II. Các phép toán trên tập hợp các PTđại số.
Tiết 41: trả bài kiểm tra học kỳ I ( Phần đại số và hình học )
( Phần đại số và hình học )
I.Mục tiêu :
Trả bài kiểm tra nhằm giúp HS thấy đợc u điểm, tồn tại trong bài làm của mình. Giáo viên chữa bài tập cho HS.
II. Chuẩn bị:
- GV: Đề bài, đáp án + thang điểm, bài trả cho HS.
Iii. Tiến trình bài dạy
I. Tổ chức: 8a………8b……….
II.Kiểm tra: (GV kiểm tra việc HS làm lại bài kiểm tra)
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HĐ1: Trả bài kiểm tra
Trả bài cho các tổ trởng chia cho từng bạn trong tổ. HĐ2: Nhận xét chữa bài + GV nhận xét bài làm của HS: -Đã biết làm các bài tập từ dễ đến khó -Đã nắm đợc các kiến thức cơ bản Nhợc điểm: -Kĩ năng tìm TXĐ cha tốt.
-Một số em kĩ năng tính toán trình bày còn cha tốt
* GV chữa bài cho HS ( Phần đại số ) 1) Chữa bài theo đáp án chấm
2) Lấy điểm vào sổ
* GV tuyên dơng một số em điểm cao, trình bày sạch đẹp.
Nhắc nhở, động viên một số em có điểm còn cha cao, trình bày cha đạt yêu cầu
3 tổ trởng trả bài cho từng cá nhân
Các HS nhận bài đọc, kiểm tra lại các bài đã làm.
HS nghe GV nhắc nhở, nhận xét rút kinh nghiệm.
HS chữa bài vào vở
IV.Củng cố:
GV hệ thống lại toàn bộ kiến thức đã học cho HS
V. H ớng dẫn về nhà
-Hệ thống hoá toàn bộ kiến thức đã học ở kì I -Xem trớc chơng III-SGK
I. Mục tiêu bài giảng :
- Kiến thức: - HS hiểu khái niệm phơng trình và thuật ngữ " Vế trái, vế phải, nghiệm của ph-ơng trình , tập hợp nghiệm của phơng trình. Hiểu và biết cách sử dụng các thuật ngữ cần thiết ơng trình , tập hợp nghiệm của phơng trình. Hiểu và biết cách sử dụng các thuật ngữ cần thiết khác để diễn đạt bài giải phơng trình sau này.
+ Hiểu đợc khái niệm giải phơng trình, bớc đầu làm quen và biết cách sử dụng qui tắc chuyển vế và qui tắc nhân
- Kỹ năng: trình bày biến đổi.
- Thái độ: T duy lô gíc
II. Chuẩn bị : Chuẩn bị : Ngày soạn:... Ngày giảng:...
Chơng III: Phơng trình bậc nhất một ẩn
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});