Khái niệm về phân thức đại số và tính chất của phân thức.

Một phần của tài liệu Tài liệu Giáo Án lớp 8 (Trang 73)

( Quy tắc 1 đợc dùng khi quy đồng mẫu thức)

( Quy tắc 2 đợc dùng khi rút gọn phân thức)

4. Nêu quy tắc rút gọn phân thức.

5. Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức có mẫu thức khác nhau ta làm nh thế nào? - GV cho HS làm VD SGK x2 + 2x + 1 = (x+1)2 x2 – 5 = 5(x2 – 1)(x-1) = 5(x+1)(x-1) MTC: 5(x+1)2 (x-1) Nhân tử phụ của (x+1)2 là 5(x-1) Nhân tử phụ của 5(x2-1) là (x-1)

+ GV: Cho học sinh lần lợt trả lời các câu hỏi 6, 7, 8, 9 , 10, 11, 12 và chốt lại.

I. Khái niệm về phân thức đại số và tính chất của phân thức. của phân thức.

- PTĐS là biểu thức có dạng A

B với A, B là những đa thức & B ≠đa thức 0 (mỗi số thực đều đợc coi là 1 phân thức đại số)

- Hai PT bằng nhau A

B= C

D nếu AD = BC - T/c cơ bản của phân thức

+ TC1:Nếu M≠0 thì .

.

A A MB= B M (1) B= B M (1)

+ TC2:Nếu N là NTC của Avà B thì: : (2) :

A A NB = B N B = B N

- Quy tắc rút gọn phân thức:

+ Phân tích tử và mẫu thành nhân tử. + Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung - Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức + B1: PT các mẫu thành nhân tử và tìm MTC + B2: Tìm nhân tử phụ của từng mẫu thức

+ B3: Nhân cả tử và mẫu của mỗi phân thức với nhân tử phụ tơng ứng.

* Ví dụ: Quy đồng mẫu thức 2 phân thức

2 2 1 2 1 x x + x+ và 2 3 5x −5 Ta có: 2 2 ( 1)5 2 1 5( 1) ( 1) x x x x x x x − = + + + − ; 2 2 3 3( 1) 5 5 5( 1) ( 1) x x x x + = − + −

Một phần của tài liệu Tài liệu Giáo Án lớp 8 (Trang 73)