1.ổn Nội dung của quyền tham gia quản lí Nhà nớc và XH của cơng dân?
3.Bài mới:
GV gợi ý cho HS lấy vd:
Ghi VD của HS lên bảng: - Tham gia bầu cử đại biểu Q.Hội, tham gia ứng cử vào HĐND
VD: Gĩp ý kiến xd, phát triển kinh tế địa phơng
- Tham gia ứng cử vào HĐND
- gĩp ý việc làm của cq quản lý Nhà nớc
2. Phơng thức thực hiện
- Trực tiếp: tự mình tham gia các cơng việc thuộc về quản lí Nhà wớc, xh
Gián tiếp: Thơng qua đại biểu nhân dân để họ kiến nghị lên cơ quan cĩ thẩm quyền
3. ý nghĩa của quyền tham gia quí Nhà n-ớc, xã hội của cơng dân ớc, xã hội của cơng dân
VD: - Làm chủ TN - Làm chủ XH - Làm chủ bản thân
Liên hệ bản thân: + Học tập tốt, lđ tốt-> rèn luyện ý thức kỉ luật, tham gia gĩp ý kiến xd lớp trởng
Hớng dẫn làm bt
SGK/54
tạo nên sức mạnh tổng hợp trong c.việc xd và quản lí đn
- Cơng dân cĩ trách nhiệm tham gia các cơng việc của Nhà nớc và xh để đem lại lợi ích cho bản thân, xh
4. Điều kiện đảm bảo để thực hiện quyền tham gia quản lí Nhà nớc, xh của cơng tham gia quản lí Nhà nớc, xh của cơng dân
- Nhà nuớc : Quy định = pl + Kiểm tra giám sát thực hiện
- Cd:Hiểu rõ nội dung, ý nghĩa và cách thực hiện
+ Nâng cao phẩm chất, năng lực và tích cực tham gia thực hiện tốt
- Bản thân
Hớng dẫn làm bt:
BT 2: đồng ý với ý kiến c. -> đầy đủ, chính xác
Bt6: cơng dân cĩ quyền gì: - Mức đĩng gĩp
- Xd cơ sở hạ tầng địa phơng, xd trờng học, bệnh xá
- XD nhà tình nghĩa, giữ gìn trật tự an ninh tồn xh, phịng chống tệ nạn xh, xd làng vh
4.Củng cố: GV khái quát nội dung bài
5. HDVN: đọc bài tiếp theo định tổ chức :
2.Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của HS
Ngày soạn: 30-3-2010 Ngày dạy:6-4-2010
Tiết:31 Nghiã vụ bảo vệ tổ quốc
A.Mục tiêu cần đạt:
Giúp hs
- Hiểu vì sao cần bảo vệ tổ quốc , nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc .
- Thờng xuyên rèn luyện sức khoẻ , luyện tập quân sự , tham gia các hoạt động bảo vệ trật tự .
- Tuyên truyền vận động bạn bè và ngời thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc. - Sẫn sàng làm nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc khi đến độ tuổi quy định .
B. Tiến trình tổ chức:
1. ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Nhà nớc cĩ trách nhiệm gì đối với quyền làm chủ của cơng dân? Làm bài tập 5.
3. Bài mới :
Hoạt động của Thầy HĐ của trị Đích cần đạt
Em cĩ suy nghĩ gì khi xem những bức tranh trên ?
Bảo vệ tổ quốc là trách nhiệm của ai?
Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ tồ quốc?
Em hiểu bảo vệ tổ quốc là gì? Bài tơ nào nĩi về chú quyền độc lập của dân tộc ta?
Em hãy kể tên các vị anh hùng đã cĩ cơng bảo vệ tổ quốc?
Học sinh cần phải làm gì để thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc?
Quan sát ảnh Sgk Trao đổi và Trả lời Suy nghĩ Trả lời Tìm vàđọc Thảo luận Nhĩm I. Đặt vấn đề
Bảo vệ tổ quốc là trách nhiệm của mọi ngời.
II. Nội dung bài học:
1. Bảo vệ tổ quốc là gì?
Là bảo vệ độc lập , chủ quyền thống nhất và tồn vẹn lãnh thổ của tổ quốc.
Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc là những việc làm mà cd phải thực hiện để gĩp phần vào sự nghiệp bảo vệ tổ quốc.
