Núi lờn tấm lũng yờu mến của nhõn dõn Việt Bắc đối với Bỏc Hồ (Rừng nỳi ở đõy khụng chỉ là rừng nỳi thiờn nhiờn Việt Bắc, mà cũn là đồng bào Việt Bắc. Rừng nỳi tượng trưng cho người dõn Việt Bắc). (1 điểm)
-Điệp từ “nhớ” ở cõu thứ nhất và cõu thứ ba để núi rừ hơn tấm lũng nhớ mong Bỏc( nhớ mong tha thiết, khụn nguụi) đối với Bỏc.(1 điểm) Cõu 2: (2 điểm)
Qua bài phõn tớch, học sinh cần nờu được cỏc ý sau:
-Học đối phú là học mà khụng lấy việc học làm mục đớch, xem học là việc phụ...(0,5 điểm)
-Học đối phú là học bị động, khụng chủ động, cốt đối phú với sự đũi hỏi của thầy cụ, trong thi cử...(0,5 điểm)
-Do học đối phú nờn khụng thấy hứng thỳ, đẫn đến chỏn học, hiệu quả thấp...(0,5 điểm)
-Học đối phú là học hỡnh thức, khụng đi sõu vào thực chất kiến thức của bài học; học đối phú thỡ dự cú bằng cấp nhưng đầu úc vẫn trống rỗng ...(0,5 điểm)
Cõu 3:(6 điểm):
a.Mở bài: Giới thiệu về Hồ Chớ Minh(0,5 điểm)
b.Thõn bài:
*Hoàn cảnh sỏng tỏc bài thơ(0,5đ)
*Giới thiệu chõn dung Hồ Chớ Minh(3đ) -Đại nhõn:(1đ)
+Yờu tổ quốc +Yờu thiờn nhiờn
+Yờu thương con người
“Bỏc ơi ! Tim Bỏc mờnh mụng thế ễm cả non sụng mọi kiếp người” (Tố Hữu) -Đại trớ:(1đ)
+Bài học đỏnh cờ, thể hiện chiến lược quõn sự, lónh đạo: “Lạc nước hai Xe đành bỏ phớ
Gặp thời một Tốt cũng thành cụng” (Nhật kớ trong tự) -Đại dũng:(1,5đ) Tinh thần thộp: Ung dung, lạc quan, tự tại (trong 1 số bài của Bỏc). Bỏc chỉ nhắc đến một từ thộp trong bài đề từ của “Nhật kớ trong tự”, nhưng bài nào, dũng nào, cõu nào cũng ỏnh lờn tinh thần thộp:
+Đi đường: Rốn luyện ý chớ nghị lực +Ngắm trăng:Vượt lờn hoàn cảnh
+Tức cảnh Pỏc Bú: Lạc quan, tin tưởng cuộc sống.
*Mở rộng, nõng cao vấn đề:(1,5đ) Liờn hệ thỳ lõm tuyền của Bỏc với người xưa
-Nguyễn Trói, Nguyễn Khuyến: Sống ẩn mỡnh, gửi tõm sự với cảnh, quay về với thiờn nhiờn
-Hồ Chớ Minh: Tỡnh yờu thiờn nhiờn gắn liền với hoạt động yờu nước, cứu nước ->Chất cộng sản trong con người Hồ Chớ Minh -Hỡnh ảnh, tư tưởng Bỏc gắn với hành động của bản thõn em và thế hệ trẻ hụm nay. c.Kết bài:(0,5 điểm) -Cảm nghĩ về chõn dung Hồ Chớ Minh -Hỡnh ảnh về người chiến sĩ cộng sản. *********************************************************** ***