- Củng cố lại các kiến thức của chương 3. - Làm tốt các bài thực hành trong chương 3 - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình thực hành.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Giáo án, bảng, phấn, thước, máy tính. - Hs: Sách giáo khoa, vở, máy tính.
Hoi tham chu chuot di dau vang nha Chu chuot di cho duong xa
Mua mam mua muoi gio cha chu meo.
T2: Ngay nha giao Viet Nam 20-11 Ngay quan doi nhan dan viet nam 22 - 12.
- Hướng dẫn học sinh thực hành.
- Quan sát sửa khi học sinh làm sai.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của gv. - Chú ý lắng nghe rút kinh nghiệm.
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- Gv nhận xét quá trình thực hành của hs, cái gì làm được, chưa làm được. - Về nhà ôn luyện để tiết sau thực hành thêm phần chương 4.
Tuần 20: LUYỆN TẬP THÊM THỰC HÀNH VẼ Các Lớp Ngày Thực Hiện Số Tiết 3A 2 3B 2 3C 2 3D 2
I. MỤC TIÊU: Giúp các em:
- Nhớ lại các kiến thức của chương 4. - Làm tốt các bài thực hành trong chương 4 - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình thực hành.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Giáo án, bảng, phấn, thước, máy tính. - Hs: Sách giáo khoa, vở, máy tính.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP:
2. BÀI MỚI:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Thực hành: Mở phần mềm paint để T1: Vẽ hình vẽ ngôi nhà theo tưởng tượng của em. - Quan sát và hướng dẫn các em thực hành.
- Nhận xét về hình vẽ của hs.
T2: Vận dụng các công cụ của paint để vẽ hình tự do. - Gv quan sát học sinh - Nhận xét về hình vẽ của hs.
- Chú ý lắng nghe.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
- Chú ý lắng nghe + rút kinh nghiệm. - Nghe + Vẽ hình theo ý muốn - Tiến hành vẽ hình. - Chú ý lắng nghe + rút kinh nghiệm. IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- Nhận xét chung về quá trình thực hành của học sinh. - Về nhà học lại những vấn đề còn chưa rõ và đọc trước Chương 5 bài 1: "Bước đầu soạn thảo".
Tuần 21:
Chương 5: EM TẬP SOẠN THẢO Bài 1: BƯỚC ĐẦU SOẠN THẢO. Các Lớp Ngày Thực Hiện Số Tiết 3A 2 3B 2 3C 2 3D 2
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2. BÀI MỚI:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Khái niệm soạn thảo và soạn thảo văn thảo và soạn thảo văn bản: