IV- TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:
4-Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm.
Ngày 28/4/2007
Hoạt động 1:
I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:
-Nhận thức được cơng lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và những tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi, qua đĩ thấy dược trách nhiệm của người học sinh phải học tập tốt để đền đáp cơng lao của Bác Hồ.
-Cĩ kĩ năng tìm hiểu và nắm vững yêu cầu của chủ đề để cĩ thể thực hành rèn luyện tốt trong học tập và cuộc sống hằng ngày.
-Tự hào, phấn khởi là con cháu Bác Hồ, ra sức phấn đấu để trở thành con ngoan, trị giỏi, đội viên tốt.
II-NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: 1-Nội dung:
Học sinh tập trung tìm hiểu theo các nội dung sau:
-Cơng lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi.
-Trách nhiệm của người học sinh THCSphải làm để đền đáp cơng lao của Bác.
2-Hình thức hoạt động:
-Tổ chức cuộc thi tìmhiểu giữa các tổ học sinh trong lớp dưới hình thức bốc thăm. -Trình bày những hiểu biết của cá nhân theo nội dung của chủ đề dưới dạnh một báo cáo thu hoạch.
III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:1-Phương tiện hoạt động: 1-Phương tiện hoạt động:
-Các tư liệu nĩi về cơng lao của Bác Hồ đối với dân tộc và những tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi.
-Giấy, bút để trình bày kết quả sưu tầm.
2-Về tổ chức:
-phân cơng học sing sưu tầm các tư liệu nĩi về cơng lao của Bác đối với dân tộc và những tình cảm của bác dành cho thiếu nhi. Tất cả những sưu tầm này được thể hiện thành một báo cáo thu hoạch của cá nhân. Báo cáo của cá nhân cĩ thể được trình bày theo mẫu sau:
Bản thu hoạch
TT Các loại tư liệu, tài liệu Nội dung của tư liệu, tài liệu
1 2
-Từng tổ lựa chọn một vài báo cáo thu hoạch tốt nhất để trình bày trước lớp; tổ cĩ thể tập hợp thêm tư liệu dã sưu tầm vào một tờ giấy khổ to hay trong một quyển vở đẹp.
-Phân cơng trang trí lớp.
-Cử người điều khiển chưong trình và ban giam khảo. -Chuẩn bị phần thưởng (nếu cĩ).
IV- TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:
Người thực hiện Nội dung TL
Tập thể
Người điều khiển Người điều khiển Các tổ
Người điều khiển Học sinh
Ban giám khảo
Người điều khiển
Người điều khiển
Hoạt động 1
Mở đầu
-Hát bài “Hoa thơm dâng Bác” của Hà Hải. -Nêu lí do và giới thiệu chương trình hoạt động
Hoạt động 2
Báo cáo kết quả sưu tầm
-Trình bày báo cáo trong 5 phút. Khi trình bày cần nĩi to, rõ ràng và phải cho tồn lớp xem kết quả sưu tầm của tổ mình.
-Mời lần lượt từng tổ lên trình bày bào cáo. Xen giữa giữa các báo cáo là tiết mục văn nghệ giúp cho hoạt động thêm vui tươi.
-Cơng bố điểm cho từng tổ (cách cho điểm do lớp tự đặt ra).
Hoạt động 3
Thi trả lời hay nhất
-Nêu câu hỏi.
-Ai giơ tay trước thì người đĩ được quyền trả lời. Nếu sai thì người khác trả lời thay. Nếu đúng sẽ được nhận quà thưởng.
-Nêu đáp án đúng và mời một đại diện cán bộ lớp trao quà thưởng cho những bạn trả lời dúng.
Câu 1: Bức thư cuối cùng Bác gửi cho thầy cơ giáo và các em học sinh vào ngày tháng năm nào? Hãy nêu một vài ý nghĩa của bức thư đĩ.
Trả lời:
Bức thư cuối cùng Bác gửi cho các thầy cơ giáo và các em HS vào năm 1968
Trong thư bác khen ngợi sự cố gắng nỗ lực của cả thầy
5’
15’
GVCN
Người điều khiển
lẫn trị. Bác cũng khuyên nhà trường cùng thi đua dạy thật tốt, học thật tốt. Đây là lời động viên cho cả thầy và trị cùng quyết tâm phấn đấu.
