LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG
Bài 30 HOÀN THÀNH GIẢI PHểNG MN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC (1973-1975)
I. MUẽC ẹÍCH – YEÂU CAÀU :
1. Về kiến thức : - Nhiệm vụ nước ta sau hiệp định Pari.
- MB khắc phục hậu quả chiến tranh, khôi phục và phát triển kinh tế, VH, chi viện đầy đủ cho CMMN.
- MN chống sự lấn chiếm của địch, tạo thế và lực tiến tới giải phóng MN.
- Cuộc tổng tiến công chiến lược xuân 1975.
- Ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi của kháng chiến chống Mỹ.
2. Về tư tưởng : - Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết, tin tưởng vào Đảng.
- Khâm phục các chiến sĩ CM.
3. Về kỹ năng : - Rèn luyện kỹ năng sử dụng lược đồ, phân tích, tổng hợp, nhận định, đánh giá sự kiện lịch sử.
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRề :
+ Thầy : Lược đồ tổng tiến công nổi dậy xuân 1975 và các sự chiến dịch liên quan.
+ Trò : Học thuộc bài cũ, chuẩn bị bài mới.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ : 3. Vào bài :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRề NỘI DUNG
? Trình bày kế hoạch giải phóng hoàn toàn MN?
-GV giải thích
- GV chốt lại, chuyển ý.
? Tại sao ta GP Tây Nguên
- 1974 đầu 1975, so sánh lực lượng ở MN thay đổi có lợi cho CM.
- Chủ trương giải phóng MN trong 1975- 1976, neáu có thời cơ đầu 1975 thì lập tức GP ở năm 1975.
- Vì TN là địa bàn chiến
III. Giải phóng hoàn toàn MN, giành toàn vẹn lãnh thoồ TQ:
1. Chủ trương, kế hoạch giải phóng hoàn toàn MN.
- So sánh lực lượng có lợi cho ta.
- Ta chủ trương giải phóng MN 1975- 1976, nếu có thời cơ giải phóng 1975.
2. Cuộc tổng tiến công và nổi dậy xuân 1975:
a. Chieán dòch TN (10/3- 24/3 ).
- 10/3/1975, ta taán coâng
GV : Vũ Văn Thuận – THCS Tân Lộc 101
đầu tiên?
? Trình bày chiến dịch TN bằng lược đồ?
- GV treo lược đồ.
- GV chốt lại, chuyển ý.
? Em hãy trình bày chiến dịch H –ĐN bằng lược đồ.
- GV giải thích hình 73 SGK.
- GV chốt lại, chuyển ý.
? Em hãy trình bày chiến dịch HCM bằng lược đồ?
- GV treo lược đồ.
- GV giới thiệu hình 75.
? Trình bày ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước?
- GV phaân tích.
lược quan trọng, địch có nhiều sơ hở do chúng nhận ủũnh sai laàm veà tieỏn coõng chiến lược của ta.
- HS trình bày lược đồ theo sự hướng dẫn của GV, nội dung chính như cột nội dung.
- HS trình bày lược đồ dựa vào kiến thức SGK và sự hướng dẫn của GV.
- HS dựa vào lược đồ và kiến thức SGK, trình bày chiến dịch theo sự hướng daãn cuûa GV.
- Trong nước: kết thúc cuộc kháng chiến chống xâm lược, chấm dứt ách thống trị của CNĐQ ở VN, hoàn thành CMDTDCND, thống nhất đất nước, mở ra kỷừ nguyên mới cho LS dân tộc, kỷ nguyên thống nhất, độc lập, đi lên CNXH , là
BMT, trận đánh nhanh chóng thắng lợi.
- 12/3/1975, địch phản công nhưng không thành.
- 14/3/1975, Thiệu ra lệnh rút khỏi Tây Nguyên về các tỉnh ven biển Miền Trung.
- Ta chặn đánh, 24/3/1975, chiến dịch kết thúc thắng lợi.
b. Chiến dịch Huế- ĐN (21/3- 3/4):
- 21/3/1975, ta đánh Huế và chặn đường rút lui của địch.
- 10 giờ 30 phút ngày 25/3/1975, ta tiến vào cố đô Huế.
- 26/3/1975, ta giải phóng Huế.
- 28/3-29/3/1975, ta tấn công và giải phóng Đà Nẵng c. Chiến dịch HCM :
- 9/4/1975, tấn công Xuân Lộc.
- 16/4/1975, chọc thủy phòng tuyến Phan Rang.
- 21/4/1975, ta chiếm Xuân Lộc, Thiệu từ chức.
- 17 giờ ngày 26/4/1975, ta tấn công SG.
- 11 giờ 30 phút ngày 30/4/1975, GP Sài Gòn.
- 30/4-2/5 : GP các tỉnh còn lại.
IV. Ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1954-1975):
1. Ý nghĩa lịch sử:
+ Trong nước: kết thúc chiến tranh chống xâm lược, chấm dứt ách thống trị của CNĐQ hoàn thành CMDTDCDN, thống nhất đất nước, mở ra kỷ nguyên độc lập, thống nhất, đi lên CNXH.
+ QT : Cổ vũ phong trào CMTG tác động mạnh đến
--- Gíao án lịch sử 9 ---
? Em hãy trình bày nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ?
GV chốt lại
CMTG.
- Sự lãnh đạo, đường lối sáng suốt của Đảng và nhà nước.
- Tạo được sự đoàn kết toàn daân.
- Có hậu phương vững chắc.
- Sự đoàn kết của 5 nước ĐD và sự ủng hộ của các nước XHCN, lực lượng hòa bình dân chủ trên thế giới.
2. Nguyên nhân thắng lợi:
a. Chủ quan:
- Sự lãnh đạo, đường lối sáng suốt của Đảng và nhà nước.
- Sự đoàn kết toàn dân.
- Hậu phương vững chắc.
b. Khách quan:
- Sự đoàn kết của 3 nước ĐD.
- Sự ủng hộ giúp đỡ của các nước XHCN và lực lượng hòa bình trên thế giới.
IV. CỦNG CỐ- DẶN Dề :- Kế hoạch giải phúng MN?
- Trình bày bằng lược đồ các chiến dịch TN- ĐN- HCM?
- Ý nghĩa lịch sử, NNTL của kháng chiến chống Mỹ?
- Về nhà học bài, đọc trước bài mới.
GV : Vũ Văn Thuận – THCS Tân Lộc 103
Tuần : Ngày soạn:
Tiết: Ngày dạy :
LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Về kiến thức:
Cung cấp các kiến thức cơ bản về lịch sử cách mạng Cà Mau trong những năm 1954 – 1975.
2. Về tư tưởng:
HS tự hào về truyền thống đấu tranh kiên cường của ông cha.
3. Veà kyừ naờng:
Củng cố kỹ năng tư duy, phân tích, tổng hợp.
II. SỰ CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRề:
+ Thầy: Sách Lịch sử địa phương.
+ Trò: Học thuộc bài cũ.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
GV dùng kiến thức trong quyển Lịch sử địa phương Cà Mau do Thái Văn Long biên soạn để hướng dẫn học sinh tìm hiểu lịch sử địa phương.
IV. CỦNG CỐ – DẶN Dề:
- Chốt lại các kiến thức đã học.
- Về nhà học bài , đọc trước bài mới
KYÙ DUYEÄT
--- Gíao án lịch sử 9 ---
Tuần : Ngày soạn : Tiết : Ngày dạy :
Bài 31:
VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM ĐẦU SAU ĐẠI THẮNG XUÂN