• Nhà giáo không phải là người nhồi nhét kiến thức mà đó là công việc của người khơi dậy ngọn lửa cho tâm hồn.” Uyliam Batơ Dit
• “Không thể trồng cây ở những nơi thiếu ánh sáng, cũng không thể nuôi dạy trẻ với chút ít nhiệt tình.” Can Jung
• “Chúng ta không thể dạy bảo cho ai bất cứ điều gì, chúng ta chỉ có thể giúp họ phát hiện ra những gì còn tiềm ẩn trong họ.” Galileo
“Giáo dục như ánh thái dương phản chiếu cả đến những gian nhà cỏ thấp bé, mái tranh của con nhà nghèo.” Pestalogi
• “Sự gương mẫu của người thầy giáo là tia sáng mặt trời thuận lợi nhất đối với sự phát triển tâm hồn non trẻ mà không có gì thay thế được.” Usinxki
• “Nhân cách của người thầy là sức mạnh có ảnh hưởng to lớn đối với học sinh, sức mạnh đó không thể thay thế bằng bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào, bất kỳ câu chuyện châm ngôn đạo đức, bất kỳ một hệ thống khen thưởng hay trách phạt nào khác.” Usinxki
• “Đối với người giáo viên, cần phải có kiến thức, có hiểu biết sư phạm về quy luật xã hội, có khả năng dung lời nói để tác động đến tâm hồn học sinh. Có kỹ năng đặc sắc nhìn nhận con người và cảm thấy những rung động tinh tế nhất của trái tim con người.” Xukhomlinxki
• “Nếu người kỹ sư vui mừng nhìn thấy cây cầu mà mình vừa mới xây xong, người nông dân mỉm cười nhìn đồng lúa mình vừa mới trồng, thì người giáo viên vui swongs khi nhìn thấy học sinh đang trưởng thành, lớn lên.” Gôlôbôlin
• “Dạy tức là học hai lần.” G. Guibe
• “Trọng thầy mới được làm thầy.” Ngạn ngữ Trung Quốc
• “Một gánh sách không bằng một người thầy giỏi.” Ngạn ngữ Trung Quốc • “Thầy giáo là đường tinh, học sinh là đường đã lọc.” Ngạn ngữ Ba Tư
• “Một ông thầy mà không dạy cho học trò được việc ham muốn học tập thì chỉ là đập búa trên sắt nguội mà thôi.” Horaceman
• “Đem việc làm mà dạy người thì người ta theo; chỉ đem lời nói mà dạy người thì người ta không phục.” Đệ Ngũ luận
• “Người cha chính là người thầy đầu tiên của đứa trẻ.” T. Thore
• “Phải tôn kính thầy dạy mình, bởi lẽ nếu cha mẹ cho ta sự sống thì chính các thầy giáo cho ta phương cách sống đàng hoàng tử tế.” Philoxêne De Cythêrê
• “Nào ai có giỏi hơn con kiến, thế mà nó chẳng cần nói một lời nào.” Benjamin Franklin • “Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy.” Tục ngữ Việt Nam
• “Muốn sang thì bắc cầu kiều,muốn con hay chữ phải yêu kính thầy.” Tục ngữ Việt Nam
• “Tôi dường như không phải là thầy giáo…và những con đường dẫn đến trái tim tuổi thơ sẽ bị đóng kín đối với tôi nếu tôi chỉ là người đứng trên bục giảng.” V.A. Sukhomlinxki
Cảm nghĩ về ngày nhà giáo việt nam 20-11
Nhắc đến ngày nhà giáo việt nam là nhắc đến một ngày trọng đại, ý nghĩa nhất trong những ngày ý nghĩa. Là ngày để toàn nhân loại hướng về các thầy cô-những người lái đũ õm thõm, lặng lẽ, những
người ươm mầm xanh cho đất nước.
cao quý bằng nghề dạy học”. Quả thật vậy, nghề dạy học là một nghề vụ cựng cao quý, đào tạo nên nguồn nhân lực quyết định tới sự phát triển của đất nước. Vì vậy, khi ngày 20-11 đến, từ cụ già mái tóc
bạc phơ đến những em thơ cắp sách đến trường, từ miền xuôi đến miền ngược, từ hải đảo xa xôi đến miền núi đều đến chúc mừng, thăm hỏi và tỏ lũng biết ơn vô hạn tời các thầy cụ giỏo của mình. Là những học sinh đang ngồi học dưới mái trường xó hội chủ nghĩa, là những chủ nhõn tương lai của đất nước, tập thể lớp 8C chúng em đó, đang và sẽ phấn đấu ra sức rèn luyện tài đức để trở thành những
người công dân có ích cho xó hội, để không phụ lũng mong mỏi của cỏc thầy cụ, để 8C là một khóm hoa đẹp trong mái trường ...là một khóm hoa đẹp. Điều đó được thể hiện qua từng giờ học, sự tiến bộ qua các tuần học của lớp, phấn đấu thi đua giành những bông hoa điểm 8 tươi thắm nhất dâng tặng thầy cô nhân ngày 20-11.Và hơn nữa, chúng em đang ấp ủ trong mình những ước mơ, hoài bóo, đó
cũng là một động lực giúp chúng em vươn lên.Với cá nhân em, em luôn có một ước mơ cháy bỏng là trở thành cô giáo để đem ánh sáng văn hoá về thắp lên những tâm hồn bé nhỏ của các em thơ tại bản
làng em, tiếp bước các thầy cô dìu dắt những em nhỏ trở thành ngưũi cú ớch cho xó hội. ....
Thầy