III. Tiến trình dạy học:
1.ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Có thể xen kẽ trong tiết ôn tập
3. Bài mới
HĐ của GV Nội dung – Ghi bảng HĐ của HS
GV ghi nội dung Ôn tâp 2 bài hát HS ghi bài Bài Nối vòng tay lớn
Bài Lí kéo chài.
GV hỏi Hai bài hát trên có thể sử dụng những cách nào?
HS trả lời Dùng cách hát nối tiếp,hoà giọng ở bài Nối
vòng tay lớn và lĩnh xớng, hoà giọng ở bài
Lí kéo chài.
GV yêu cầu Mỗi tổ tập 2 bài theo cách hát trên, sau đó lần lợt từng tổ trình bày.
HS luyện tập và trình bày.
GV ghi nội dung Ôn tập 2 bài TĐN HS ghi bài Bài TĐN số 3 - Lá xanh.
Bài TĐN số 4 – Cánh én tuổi thơ.
GV hỏi Bài Lá xanh viết ở giọng gì ? Bìa Cánh én HS trả lời
tuổi thơ viết ở giọng gì?
GV yêu cầu GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc bài TĐN số 3-Lá xanh, bài TĐN số 4- Cánh én tuỏi thơ. Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách hoặc gõ với 2 âm sắc.
HS thực hiện
GV yêu cầu GV yêu cầu mỗi tổ lựa chọn và trình bày một bài hát và một bài TĐN. Tổ trởng cử một bạn bắt nhịp. HS thảo luận GV kiểm tra Kiểm tra thực hành Kiểm tra Phơng án 1: HS thảo luận (1-2 phút) để chọn nhóm từ 2 đến 5 HS, chọn một bài hát và một bài TĐN. Lên trình bày trớc lớp. HS thực hiện bài kiểm tra theo yêu cầu của GV
GV kiểm tra HS trình bày 4 bài vừa ôn tập theo nhóm hoặc cá nhân.
Phơng án bổ sung:
Kiểm tra viết Bài tập về dịch giọng: chuyển 4 nhịp đầu trong bài TĐN số 4-Cánh én tuổi thơ sang giọng La thứ.
GV điều khiển Nếu còn thời gian, GV cho HS nghe băng, đĩa một số bài hát trong phần phụ lục:
HS nghe một số bài hát
Ơi cuộc sống mến thơng (nhạc và lời: Nguyễn Ngọc Thiện)
Tháng ba học trò (nhạc và lời: An Chung)
Ước mơ hồng (nhạc và lời: Phạm Trọng Cầu)
Cánh diều đỏ thắm (nhạc và lời: Duy Quang)
3. Dặn dò:
- Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục.
- Phải hát đúng và thuộc giai điệu và lời ca để lần sau kiểm tra - Xem trớc bài TĐN số 6. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngày soạn:
Tiết:15
Bài hát do địa phơng tự chọn
I. Mục tiêu:
- HS đợc học một bài hát của địa phơng, qua đó các em có thêm hiểu biết và tình cảm với quê hơng mình.
- Qua các bài học âm nhạc, giáo dục các em thị hiếu âm nhạc lành mạnh, hớng tới điều thiện và nâng cao thẩm mĩ.
- Động viên học sinh nhiệt tình tham gia các hoạt động âm nhạc nội, ngoại khoá.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng. - Chuẩn bị bài hát tự chọn. - Tập đàn và hát bài hát tự chọn.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Có thể xen kẽ trong tiết ôn tập
3. Bài mới
HĐ của GV Nội dung – Ghi bảng HĐ của HS
Giới thiệu bài hát Học hát (Bài hát tự chọn)
Ghi nội dung Dạy hát GV dạy và giúp HS có thêm hiểu biết về
những bài hát của địa phơng.
HS học hát Hớng dẫn HS ôn
tập, củng cố bài hát
Ôn tập, củng cố bài hát.
Tập trình bày bài hát theo nhóm, kết hợp gõ đệm.
HS ôn tập
GV điều khiển Nếu có thời gian, GV có thể su tầm và giới thiệu thêm 1-2 bài hát của địa phơng hoặc cho HS nghe băng, đĩa những bài hát trong phần phụ lục:
HS theo dõi có thể hát hoà theo
Ơi cuộc sống mến thơng (Nhạc và lời: Nguyễn Ngọc Thiện)
Tháng ba học trò (Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích)
Tuổi trẻ, niềm tin và mơ ớc (Nhạc và lời: An Chung)
Ước mơ hồng (Nhạc và lời: Phạm Trọng Cầu)
Cánh diều đỏ thắm (Nhạc và lời: Duy Quang)
3. Dặn dò: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục.
- Phải hát đúng và thuộc giai điệu và lời ca để lần sau kiểm tra - Xem trớc bài TĐN số 6.
Ngày soạn:
Tiết:16-17-18
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì
I. Mục tiêu:
- HS ôn tập và trình bày các kiến thức, kĩ năng âm nhạc đã học: Hát chính xác và diễn cảm những bài hát quy định; Đọc đúng cao độ, trờng độ bài TĐN trong SGK; Biết xác định giọng trởng, giọng thứ có 1 dấu hoá trên bản nhạc cụ thể; ghi nhớ về tên tuổi và sự nghiệp các nhạc sĩ đợc giới thiệu trong SGK.
- Kiểm tra cuối học kì.
- Trong học kì, mỗi HS cần đợc kiểm tra để có 4 điểm: Kiểm tra miệng, kiểm tra 15phút, kiểm tra 1 tiết và kiểm tra học kì.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Các dạng bài ôn tập, kiểm tra học kì. - Đề kiểm tra học kì.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Có thể xen kẽ trong tiết ôn tập
3. Bài mới
HĐ của GV Nội dung – Ghi bảng HĐ của HS
GV ghi nội dung Ôn tập
(Tiến hành trong tiết 16)
HS ghi bài GV hớng dẫn Nội dung thi: Kiểm tra thực hành gồm hát,
TĐN.
HS theo dõi
Cách thi: Kiểm tra từng học sinh. Các em lên bảng trình bày bài thi của mình.
GV ghi lên bảng Đề thi cuối năm
1. Hát: Tự chọn và trình bày một bài hát đã học (5 điểm)
HS ghi đề thi HS cần thuộc lời, yêu cầu hát rõ ràng, trôi
chảy, thể hiện đợc sắc thái tình cảm của bài sau:
Cây sáo
GV giải đáp
Nghệ sĩ với cây đàn Lá xanh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Cánh én tuổi thơ HS hỏi
GV ghi lên bảng GV giải đáp thắc mắc của HS nếu có. HS ghi bài
Kiểm tra học kì
(Tiến hành trong tiết 17-18)
GV thực hiện Tiến hành kiểm tra theo nội dung đã ôn tập HS lên kiểm tra Sau khi kiểm tra, GV tiến hành tổng kết học
kì.
3. Dặn dò:
- Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục.
- Phải hát đúng và thuộc giai điệu và lời ca để lần sau kiểm tra - Xem trớc bài TĐN số 6.