GV nĩi thêm cĩ lúc giữa trưa lên đến 40 oC đêm hạ xuống 0oC.

Một phần của tài liệu Dia ly 7 chuan - Chuyen Thai Nguyen (Trang 47 - 51)

- Sự khác nhau về khí hậu giữa hoang mạc ở đới nĩng và hoang mạc ở ơn hồ :

+ Hoang mạc đới nĩng : biên độ nhiệt năm cao

nhưng cĩ mùa đơng ấm áp (trên 10oC); mùa hạ rất nĩng trên 36oC.

+ Hoang mạc đới ơn hồ : biên độ nhiệt năm rất cao, nhưng cĩ mùa hạ khơng quá nĩng (20oC), mùa đơng rất lạnh (-24oC) ; khí hậu ổn định hơn hoang mạc đới nĩng .

* Bước 3 : HS quan sát 2 ảnh 19.4 Xahara và 19.5 Ariđơna(Hoa Kì)

? Mơ tả quang cảnh hoang mạc châu Phi và hoang mạc Bắc Mĩ ?

(Hoang mạc Xahara ở châu Phi như một biển cát mênh mơng từ Tây sang Đơng 4500 km , từ Bắc xuống Nam 1800 km, với những đụn cát di động ; một số nơi là ốc đảo với các cây chà là cĩ dáng như cây dừa)

(Hoang mạc Ariđơna ở Bắc Mĩ là vùng đất sỏi đá với các cây bụi gai và các cây xương rồng nến khổng lồ cao 5m, mọc rải rác ).

Hoạt động lớp .

* Bước 1 : cho học sinh thảo luận về sự thích

nghi khơ hạn động vật-thực vật sau đĩ cử đại diện nhĩm trình bày . ( tự hạn chế sự mất nước :

thân lá bọc sáp hay biến thành gai; bị sát và cơn trùng vùi xuống cát, chỉ ra ngồi kiếm ăn vào ban đêm, lạc đà ít đổ mồ hơi khi hoạt động, người mặc áo chồng nhiều lớp chùm kín đầu để tránh mất nước vào ban ngày và chống rét vào ban đêm …).

(tăng cường dự trữ nước và chất dinh dưỡng trong cơ thể : cây cĩ bộ rễ sâu và toả rộng, cây xương rồng khổng lồ và cây cĩ thân hình chai để dự trữ nước trong thân cây, lạc đà ăn và uống nhiều để dự trữ mỡ trên bứu .)

- Do thiếu nước nên thực vật cằn cỗi, thưa thớt ; động vật hiếm hoi.

2. Sự thích nghi của thực-động vật với mơi trường : động vật với mơi trường :

- Đối với thực vật : cây rút ngắn chu kì sinh trưởng, lá bọc sáp, dày bĩng hoặc biến thành gai, bộ rễ dài và to , dự trữ nước trong thân .

- Đối với động vật : chạy nhanh, vùi mình trong cát, hốc đá, chịu đĩi khát giỏi, dự trữ nước trong thân .

4. CỦNG CỐ: Câu hỏi 1 : Nêu những đặc điểm của khí hậu hoang mạc ?

Câu hỏi 2 : Thực - động vật ở hoang mạc thích nghi với mơi trường hoang mạc như thế nào ?

5. DẶN DỊ: - Về nhà học bài, chuẩn bị trước bài 20.

Ngày so¹n: 06/ 11/ 2010

Ngày giảng: 08/11/2010

Tiết 22

Bài 20. HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1. Kiến thức: Giúp cho HS:

- Hiểu biết được các hoạt động kinh tế cổ truyền và hiện đại của con nguời trong các hoang mạc, qua đĩ làm nổi bật khả năng thích ứng của con người đối với mơi trường .

- Biết được nguyên nhân hoang mạc hố đang mở rộng trên thế giới và những biện pháp cải tạo hoang mạc hiện nay để ứng dụng vào cuộc sống vào cải tạo mơi trường .

2. Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích ảnh địa lí và tư duy tổng hợp địa lí .

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

- Ảnh về các hoạt động kinh tế cổ truyền và kinh tế hiện đại trên các hoang mạc - Ảnh về các thành phố hiện đại trong hoang mạc ở các nước Arập hay ở Bắc

Mĩ .

- Ảnh về cách phịng chống hoang mạc hố trên thế giới

III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :

1. Ổn định lớp :

+ 7C: 35 hs; v¾ng:……….Tiết 3.

2. Kiểm tra bài cũ :

- Nêu những đặc điểm của khí hậu hoang mạc ?

- Thực - động vật ở hoang mạc thích nghi với mơi trường hoang mạc như thế nào ?

3. Bài mới :. Hoang mạc tuy khơ hạn, cát đá mênh mơng nhưng con người vẫn

sinh sống ở đĩ từ lâu đời. Ngày nay, nhờ những tiến bộ kĩ thuật, con người ngày càng tiến sâu và chinh phục và khai thác hoang mạc .

Hoạt động của GV – HS Nội dung chính

Hoạt động nhĩm :

* Bước 1 : cho HS quan sát ảnh 20.1 và 20.2 .

? Hãy cho biết một vài hoạt động kinh tế cổ truyền ở hoang mạc ?

(chăn nuơi du mục, trồng trọt trên các ốc đảo, chuyên chở hàng hố qua hoang mạc)

- GV giải thích thuật ngữ ' Ốc đảo " là nơi cĩ thấp cĩ nước ngầm thuận lợi cho sinh vật phát triển .

? Tại sao phải chăn nuơi du mục ?

(do nguồn thức ăn và điều kiện khí hậu khắc

1. Hoạt động kinh tế :

- Hoạt động kinh tế cổ truyền của các dân tộc sống trong hoang mạc là chăn nuơi du mục và trồng trọt ở các ốc đảo và chuyên chở hàng hố qua hoang mạc .