Câu 2: Nhà thơ Tố Hữu cĩ một bài thơ nĩi lên tình cảm yêu thương của nhân dân ta đối với bác Hồ khi Bác qua đời. Hãy cho biết tên bài thơ đĩ và đọc một đoạn trong bài thơ đĩ.
Trả lời:
Đĩ là bài thơ “Theo chân bác”. Tuỳ nhớ đoạn nào thì đọc đoạn đĩ.
Câu 3: Nhân dịp tết Trung thu 1952, Bác Hồ cĩ viết bức thư gửi cho thiếu niên nhi động, trong đĩ cĩ 4 câu thơ bác dạy các em. Hãy viết 4 câu thơ đĩ.
Trả lời:
Đĩ là 4 câu thơ:
Tuổi nhỏ làm việc nhỏ Tuỷ theo sức của mình Để tham gia sản xuất Để giữ gìn hồ bình
Câu 4: Bạn hãy co biết ngày tháng năm sinh của Bác Hồ. Kể từ lúc sinh ra cho đến năm 1911, Bác dã đồi tên mấy làn, mỗi lần cĩ tên là gì?
Trả lời:
Bác Hồ sing ngày 19-5-1890 tại quê ngoại là làng Hồng Trù, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, Tỉnh Nghệ An. Từ khi sinh ra đến năm 1911, Bác Hồ đã đổi tên 3 lần:
Đĩ là: Nguyễn Sinh Cung Nguyễn Tất Thành Ba
Câu 5:Nhân dịp kỉ niệm sinh nhật của Bác, trường ta đã phát động phong trào nào? Hãy nêu nhiệm vụ của HS nhà trường trong phong trào đĩ.
Trả lời:
Thi đua làm theo lời Bác. Nghiêm túc trong thi cử.
Hoạt động 4
Kết thúc
-Nêu một số ý kiến tĩm tắt về kết quả hoạt động.
-Tổng kết hoạt động, định hướng cho hoạt động tiếp theo.
Ngày 7/5/2007
Hoạt động 2:
I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:
-Nhận thức rõ trách nhiệm của người HS trong việc thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. -Biết thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy ở mọi lúc , mọi nơi.
-Tích cực, chủ độngvà vận động các bạn thực hiện tốt 5 điều Bác dạy.
II-NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: 1-Nội dung:
-Tác dụng của 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi động trong quá trình học tập và rèn luyện của HS.
-Trách nhiệm của HS trong việc thực hiện tốt 5 điều Bác dạy.
2-Hình thức hoạt động:
-Thảo luận nhĩm theo các vấn đề cụ thể do người điều khiển nêu ra. -Vui văn nghệ xen kẻ.
III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:1-Phương tiện hoạt động: 1-Phương tiện hoạt động:
-Giấy khổ to, bút dạ, băng dính, kéo cắt cho các nhom HS sử dụng để trình bày các ý kiến thảo luận.
-Panơ, tranh ảnh cĩ nội dung 5 điều Bác Hồ dạy được trưng bày xung quanh lớp.
2-Về tổ chức:
-GVCN thống nhất yêu cầu, nội dung và hình thức tổ chức hoạt động với đội ngũ cán bộ lớp, đồng thời gợi ý cho các em một vài vấn đề cần thảo luận.
-Những vấn đề cần thảo luận cĩ thể là:
+5 điểu bác Hồ dạy cĩ tác dụng như thế nào đối với thiếu nhi?
+Trách nhiệm của người HS trong việc thực hiện tốt 5 điều bác Hồ dạy? -Củ người điều khiển chương trình.
-Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ nhằm giúp phần cho buổi sinh hoạt thêm tuơi
-Xây dựng chương trình buổi sinh hoạt.
IV- TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:
Người điều khiển
Người điều khiển Học sinh
Người điều khiển Người điều khiển GVCN
Người điều khiển
Hoạt động 1
Mở đầu
-Nêu lí do, giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu đại biểu.
Hoạt động 2
Thảo luận tổ
-Thảo luận theo vấn đề mà lớp đã phân cơng. Các ý kiến được ghi trên giấy to.
-Quan sát và giúp đỡ các tổ cịn lúng túng hoặc chưa sơi nổi.
