* Mục đich yờu cầu: Sau giờ học, học sinh cú thể: - Hỏi và đỏp về thời gian, thời gian biểu
- Nghe và điền được cỏc thụng tin về thời gian và cỏc mụn học trong nhà trường
- ễn thời hiện tại đơn * Kĩ năng luyện tập:
- Giới thiệu và luyện tập cỏch hỏi và đỏp về giờ và thời gian biểu
- Giới thiệu cỏc mụn học trong nhà trường
- Luyện kĩ năng nghe lấy thụng tin hoàn thành bảng * Ngụn ngữ cơ bản:
- Từ mới: cỏch núi về giờ, cỏc mụn học ỏ trường, period, class, - Ngữ phỏp: Cõu hỏi về giờ: What time is it? – It’s half past eight
Cõu hỏi cho thời gian biểu: - What time do you get up? – I get up at six
- Thành ngữ: Half past…, a quarter, as usual, next class, start again, the last class
* Kiến thức cần đạt :
+ Đạt chuẩn: - Hỏi đỏp được về giờ
- Kể được mỡnh làm gỡ vào lỳc mấy giờ - Nghe được giờ và mụn học (số và mụn) + Nõng cao: - Kể lại được cỏc mụn học vào thứ 6,7 lỳc nào (dựa vào bảng A2)
2. Tiết 2: A. Schedules A. 4, 5 (p. 43, 44)
* Mục đich yờu cầu: Sau giờ học, học sinh cú thể - ễn lại thời hiện tại đơn , hiện tại tiếp diễn
- Hỏi đỏp về thời khúa biểu: mụn học ở trường và thời gian, mụn học yờu thớch
* Kĩ năng luyện tập:
- Luyện kĩ năng núi về hoạt động đang xảy ra vào lỳc mấy giờ - Luyện hỏi đỏp về thời khúa biểu và mụn học yờu thớch
* Ngụn ngữ cơ bản:
- Từ mới: + Cỏc mụn học ở trường
- Ngữ phỏp: + Thời hiện tai đơn và hiện tại tiếp diễn
+ What is Lan studying at 8.40? – She’s studying Physics
+ When/ what time do you have English? - I have it on Monday/ at 8.20 on Mon.
+ What is your favorite subject? - I like math * Kiến thức cần đạt :
+ Đạt chuẩn: - Học sinh ghi nhớ cỏc mụn học ở trường, lập thời khúa biểu bằng tiếng anh
- Hỏi đỏp cỏc cõu hỏi trờn về thời khúa biểu thành thạo
+ Nõng cao: - Lập hội thoại giống A5 với cỏc bạn trong lớp, viết lại
3. Tiết 3: A. Schedules (A. 6- p. 44)
* Mục đich yờu cầu: Sau giờ học, học sinh cú thể - Đọc bài đọc và hiểu về cỏc trường học ở Mỹ
- Núi về một số điểm khỏc với trường học ở Việt nam * Kĩ năng luyện tập:
- Luyện kĩ năng đọc hiểu * Ngụn ngữ cơ bản:
- Từ mới: cỏc từ về chủ điểm nhà trường: school uniform, 20- muniter break, cafeteria, snacks, popular, unpopular, baseball,
football,to wear, to sell,
- Cụm từ được sử dụng: There is/ are no…………, two twenty- minutes breaks, the other, the most popular after- class activites.
- Chỳ ý: Giải thớch mụn football ở Mỹ * Kiến thức cần đạt :
+ Đạt chuẩn: - Đọc hiểu được nội dung đoạn văn, làm
bài tập đọc hiểu (chữa lại cỏc cõu sai)
- Túm tắt được ý chớnh của bài đọc qua 6 cõu đỳng ( a-f)
- Đưa ra 3 điểm khỏc với trường học của Viờt nam. (cõu a, b, f ở phần bài tập)
- Viết đoạn văn về cỏc trường học ở Viờt nam (5 đến 10 cõu)
4. Tiết 4: B. The library (B 1, 3, 4, 5- p. …)
* Mục đich yờu cầu: Sau giờ học, học sinh cú thể
- Biết được cỏc loại sỏch cú trong thư viện trường - Hỏi và chỉ dẫn khi ở thư viện
- Dựng giới từ để núi về vị trớ của cỏc loại sỏch trong thư viện * Kĩ năng luyện tập:
- Giới thiệu từ mới về chủ điểm thư viện nhà trường, luyện phỏt õm
- Giới thiệu cõu hỏi và cỏch chỉ dẫn vể nội qui, vị trớ sỏch trong thư viện
- Luyện tập mẫu cõu với giới từ chỉ vị trớ * Ngụn ngữ cơ bản:
- Từ mới: These/ those – this / that
+ library, rack, dictionary, reader, novel, reference book, welcome
- Cụm từ: on the left/ right, at the back of, in the middle of, - Ngữ phỏp: cõu hỏi vị trớ, hỏi chỉ dẫn, đưa ra chỉ dẫn:
+ Where are the magazines? – They’ re on the racks in the middle of the room.
+ Where can I find the math books , please? – They’re on the shelves on the left
+ These racks have magazines and those have newspapers.
- Đạt chuẩn: + Ghi nhớ cỏc từ mới về đầu sỏch trong thư viện trường và giới từ chỉ vị trớ
+ Hỏi đỏp thành thạo cỏc cõu hỏi từ a- g (trọng tõm từ a-> e) của phần A1
+ Kể được ớt nhất một loại sỏch cú trong thư viện và vị trớ của chỳng
- Nõng cao: + Tả lại cỏc loại sỏch và vị trớ của chỳng trong thư viện (Viết hoặc núi)
5. Tiết 5: B. The library : B. 3, 4 (p. 48, 49)
* Mục đich yờu cầu: Sau giờ học, học sinh
- ễn lại cỏc từ đó học theo chủ điểm thư viện (Tiết 4) - Đọc hiểu về một thư viện lớn trờn thế giới
* Kĩ năng luyện tập:
- Luyện nghe về cỏc đầu sỏch trong thư viện và vị trớ của chỳng - Luyện đọc hiểu và trả lời cõu hỏi về thư viện nổi tiếng
* Ngụn ngữ cơ bản: - Từ mới:
+Librarian’s desk, study area, together,center, to receive, copy, to contain, employees, Congress
- Cụm từ: to keep…together, in the center of, one of, copies of,
- Ngữ phỏp: Cõu hỏi Wh. ở thời hiện tại đơn * Kiến thức cần đạt:
- Đạt chuẩn: + ễn cỏc từ theo chủ điểm thư viện qua
bài nghe.
+ Kể về thư viện trong bài đọc B4 qua 5 cõu trả lời (a- e)
- Nõng cao: + Học thuộc lũng B4
Unit 5: WORK AND PLAY I. Phõn phối ch ương t rỡnh : 5 tiết (lessons) II. Mục đớch yờu cầu của cả bài:
- Giới thiệu cỏc từ mới về chủ đề nhà trường: Mụn học, hoạt
động trong cỏc giờ học, giờ ra chơi
- Hỏi đỏp về chủ điểm nhà trường với thời hiện tại đơn