III. Các hoạt động dạy học.
Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật
I. Mục tiêu:
- Nắm đợc cấu tạo ba phần bài văn miêu tả con vật.
- Biết vận dụng những hiểu biết trên để lập dàn ý cho một bài văn miêu tả con vật.
II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh, ảnh một số vật nuôi trong nhà: chó, mèo, gà, vịt, chim, trâu, bò,...
III. Lên lớp
1, Kiểm tra bài cũ
2, Bài mới : a. Giới thiệu bài b. Các hoạt động
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Nhận xét.
- HS đọc bài văn: Con mèo hung + Bài văn gồm mấy đoạn?
+Nội dung chính của mỗi đoạn văn trên là gì?
- Đ1: Mở bài: giới thiệu con mèo sẽ đợc tả trong bài. - Đ2: Thân bài: Tả hình dáng con mèo.
- Đ3: Tả hoạt động thói quen của con mèo.
- Đ4: + Kết bài Nêu cảm nghĩ của em về con mèo. II. Ghi nhớ : HS đọc
III. Luyện tập - HS đọc đề bài
- Cho HS quan sát tranh ảnh một số vật nuôI trong nhà * Gợi ý :
- Chọn con vật nuôI gây cho em ấn tợng - Lập dàn ý chi tiết
Ví dụ :
+ Mở bài: Giới thiệu về con mèo (hoàn cảnh , thời gian,...)
+ Thân bài:
1. Ngoại hình của con mèo: Bộ lông, cái đầu, cái tai, bốn chân, cái đuôi, đôi mắt, bộ ria.
2. Hoạt động chính cuả con mèo:
- Hoạt động bắt chuột: động tác rình, vồ,.. - Hoạt động đùa giỡn của con mèo.
- HS làm bài
- Chữa bài : HS đọc chữa bài - GV cùng HS nhận xét 3. Củng cố - Dặn dò Nêu nội dung ôn tập
Tiết 3 toán