CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC :

Một phần của tài liệu GIAO AN 5 DAY KHIEM THINH (Trang 49 - 51)

HỐT ĐOƠNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ĐOƠNG CỤA HĨC SINH

1. OƠn định:

2. Bài cũ: Luyeơn taơp veă quan heơ từ.

• Hĩc sinh tìm quan heơ từ và neđu tác dúng, cụa chúng trong các cađu sau:

- Chẳng kịp can Tađm, cođ bé đứng thẳng

- leđn thuyeăn xua tay và hođ to. - Ở vùng này, lúc hoàng hođn và lúc

- tạng sáng, phong cạnh rât neđn

- Hĩc sinh làm bài (2 em).

- Lớp theo dõi. - Nhaơn xét.

thơ.

• Giáo vieđn nhaơn xétù

3.Bàimới:MRVT:Bạo veơ mođi trường.

Bài 1:

- Giáo vieđn chia nhóm thạo luaơn đeơ tìm

- xem đốn vaín làm rõ nghĩa cúm từ “

- Khu bạo toăn đa dáng sinh hĩc” như

- thê nào?

• Giáo vieđn chôt lái: Ghi bạng: khu bạo toăn đa dáng sinh hĩc.

Bài2:

- Cho hs thực hieơn • Giáo vieđn chôt lái:

Bài 3:

- HDHS vaơn dúng các từ ngữ đã hĩc ở

- bài taơp 2 đeơ viêt 1 đốn vaín khoạng 5 cađu.

- GV nhaơn xét + Tuyeđn dương.

4. Cụng cô. Daịn dò :

- Neđu từ ngữ thuoơc chụ đieơm “Bạo veơ

- mođi trường?”. Đaịt cađu.

GV lieđn heơ GDBVMT (như ở Múc

- Hĩc sinh đĩc bài 1. - Cạ lớp đĩc thaăm.

- Toơ chức nhóm thạo luaơn đốn vaín đeơ làm rõ nghĩa cho cúm từ “Khu bạo toăn đa

- dáng sinh hĩc như thê nào?” - Đái dieơn nhóm trình bày.

-Rừng này có nhieău đoơng vaơt, nhieău lối lưỡng cư (neđu sô lieơu)

- -Thạm thực vaơt phong phú, hàng traím - lối cađy khác nhau; nhieău lối rừng.

- -Khu bạo toăn đa dáng sinh hĩc: nơi - lưu giữ. Đa dáng sinh hĩc: nhieău

- loài giông đoơng vaơt và thực vaơt khác nhau

- Hĩc sinh đĩc bài 2. - Cạ lớp đĩc thaăm.

- Thực hieơn (Phađn lối hành đoơng bạo veơ

- – hành đoơng phá hối). - Hĩc sinh sửa bài.

- Chĩn 1 – 2 cúm từ gaĩn vào đúng coơt - cúm từ đeơ lăn loơn).

- Cạ lớp nhaơn xét. -

- Đĩc đeă bài và neđu yeđu caău. - HS thực hieơn viêt.

tieđu)

- Chuaơn bị: “Luyeơn taơp veă quan heơ từ”. - Nhaơn xét tiêt hĩc

KEƠ CHUYEƠN:

KEƠ CHUYEƠN ĐƯỢC CHỨNG KIÊN HOAỊC THAM GIA.I. Múc tieđu: I. Múc tieđu:

- Keơ được 1 vieơc làm tôt hoaịc hành đoơng dũng cạm bạo veơ mođi trường cụa bạn thađn hoaịc những người xung quanh.

- GDBVMT (Khai thác trực tiêp) : Qua cađu chuyeơn, hĩc sinh có ý thức tham gia bạo veơ mođi trường, có tinh thaăn phân đâu noi theo những tâm gương dũng cạm bạo veơ mođi trường.

II. Chuaơn bị:

Bạng phú viêt 2 đeă bài SGK. Sốn cađu chuyeơn theo đeă bài.

Một phần của tài liệu GIAO AN 5 DAY KHIEM THINH (Trang 49 - 51)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(79 trang)
w