Hoát ủoọng cuỷa Thầy Hoát ủoọng cuỷa Troứ HTĐB
1. Khụỷi ủoọng
2. Baứi cuừ : Baứi toaựn về ớt hụn.
-Thầy cho toựm taột, HS giaỷi baỷng lụựp, ghi pheựp tớnh vaứo baỷng con.
29 caựi ca
-Giaự trẽn /---/---/ 2Caựi -Giaự dửụựi /---/
? Caựi -Soỏ ca ụỷ giaự dửụựi coự:
29 – 2 = 27 (caựi) ẹaựp soỏ: 27 caựi - GV nhaọn xeựt. 3. Baứi mụựi Giụựi thieọu:
Luyeọn taọp cuỷng coỏ về dáng toaựn. Baứi toaựn về ớt hụn.
Phaựt trieồn caực hoát ủoọng
Hoát ủoọng 1: Luyeọn taọp, thửùc haứnh.
Múc tiẽu: Giaỷi caực baứi toaựn về ớt hụn, nhiều
hụn
Phửụng phaựp: Thaỷo luaọn
Baứi 2:
Keựm hụn anh 5 tuoồi laứ “Em ớt hụn anh 5 tuoồi” ẹeồ tỡm soỏ tuoồi cuỷa em ta laứm ntn?
Baứi 3:
Nẽu dáng toaựn Nẽu caựch laứm.
Choỏt: So saựnh baứi 2, 3
Hoát ủoọng 2: Xem tranh SGK giaỷi toaựn
Múc tiẽu: Giaỷi baứi toaựn theo hỡnh aỷnh minh hoá
Hỏt
- HS thửùc hieọn.
- Hoát ủoọng caự nhãn. - 16 – 5 = 11 (tuoồi) - Laỏy soỏ tuoồi cuỷa anh trửứ ủi soỏ tuoồi cuỷa em ớt hụn.
- HS laứm baứi - HS ủóc ủề
- Baứi toaựn về nhiều hụn
- Laỏy soỏ tuoồi cuỷa em coọng soỏ tuoồi anh nhiều hụn. 11 + 5 = 6 (tuoồi) - HS laứm baứi - HS ủóc ủề Chỳ ý hs yếu Hướng Dẫn HS yếu Làm bài Chỳ ý hs Yếu GV
coự trong thửùc teỏ sinh ủoọng hieọn nay. Phửụng phaựp: Trửùc quan, luyeọn taọp
ẹDDH: SGK Nẽu dáng toaựn Nẽu caựch laứm.
Cuỷng coỏ – Daởn do ứ :
-Thầy cho HS chụi ủuựng sai. Tuứy GV qui ửụực. Caựch giaỷi baứi toaựn nhiều hụn:
Tỡm soỏ lụựn: Soỏ lụựn = soỏ beự + phần nhiều hụn ẹ Tỡm soỏ lụựn: Soỏ lụựn = soỏ lụựn - phần nhiều hụn S Tỡm soỏ lụựn: Soỏ lụựn = soỏ beự - phần ớt hụn S Caựch giaỷi baứi toaựn lụựn hụn:
Tỡm soỏ beự: Soỏ beự – soỏ lụựn – phần ớt hụn ẹ Tỡm soỏ beự: Soỏ beự – soỏ beự – phần nhiều hụn S Xem lái baứi.
Nhaọn xeựt tieỏt hóc. Chuaồn bũ: Kilõgam - Baứi toaựn về ớt hụn. - Laỏy soỏ gách ụỷ chồng A trửứ soỏ gách chồng B ớt hụn. - HS laứm baứi. - HS sửỷ dúng baỷng ủuựng sai baống 2 maởt cuỷa baứn tay.
Hướng Dẫn hs Cỏch Làm Bài Chỳ ý Hs Yếu Tiết: Giáo dục tập thể
Sinh hoạt lớp tuần 7 I.Mục tiêu :
* Giúp HS :
-Thực hiện nhận xét, đánh giá kết quả cơng việc tuần qua để thấy được những mặt tiến bộ, cha tiến bộ của cá nhân, tổ, lớp.
- Biết đợc những cơng việc của tuần tới để sắp xếp, chuẩn bị.
- Giáo dục và rèn luyện cho học sinh tính tự quản, tự giác, thi đua, tích cực tham gia các hoạt động của tổ, lớp, trờng.
II.Chuẩn bị :
- Bảng ghi sẵn tên các hoạt động, cơng việc của học sinh trong tuần. - Sổ theo dõi các hoạt động, cơng việc của học sinh.
III.Hoạt động dạy-học : Thời
gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
26- 28’
5-7’
2. Nhận xét,đánh giá tuần qua :
* GV ghi sờn các cơng việc + hớng dẫn HS dựa vào để nhận xét đánh giá:
- Chuyên cần,đi học đúng giờ - Chuẩn bị đồ dùng học tập
- Vệ sinh bản thân, trực nhật lớp , sân trờng
- Đồng phục, khăn quàng , bảng tên - Xếp hàng ra vào lớp, thể dục, múa hát sân
Trờng.Thực hiện tốt A.T.G.T - Bài cũ, chuẩn bị bài mới - Phát biểu xây dựng bài Rèn chữ + giữ vở
- Ăn quà vặt - Tiến bộ - Cha tiến bộ
3 .Một số việc tuần tới :
-Nhắc HS tiếp tục thực hiện các cơng việc đã đề ra
- Khắc phục những tồn tại - Thực hiện tốt A.T.G.T - Các khoản tiền nộp của HS - Trực văn phịng, vệ sinh lớp, sân Trờng.
-Theo dõi + thầm - HS ngồi theo tổ
*Tổ trởng điều khiển các tổ viên trong tổ tự nhận xét, đánh giá mình( dựa vào sờn)
-Tổ trởng nhận xét, đánh giá, xếp loại các tổ viên
- Tổ viên cĩ ý kiến
- Các tổ thảo luận + tự xếp loại tổ mình
* Lần lợt Ban cán sự lớp nhận xét đánh giá tình hình lớp tuần qua + xếp loại cá tổ :
.Lớp phĩ học tập .Lớp phĩ lao động .Lớp phĩ V-T - M .Lớp trởng
-Lớp theo dõi , tiếp thu + biểu dơng
Tiết: Keồ chuyeọn
NGệễỉI THẦY CUế
I. MUẽC TIÊU * Kiến thức:
- Xỏc định được 3 nhõn vật trong cõu truyện (BT1). - Kể nối tiếp được từng đoạn của cõu truyện.
* Kĩ năng:
- Bieỏt thay ủoồi gióng keồ cho phuứ hụùp vụựi tửứng nhãn vaọt. - Bieỏt nhaọn xeựt, ủaựnh giaự lụứi keồ cuỷa bán.
* Thỏi độ:
- Yờu thớch mụn học, biết kớnh trọng thầy cụ giỏo.