Hoạt động của GV – HS Nội dung chính nghiệt)

? Ngồi chăn nuơi du mục ở hoang mạc cịn cĩ hoạt động kinh tế cổ truyền nào khác ?

(trồng trọt ở ốc đảo; vận chuyển hàng hố qua hoang mạc )

* Bước 2 : GV nêu nội dung của ảnh 20.3 và

20.4.

- Ảnh 20.3 : là cảnh trồng trọt ở những nơi cĩ

dàn tưới nước tự động xoay trịn của LiBi. Cây cối chỉ mọc ở chổ cĩ nước tưới hình thành những vịng trịn xanh bên ngồi ra hoang mạc, rất tốn kém ( kĩ thuật khoan sâu )

- Ảnh 20.4 : là các dàn khoan dầu mỏ với các

cột khĩi của khí đồng hành đang bốc cháy, các giếng dầu này nằm rất sâu ; các nguồn lợi dầu mỏ, khí đốt … giúp con người cĩ đủ khả năng trả chi phí rất đắc cho việc khoan sâu .

- GV nĩi kĩ thuật khoan sâu cũng là những ngành hiện đại làm thay đổi bộ mặt hoang mạc . ? Một ngành kinh tế mới xuất hiện cũng là nguồn lợi lớn ở hoang mạc là gì ?

(những chuyến du lịch trên hoang

mạc)

Hoạt động lớp :

* Bước 1 : cho Hs quan sát ảnh 20.5 .

?Nêu những tác động của con người làm tăng diện tích hoang mạc trên thế giới ?

(khai thác gỗ làm củi đun, gia súc ăn lá, cát lấn)

* Bước 2 : quan sát ảnh 20.6 và ảnh 20.3, GV

nêu nội dung .

- Ảnh 20.3 : là ảnh cải tạo hoang mạc ở LiBi . - Ảnh 20.6 : là cảnh khu rừng chống cát bay từ

hoang mạc GơBi lấn vào vùng tây bắc Trung Quốc . Ảnh cho thấy cĩ khu rừng phía xa, rừng lá rộng chen lẫn những đồng cỏ đang chăn thả ngựa ở cận cảnh .

? Nêu những biện pháp cải tạo hoang mạc ?

(đưa nước vào hoang mạc bằng giếng khoan hay bằng kênh đào và trồng cây gây rừng chống cát bay, cải tạo khí hậu)

- Ngày nay, với sự tiến bộ của khoa học - kĩ thuật : đưa nước vào hoang mạc bằng nhiều phương pháp để con người tiến vào khai thác các hoang mạc .

2. Hoang mạc đang ngày càng mở rộng : mở rộng :

- Diện tích hoang mạc trên thế giới vẫn đang tiếp tục mở rộng.

- Trồng cây gây rừng để vừa chống cát bay, vừa cải tạo khí hậu hoang mạc và hạn chế quá trình hoang mạc hố .

4. CỦNG CỐ: - Nêu các hoạt động kinh tế cổ truyền và kinh tế hiện đại trong các hoang mạc ngày nay ?

- Nêu một số biện pháp đang được sử dụng để khai thác hoang mạc và hạn chế quá trình hoang mạc mở rộng trên thế giới ?

5. DẶN DỊ: - Về nhà học bài, chuẩn bị trước bài 21 .

6. RÚT KINH NGHIỆM: ………

Ngày soạn: 09/11/2010 Ngày giảng: 11/11/2010

Chương IV : MƠI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH.

HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH

Tiết 23

Bài 21. MƠI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH I . MỤC TIÊU BÀI HỌC : giúp cho HS

- Nắm được những đặc điểm cơ bản của đới lạnh (lạnh lẽo, cĩ ngày và đêm dài từ 24 giờ đến tận 6 tháng, lượng mưa rất ít, chủ yếu là tuyết .)

- Biết được cách thích nghi của động vật và thực vật để tồn tại và phát triển trong mơi trường đới lạnh . Rèn kĩ năng đọc, phân tích lược đồ & ảnh địa lí, đọc biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của đới lạnh .

II .PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

- Lược đồ hình 21.1, 21.2,21.3 phĩng to . - Bản đồ hai miền địa cực .

III .HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :

1. Ổn định lớp : 7C: Tống số 35 hs. Vắng:………....Tiết 5.

2. Kiểm tra bài cũ :

- Em hãy cho biết các hoạt động kinh tế cổ truyền và kinh tế hiện đại trong các hoang mạc ngày nay ?

- Hãy nêu một số biện pháp đang được sử dụng để khai thác hoang mạc và hạn chế quá trình hoang mạc mở rộng trên thế giới ?

3 .Bài mới : Ở phần 2 SGK các em đã nghiên cứu sơ lược về các mơi trường địa lí

trên Trái Đất và thực tế các em hãy tìm hiểu được hai mơi trường địa lí các hoạt động kinh tế của con người ở đới nĩng; đới ơn hồ . Hơm nay chúng ta sẽ nghiên cứu tiếp một mơi trường mới đĩ là "Mơi trường đới lạnh hoạt động kinh tế của con người ở mơi

trường này " .

Hoạt động của GV – HS Nội dung chính

Hoạt động lớp:

* Bước 1 :

? Dựa vào lược đồ 21.1 và 21.2 em hãy xác định vị trí của mơi trường đới lạnh ?

- Giới thiệu cho HS đường vịng cực thể hiện bằng vịng trịn nét đứt màu xanh thẫm .

Một phần của tài liệu Dia ly 7 chuan - Chuyen Thai Nguyen (Trang 47 - 51)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(125 trang)
w