-Câu hỏi thảo luận:
Câu 1: Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào được thể hiện cụ thể như thế nào trong hành động hằng ngày của học sinh? TL:Trong hành động hàng ngày của học sinh, “Yêu tổ quốc, yêu đồng bào” thể hiện ở:
+Cĩ hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của dân tộc, của địa phương mình, hăng hái tham gia các hoạt động giữ gìn và phát huy truyền thống đĩ.
+Lịng yêu đồng bào phải được thể hiện trong cuộc sống hằng ngày với những người xung quanh, với gia đình, bạn bè, thầy cơ giáo…khi giao tiếp.
Câu 2:Bạn hãy giải thích: Thế nào là Học tập tốt, lao động tốt ? Cho ví dụ cụ thể.
TL: Học tập tốt là xác định đúng động cơ học tập, cĩ thái độ đúng đắn trong học tập, chăm chỉ học đều các mơn, khơng chỉ học trong sách vở mà học cả trong cuộc sống hằng ngày, cĩ phương pháp học tập đúng…
Lao động tốt là biết thực hiện học đi đơi với hành, biết giá trị của lao động, biết thực hiện lao động vừa sức, tích cực tham gia các lao động của tập thể
Câu 3: Tình đồn kết được thể hiện như thế nào?
TL: Tình đồn kết thể hiện ở tình cảm yêu thương con ngừơi , tình bạn chân chính giúp đỡ nhau.
Thể hiện lễ phép với mọi người.
Câu 4: Vì sao phải cần phải cĩ “Kỉ luật tốt?” .Làm thế nào để thực hiện kỉ luật tốt?
TL: Vì:-Giúp học sinh biết tuân theo và làm đúng những quy định trong học tập, sinh hoạt hàng ngày.
-Cĩ thực hiện kỉ luật tốt mới thể hiện được lịng tự trọng ở bản thân.
Câu 5: Bạn hãy cho biết nội dung của giữ gìn vệ sinh thật tốt?
TL: Giữ gìn vệ sinh thật tốt là giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ
sinh lớp học, trường học và trong gia đình, nơi cơng cộng, học tập và vui chơi.
Câu 6: Thế nào là Khiêm tốn? Thật thà? Dũng cảm? Hãy liên hệ bản thân đã thực hiện được điều này chưa?
TL: Khiêm tốn là biết tự trọng bản thân, khơng tự kiêu mãn, lễ phép và tơn trọng người lớn, bạn cùng tuổi.
Thật tha 2đi đơi với ngay thẳng, trong sạch, khơng gian dối. Dũng cảm là biết nĩi sự thật, biết nhận ra lỗi lầm, là đức tính cao quí nhất của con người.
Hoạt động 3
Biểu diễn vãn nghệ
Lần lượt cá tiết mục văn nghệ được trình diễn dưới sự điều khiển của cán sự văn nghệ của lớp.
Hoạt động 4
Kết thúc
-Học sinh tự đánh giá kết qủa hoạt động của bản thân và của tổ mình, lớp mình.
-Lớp cĩ thể làm bản cam kết thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy, cĩ sự ghi nhận của giáo viên chủ nhiệm
Ngày 2006
I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:
-Nâng cao hiểu biết về tình cảm và cơng lao của Bác Hồ đối với dân tộc, với thiếu nhi.
-Tự hào, kính trọng, biết ơn Bác Hồ, nguyện học tập và làm theo lời Bác dạy. -Tích cực, tự giác rèn luyện để xứng đáng là con cháu của Bác Hồ kính yêu.
II-NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: 1-Nội dung:
-Ca ngợi cơng lao của Bác Hồ đối với dân tộc, với thiếu nhi.
-Tình cảm của Bác với dân tộc, với thiếu nhi và ngược lại - tình cảm của người dân đối với Bác.
2-Hình thức hoạt động:
-
III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:1-Phương tiện hoạt động: 1-Phương tiện hoạt động:
-
2-Về tổ chức:
-
IV- TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:
Người thực hiện Nội dung TL
Người điều khiển Người điều khiển Học sinh
Người điều khiển Người điều khiển GVCN
Người điều khiển
Hoạt động 1
Mở đầu
-Nêu lí do và giới thiệu chương trình hoạt động
Hoạt động 2 Hoạt động 3 Hoạt động 4
Kết thúc