2. Bảo vệ tổ quốc XHCN, giữ vững
an ninh quốc phịng. Là sự nghiệp của tồn dân, là nghĩa vụ thiêng liêng và cao quí của cơng dân.
3. Bổn phận trách nhiệm của mỗi ng ng
ời.
- Ra sức học tập tu dỡng đạo đức , rèn luyện sức khoẻ , luyện tập quân sự
Tìm những hành vi , việc làm thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc?
C. Củng cố dặn dị: BTVN: 4,5.SGK .SGK đọc nêu yêu cầubt vệ trật tự an ninh . - Sẵn sàng làm nghĩa vụ quân sự , vận động mọi ngời cùng tham gia.
III. Luyện tập:
1. Bài tập 1: a,c,d,đ,e,h,i. 2. Bài tập 2.
Ngày soạn: 6-4-2010 Ngày dạy: 13-4-2010
Tiết:32 Sống cĩ đạo đức và tuân theopháp luật pháp luật
A. Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh nắm đợc.
- Thế nào là sống cĩ đạo đức và tuân theo pháp luật ..
- Mối quan hệ giữa sống cĩ đạo đức với hành vi tuân theo pháp luật.
- Biết tuyên truyền giúp đỡ những ngời xung quanh sống cĩ đạo đức , cĩ văn hố thực hiện tốt pháp luật.
- Cĩ ý chí nghị lực và hồi bão , tu dỡng để trở thành cơng dân tốt , cĩ ích cho xã hội.
B. Tiến trình tổ chức:
1. ổn định tổ chức lớp. 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới:
Hoạt động của Thầy HĐcủa trị Đích cần đạt
Những chi tiết nào thể hiện anh hùng lao động Nguyễn Hải Thoại là ngời sống cĩ đạo đức và làm việc theo pháp luật?
đọc Trao đổi Trả lời
Em hiểu thế nào là sống cĩ đạo đức?
Em hiểu đạo đức là gì? pháp luật là gì?
Vậy chúng cĩ mối quan hệ với nhau nh thế nào?
Sống cĩ đạo đức và tuân theo pháp luật sẽ đem lại tác dụng gì?
Mỗi ngời cần cĩ bổn phận và trách nhiệm gì?
Hãy nêu ví dụ và phân tích?
Tìm những hành vi biểu hiện sống cĩ đạo đức và tuân theo pháp luật?
C. Củng cố dặn dị:
Học bài và đọc trớc bài sau.
Suy nghĩ Trả lời Trả lời Trao đổi Trả lời Thảo luận Nhĩm Lấy vd Phân tích Thảo luận Bàn Lắng nghe
II.Nội dung bài học:
1.Sống cĩ đạo đức là gì?
Là suy nghĩ , hành động theo những chuẩn mực đạo đức xã hội. 2. Mối quan hệ giữa sống cĩ đạo đức và tuân theo pháp luật.
- Đạo đức là phẩm chấy tốt đẹp của con ngời.
- Pháp luật là những qui định của nhà nớc cĩ tính bắt buộc.
-> Cĩ mối quan hệ chặt chẽ với nhau .
3. Tác dụng. - Tiến bộ
- Làm đợc nhiều việc cĩ ích cho mọi ngời , cho xã hội.
- Đợc mọi ngời kính trọng quí mến. 4. Bổn phận và trách nhiệm của mỗi ng
ời.
III. Luyện tập.
1. Bài tập 1.
Chăm sĩc ơng bà lúc ốm đau. Làm việc giúp đỡ bố mẹ. …
2. Bài tập 2.
- Hành vi biểu hiện ngời cĩ đạo đức:a, b,c,đ,e.
- Hành vi thể hiện tuân theo pháp luật:d,g,h,i,k,l. Ngày:13-4-2010 Tiết:33 ơn tập A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh - Hệ thống đợc kiến thức đã học.
- Rèn luyện kĩ năng trả lời câu hỏi.
- Giải đáp đợc một số tình huống thờng gặp.
B. Tiến trình tổ chức:
1. ốn định tổ chức lớp. 2. Bài ơn.
Hoạt động của Thầy HĐ của trị Đích cần đạt
Kinh doanh là gì?
Hãy kể tên một số hoạt động kinh doanh mà em biết?
Thuế là gì? Đĩng thuế nhằm mục đích gì?
Là một cơng dân cần phải cĩ bổn phận và trách nhiệm gì đối với quyền tự do kinh doanh Và