- Laứm baứi taọp 2, 3,4 ,5 Tr 59 – SGK Chuaồn bỡ baứi – ẹũnh lyự ủaỷo vaứ heọ
Tiết 39: luyện tập A – Mục tiêu:
A – Mục tiêu:
- HS củng cố vững chắc ,vân dụng thành thạo định lí Ta-lét (thuận và đảo )để giải quyết những bài tốn cụ thể , từ đơn giản đến hơi khĩ .
- Rèn kĩ năng phân tích , chứng minh ,tính tốn , tỉ lệ thức .
- Qua những bài tập liên hệ với thực tế , giáo dục cho HS tính thực tiễn của tốn học . B – Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Bảng phụ ghi bài tập. - HS: Bảng nhĩm.
C – Tiến trình dạy – học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Kiểm tra
Dựa vào các số liệu ở hình vẽ .Nhận xét gì về hai đoạn thẳng DE và BC
- cho thêm BC = 6,4 ,tính DE ? * Hoạt động 2: Luyện tập BT10 - (SGK)
HS: làm trên phiếu học tập trao đổi bàn bạc và trình bày bài giải trên bảng nhĩm .
= = = = => =
suy ra DE // BC( Ta-lét đảo) Theo hệ quả ta lại cĩ : = = => DE = 2,5. BC :4 =4 HS: Hoạt động theo nhĩm . BT10 (SGK) Ta cĩ :d // BC Nên = Mà =
(Định lí Ta-lét & hệ quả ) Suy ra : =
b/ AH’ = AH thì SAB’C’ = (AH).(BC) = SABC
= .67,5 = 7,5 (cm2)
Giáo viên : Nguyễn xuân Hà năm học : 2010 – 2011 74 1,8 3 1,5 2,5 A B C D E d H' C B A B' C' H
GV: đa các bài giải của mỗi nhĩm và sửa sai cho mỗi nhĩm (Nếu cĩ ) và trình bày lời giải hồn chỉnh cho HS .
BT12 -(SGK) HS: đọc đề BT 12 GV: đa hình vẽ 18
? Xem hình vẽ và các số liệu ghi trên hình vẽ . trình bày cách đo khoảng cách giữa 2 điểm A ,B
* Hoạt động 3: Củng cố Bài tập 14 b SGK
Đoạn thẳng cĩ độ dài n ,dựng đoạn thẳng cĩ độ dài x sao cho =
GV: sửa sai các bài làm của HS (Nếu cĩ) và đa bài giải hồn chỉnh cả lớp xem * Hoạt động 4: HD học ở nhà
- BT13 : hd; Để sử dụng đợc định lí Ta-lét hay hệ quả Bài tốn đã cho các yếu tố song song ? A, K, C cĩ thẳng hàng khơng ? sợi dây FC dùng để làm gì ? - BT 11 : tơng tự bài 10 ; dụng cụ thớc chia khoảng , compa cho tiết sau
HS: Suy nghĩ rồi trình bày cách tính vào vở nháp , đợi GV hỏi trả lời .
BT12 :
+ Nhắm để cĩ A,B,B’ thẳng hàng , đĩng cọc (nh hình vẽ ) ở 1 bờ sơng .
+ Từ B ,B’ vẽ lần lợt BC ; B’C’ vuơng gĩc với AB’ sao cho A,C , C’ thẳng hàng +Đo BC =a , BB’ = h ; B’C’ = a’ + Theo hệ quả ta cĩ :
= => x =
HS : làm trao đổi làm trên bảng nhĩm
Giáo viên : Nguyễn xuân Hà năm học : 2010 – 2011 75 a' a h x A B C B' C'
TrƯỜng THCS nguyễn thị minh khai Giáo án : Hình học 8
Ngày giảng :13 / 2 / 2009 .