LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:Giúp HS:
-Rèn kĩ năng giải bài toán về Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó. II. Đồ dùng dạy học:
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Ổn định: 2.KTBC:
-GV gọi 1 HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 142.
-GV nhận xét và cho điểm HS. 3.Bài mới:
a).Giới thiệu bài:
-Trong giờ học này chúng ta cùng luyện tập về bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
b).Hướng dẫn luyện tập Bài 1
-Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài.
-1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn.
-HS lắng nghe.
Sau đó, chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2
-Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài.
-GV chữa bài và yêu cầu HS giải thích cách vẽ sơ đồ của mình.
-GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 3
-Gọi 1 HS đọc đề bài. -GV hướng dẫn giải:
+Bài toán cho em biết những gì ?
đọc bài làm trước lớp cho HS cả lớp theo dõi và chữa bài.
Bài giải
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là: 8 – 3 = 5 (phần) Số bé là: 83 : 5 Í 3 = 51 Số lớn là: 51 + 85 = 136 Đáp số: Số bé: 51 ; Số lớn: 136 -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. Bài giải
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là: 5 – 3 = 2 (phần) Số bóng đèn màu là: 250 : 2 Í 5 = 625 (bóng) Số bóng đèn trắng là: 625 – 250 = 375 (bóng) Đáp số: Đèn màu: 625 bóng ; Đèn trắng: 375 bóng. -HS theo dõi bài chữa của GV. -HS vừa lên bảng làm bài giải thích: Vì số bóng đèn màu bằng 35 số bóng đèn trắng nên biểu thị số bóng đèn màu là 5 phần bằng nhau thì số bóng đèn trắng là 3 phần như thế. -1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc đề bài trong SGK.
+Bài toán cho biết: Lớp 4A: 35 HS. Lớp 4B: 33 HS.
+Bài toán hỏi gì ?
+Vì sao lớp 4A trồng được nhiều hơn lớp 4B 10 cây ?
+Lớp 4A có nhiều hơn lớp 4B mấy học sinh ?
+Biết lớp 4A có nhiều hơn lớp 4B 2 học sinh và trồng được nhiều hơn lớp 4B 10 cây, hãy tính số cây mà mỗi học sinh trồng được.
+Biết số học sinh của mỗi lớp, biết mỗi học sinh trồng được 5 cây, hãy tính số cây của mỗi lớp và trình bày lời giải bài toán. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-GV kiểm tra vở của một số HS. Bài 4
-GV yêu cầu HS đọc sơ đồ bài toán rồi hỏi:
+Qua sơ đồ bài toán, em cho biết bài toán thuộc dạng toán gì ?
+Hiệu của hai số là bao nhiêu ?
+Tỉ số của số bé và số lớn là bao nhiêu ?
+Dựa vào sơ đồ em hãy đọc thành đề toán.
-Yêu cầu HS làm bài.
cây.
Số cây mỗi HS trồng như nhau.
+Bài toán hỏi số cây mỗi lớp trồng được.
+Vì lớp 4A có nhiều học sinh hơn. +Lớp 4A có nhiều hơn lớp 4B là: 35 – 33 = 2 (học sinh)
+Số cây mỗi học sinh trồng là: 10 : 2 = 5 (cây)
+HS trình bày lời giải bài toán: Bài giải
Số HS lớp 4A nhiều hơn lớp 4B là: 35 – 33 = 2 (học sinh)
Mỗi học sinh trồng số cây là: 10 : 2 = 5 (cây)
Lớp 4A trồng số cây là: 35 Í 5 = 175 (cây) Lớp 4B trồng số cây là:
33 Í 5 = 165 (cây)
Đáp số: 4A: 175 cây ; 4B: 165 cây
+Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
+Là 72.
+Số bé bằng 95 số lớn.
+Hiệu của hai số là 72. Số bé bằng 95 số lớn. Tìm hai số đó.
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT.
Bài giải
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
9 – 5 = 4 (phần) Số bé là: 72 : 4 Í 5 = 90
4.Củng cố:
-GV tổng kết giờ học. 5. Dặn dò:
-Dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau. 90 + 72 162 Đáp số: Số bé: 90 ; Số lớn: 162 TẬP LAØM VĂN LUYỆN TẬP TÓM TẮT TIN TỨC I.Mục tiêu:
- Biết tóm tắt một tin đã cho bằng một hoặc hai câu và đặt tên cho bản tin đã tóm tắt(BT1,2). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Bước đầu biết tự tìm tin trên báo thiếu nhi và tóm tắt tin bằng một vài câu(BT3).
II.Đồ dùng dạy học:
-Một vài tờ giấy trắng khổ rộng.
-Một số tin cắt từ báo Nhi đồng, báo Thiếu niên tiền phong. III.Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Bài mới:
¶ Giới thiệu bài:
Gv đặn các em về nhà tìm tin tức trên báo Thiếu nhi, Thiếu niên tiền phong. Hôm nay, dựa trên các tin tức các em đã tìm được, chúng ta sẽ tập tóm tắt tin tức để khi cần ta có thể sử dụng các tin tức đã tóm tắt.
* Bài tập 1 + 2:
-Cho HS đọc yêu cầu của BT1 + 2. -GV giao việc:
Các em sẽ tóm tắt 2 trong 2 bản tin trong SGK. Để các em có thể chọn loại tin nào, GV mời các em quan sát 2 bức tranh trên bảng (GV treo 2 bức tranh trong SGK phóng to) lên bảng lớp. Tóm
-HS lắng nghe.
-1 HS đọc to yêu cầu, 2 HS nối tiếp đọc ý a, b.
-HS quan sát tranh.
tắt xong, các em nhớ đặt tên cho bản tin. -Cho HS làm bài: GV phát giấy khổ rộng cho 2 HS làm bài. 1 em tóm tắt bản tin a, một em tóm tắt bản tin b.
-Cho HS trình bày kết quả tóm tắt. -GV nhận xét + khen những HS tóm tắt hay + đặt tên cho bản tin hấp dẫn.
* Bài tập 3:
-Cho HS đọc yêu cầu BT3. -GV giao việc:
Các em đã đọc tin trên báo. Nhiệm vụ của các em bây giờ là tóm tắt tin đã đọc bằng một vài câu.
-Cho HS giới thiệu về những bản tin mình đã sưu tầm được.
-Cho HS làm việc: GV có thể phát một số bản tin cho những HS không có bản tin. GV phát giấy trắng cho 3 HS.
-Cho HS trình bày bản tóm tắt của mình.
-GV nhận xét
+ khen những HS tóm tắt hay. 2. Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS quan sát một vật nuôi trong nhà + mang đến lớp tranh, ảnh về vật nuôi.
tóm tắt vào vở, VBT.
-Một số HS lần lượt đọc bản tóm tắt của mình.
-2 HS tóm tắt vào giấy lên dán trên bảng lớp.
-Lớp nhận xét. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-1 HS đọc to, lớp lắng nghe.
-HS lần lượt đọc bản tin mình đã sưu tầm được.
-HS đọc bản tin và tóm tắt. -3 HS tóm tắt vào giấy.
-Một số HS đọc bản tóm tắt của mình. -3 HS làm bài vào giấy dán lên bảng lớp.
-Lớp nhận xét.
Thứ 5