- Recycle Bin: Chứa các tệp và th mục đã xoá.
2.Học sinh: Ôn lại lý thuyết và nghiên cứu trớc các bài tập trong SGK.
III - Ph ơng pháp
- GV đa ra yêu cầu và hớng dẫn - HS giải bài.
IV - Tiến trình bài dạyA - ổn định lớp A - ổn định lớp B - kiểm tra bài cũ
? Các cách đặt tay ở các hàng phím trên bàn phím. ? Khái niệm Hệ điều hành.
C - Bài mới
HĐ của giáo viên HĐ Học sinh Ghi bảng
GV: Ra bài tập, hớng dẫn sơ bộ và yêu cầu học sinh làm tại lớp.
Hớng dẫn giải:
Trớc hết học sinh phải nhớ lại kiến thức về thế nào là Hệ điều hành? Nh vậy phần mềm học gõ bàn phím bằng 10 ngón tay không phải là Hệ điều hành.
Vì nó không điều khiển mọi hoạt động của máy tính cũng nh việc thực hiện các phần mềm khác.
GV: Ra bài tập và hớng dẫn học sinh cách giải bài.
Hớng dẫn giải:
Đây là một câu hỏi dạng mở rộng, là học sinh lớp 6 các em có ít kĩ năng với những bài dạng này nên giáo viên cần gợi ý sao cho các em hiểu đợc tài nguyên máy tính là tất cả các thiết bị phần cứng, phần mềm và dữ liệu có trên máy tính. HS: Nghiên cứu đề bài và làm tại lớp. HS: Nghiên cứu đề bài và làm tại lớp.
Bài 1: Bài 5 trang 41
Phần mềm học gõ bàn phím bằng 10 ngón có phải là Hệ điều hành không? Vì sao?
Bài 2: Bài 6 trang 43
Em hãy liệt kê các tài nguyên của máy tính theo sự hiểu biết của mình.
Bài 3:Bài 4 trang 47
GV: Ra bài tập, hớng dẫn sơ bộ và yêu cầu học sinh làm tại lớp.
GV: Ra yêu cầu đề bài, hớng dẫn sơ bộ và yêu cầu học sinh làm tại lớp.
HS: Giải bài.
HS: Nghiên cứu yêu càu của bài, dựa theo hớng dẫn của giáo viên giải bài.
thể tồn tại hai tệp hoặc hai th mục có tên giống nhau đợc hay không?
Lời giải:
Không. (nếu tính cả đờng dẫn).
Bài 4: Bài 2 trang 51
Có cách nào để biết rằng hiện tại em mở bao nhiêu cửa sổ trong Windows? Nêu rõ cách nhận biết.
Lời giải:
Mỗi cửa sổ đang mở sẽ đ- ợc thể hiện bằng một nút trên thanh công việc.
D - Củng cố
- Nhắc lại các kiến thức lý thuyết đã học và các cách làm 1 bài tập Tin học.
E - Hớng dẫn về nhà