TUAĂN 11 TIÊT

Một phần của tài liệu Tài liệu lop 5 am nhac (Trang 25 - 28)

Ngày ……….

Taơo đĩc nhác: TĐN sô 3 Nghe nhác

I. Múc tieđu:

- Biêt hát theo giai đieơu và đúng lời ca cụa mmoơt sô bài hát đã hĩc .

- Nhóm HS có naíng khiêu biêt đĩc nhác và ghép lời ca bài TĐN sô 3 .Nghe moơt bài dađn ca hoaịc trích đốn nhác khođng lời .

II. Chuaơn bị cụa giáo vieđn: - Nhác cú

- Đĩc nhác và đàn giai đieơu bài TĐN sô 3. - Đàn giai đieơu và đeơm đàn hát bài Đi hĩc. III. Hốt đoơng dáy hĩc:

1. OƠn định lớp: Nhaĩc nhở HS tư thê ngoăi hĩc 2. Bài cũ: Kieơm tra nhóm

3. Bài mới:

HỐT ĐOƠNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ĐOƠNGCỤA HĨC

SINH

Noơi dung 1: aơp đĩc nhác: TĐN sô3 – Tođi hát

Sol – La – Sol

* Giới thieơu bài TĐN

- GV treo bài TĐN sô 3 leđn bạng .

- GV giới thieơu các em sẽ hĩc bài TĐN sô 3 mang teđn Tođi hát Sol-La-Sol, sáng tác cụa nhác sĩ Vũ Thanh.

- GV hỏi bài TĐN viêt ở lối nhịp gì? Có mây nhịp?

Bài TĐN viêt ở nhịp ¾, goăm có 10 nhịp.

- GV hướng dăn bài TĐN chia làm 2 cađu, cađu 1 có 4 nhịp, cađu 2 có 6 nhịp.

* Taơp nói teđn nôt nhác

- GV chư định HS nói teđn nôt ở khuođng thứ nhât.

* Luyeơn taơp cao đoơ

- GV chư định HS nói teđn nôt trong bài TĐN từ

- HS theo dõi - HS trạ lời - HS nhaĩc lái - 1- 2 HS xung phong - 1- 2- HS xung phong - HS theo dõi

thâp đên cao ( Đođ-Ređ-Mi-Sol-La).

- GV viêt leđn bạng khuođng nhác có 5 nôt Đođ- Ređ-Mi-Sol-La.

* Luyeơn taơp tiêt tâu - GV viêt leđn bạng

- GV gõ tiêt tâu làm mău

- GV chư định HS xung phong gõ lái.

- GV hướng dăn cách đĩc tiêt tâu kêt hợp gõ phách.

* Taơp đĩc từng cađu - Gv đàn giai đieơu cạ bài - Dáy từng cađu

* Taơp đĩc cạ bài:

- GV quy định: Gv đàn cạ bài, HS đĩc nhác hoà theo, vừa đĩc vừa gõ tiêt tâu. GV baĩt nhịp.

- Gv chư định HS xung phong đĩc

- GV nghe sửa sai: HS đĩc cạ bài, GV laĩng nghe đeơ sửa choê sai cho HS .

* Ghép lời ca

- GV đàn giai đieơu, nửa lớp đĩc nhác đoăng thời nưử¨ kia ghép lời, tât cạ thực hieơn kêt hợp gõ phách. Gv baĩt nhịp.

- GV chư định 1 HS đĩc nhác, đoăng thời 1 HS hát lời

- GV đàn, cạ lớp hát lời và gõ phách. * Cụng cô, kieơm tra

- GV đàn giai đieơu, cạ lớp cùng đĩc nhác roăi hát lời kêt hợp gõ phách.GV baĩt nhịp.

- GV cbư định HS xung phong trình bày.

- GV đieău khieơn các toơ đĩc nhác hát lời vàgõ phách. GV đánh giá.

Noơi dung 2: Nghe nhác: Đi hĩc

- GV giới thieơu bài hát : Đi hĩc là bài hát mieđu tạ chađn thực cạm xúc cụa em bé laăn đaău tieđn đi tới trường, bài hát có giao hưởng dađn ca mieăn núi phía Baĩc, với giai dieơu rât đép và

- HS theo dõi - HS laĩng nghe - 1- 2 HS thực hieơn - HS theo dõi - HS laĩng nghe - HS thực hieơn - 1- 2 HS thực hieơn - HS đĩc nhác sửa sai - HS thực bieơn - 2 HS xung phong - Cạ lớp thực hieơn - Cạ lớp thực hieơn - 1- 2 HS thực hieơn - Toơ, nhóm trình bày

- HS nhaĩc lái teđn bài hát, tác giạ

- HS thực hieơn - Hs thực hieơn

sinh đoơng. Tác giạ là nhác sĩ Bùi Đình Thạo, lời thơ Minh Chính – Bùi Đình Thạo.

- Đađy là moơt sô trong 50 ca khúc hay nhât thê kỹ 20

- GV trao đoơi veă bài hát:

+ HS nói cạm nhaơn veă bài hát, veă những hình ạnh đép xúc đoơng trong bài hát.

- GV yeđu caău nghe laăn thư ùhai: HS có theơ nghe nhác kêt hợp với các hốt đoơng: hát hoà theo. 4. Toơng kêt daịn dò:

- Nhaơn xét giờ hĩc

Một phần của tài liệu Tài liệu lop 5 am nhac (Trang 25 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(88 trang)
w