Chim hờt đèu xuân
- Luyện đục cao đĩ từ nỉt đơ đến nỉt la.
- Chia câu và tỊp đục tên nỉt nhạc bài TĐN.
- Luyện âm hình tiết tÍu: Đơn, đơn, đơn, kép , đơn , đơn ,đen.
- TỊp đục nhạc từng câu.
- Hát lới ca. -
- - Đục nhạc và hát lới hồn chỉnh.
4/ Củng cỉ bài:
- GV tư chức để tạo khơng khí thi đua hục tỊp, tư chức cuĩc thi hát giữa HS nam và HS nữ.
+ Mĩt nhờm HS nam sau đờ đến nhờm HS nữ. + Hát đỉi đáp giữa nam và nữ.
- GV nhỊn xét, sửa những chỡ hát cịn sai tỊp lại cho các em. Cho điểm tợng trng. - HS nhắc lại thứ tự các dáu thăng, dÍu gíang ị hố biểu. Giụng cùng tên.
- HS trình bày bài TĐN, đục nhạc hát lới và kát hợp gđ phách. GV nhỊn xét sửa sai.
5/ DƯn dị:
- TỊp trình diển bài hát Hị ba lí kèm mĩt sỉ đĩng tác phụ hoạ, hát cờ diễn cảm, phát biểu cảm nghĩ khi nghe bài hát.
- Hục thuĩc giai điệu và lới ca bài TĐN Chim hờt đèu xuân. TỊp đục nhạc và kết hợp vỡ phách
- Tỡm hiểu trước phần ĐNTT ở tiết sau.
---?---
Ngày soạn: 6.12.09
TIẾT 13
ơn bài TỊP hát: hị ba lí - ơn tỊp đục nhạc: tĐn sỉ 4 âm nhạc thớng thức: mĩt sỉ nhạc cụ dân tĩc âm nhạc thớng thức: mĩt sỉ nhạc cụ dân tĩc
A/MỤC TIÍU.1/ Kiến thức: 1/ Kiến thức:
- Hs ơn tỊp để hát bài Hị ba lí và đục nhạc, hát lới bài Chim hờt đèu xuân đợc thuèn thục hơn.
- HS nắm đợc những kiến thức sơ lợc về mĩt sỉ nhạc cụ dân tĩc Việt Nam.
2/ Kỷ năng: Thuần thục hơn kỷ năng về hõt dđn ca, thực hiện đỳng cõc hõ biểu.3/ Thõi độ: TỊp trung, tích cực, vui tươi. 3/ Thõi độ: TỊp trung, tích cực, vui tươi.
B/PHƯƠNG PHÂP GIẢNG DẠY.
- Thuyết trỡnh, luyện tđp - thực hănh.
C/ CHUẨN BỊ GIÂO CỤ.
- Giáo viên: Đàn oờc gan, bảng phụ, một số nhạc cụ dđn tộc (nếu cú) - Hục sinh: SGK ĐN 8, vở ghi, thanh phõch.
D/ TIẾN TRèNH BĂI DẠY.1/ ưn định lớp: 1/ ưn định lớp:
- Kiểm tra sĩ sỉ: Lớp 8A 8B
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Lồng ngĩp văo băi mới.
3/ Nội dung băi mới.
a.Đặt vấn đề: Để giúp các em thực hiện hoăn chỉnh hơn băi hõt Hũ ba lớ, băi TĐN
số 4, biết được một số nhạc cụ dđn tộc. Hụm nay, thầy trũ ta cựng tỡm hiểu tiết 13.
b.Triển khai băi dạy.
Hoạt đĩng của thèy và trị Nĩi dung kiến thức
Nĩi dung 1:
- GV ghi bảng. - HS ghi vị.
- GV điều khiễn máy cho HS nghe bài hát
Hị ba lí mĩt lèn,
lu ý những chỗ HS thớng hát sai, hát mĨu và tỊp lại cho các em.
- HS nghe băng mĨu, tỊp lại những từ hát sai, khờ hát trong bài.
- GV đánh đàn.
- HS luyện thanh theo mĨu âm la.
- GV hớng dĨn.Nghe và phát hiện những chỡ cịn sai, GV hát mĨu và yêu cèu các em sửa lại cho đúng. Sau khi đợc ơn lại, mới 3 em lên hát đơn ca để kiểm tra.
- HS thực hiện: Cả lớp hát đèy đủ cả bài với yêu cèu cao hơn là phải thuĩc lới ca và trình bày bài ị mức đĩ hồn chỉnh.
- GV hớng dĨn: Chia lớp thành hai nữa. nữa lớp hát xơ, mĩt HS hát xớng.
- HS thực hiện: Tự chụn nhờm và tỊp hát đỉi đáp theo nhờm, GV cho các nhờm xung phong lên bảng trình bày, GV đĩng viên, cho điểm.
Nĩi dung 2:
- GV ghi bảng. - HS ghi vị. - GV đàn.
- HS luyện đục thang âm đơ trịng.
- GV đàn và hát mĨu bài tỊp đục nhạc sỉ 4
I. Ơn bài hát: Hị ba lí
Dân ca: Nam Bĩ
- GV cho HS nghe mĨu bài.
- Luyện thanh 2-3 phút. - Ơn bài hát.
- TỊp lại hình thức hát đỉi đáp.
II. Ơn tỊp đục nhạc:
TỊp đục nhạc sỉ 4.
- Luyện đục gam đơ trịng
Chim hờt đèu xuân mĩt lèn.
- GV hớng dĨn mĩt nã lớp đục nhạc, nã cịn lại hát lới, sau đờ đưi lại cách trình bày. GV nhỊn xét về những chỡ cịn sai, đàn lại giai điệu để HS nghe và sửa lại cho đúng.
- HS thực hiện.
GV yêu cèu cả lớp cùng trình bày bài,đục nhạc đợc xem sách, cịn hát phải thuĩc lới. GV kiểm tra bài cũ bằng cách cho HS xung phong. Nĩi dung 3: - GV ghi bảng. - HS ghi vị. - GV chỉ định. - HS đục.
- GV giải thích: Nhạc cụ là phơng tiện để diễn tả âm nhạc. Những nhạc cụ đèu tiên xuÍt hiện từ thới xa xa và cờ nguơn gỉc từ các cơng cụ lao đĩng. Mơĩ dân tĩc trên thế giới đều cờ những loại nhạc cụ riêng của mình.Đờ là di sản văn hố quí giá cèn đợc bảo vệ. Ngới Việt Nam đã chế tạo và sử dụng nhiều loại nhạc cụ đĩc đáo bằng nhiều chÍt loại khác nhau. Qua bài hục chúng ta sẽ cờ dịp tìm hiểu kĩ hơn về mĩt vài nhạc cụ trong sỉ đờ. Đờ là cơng, chiêng, đàn T’rng và đàn đá.
- GV đƯt câu hõi: +Nhạc cụ là gì. Ngới ta dùng chÍt liệu gì để chế tạo các nhạc cụ? + Nhạc cụ dân tĩc Việt Nam ta đợc chia thành mÍy nhờm?
- HS trả lới dựa vào sách GK
xuân.
- Ơn tỊp bài TĐN Chim hờt đèu
xuân.
III. Âm nhạc thớng thức: Mĩt sỉ
nhạc cụ dân tĩc Việt Nam.
- Đục từng phèn giới thiệu các loại nhạc cụ dân tĩcViệt Nam ị sách SGK. - GV giải thích và cho HS nghe băng mĨu mĩt sỉ bài đĩc tÍu các loại nhạc cụ về dân ca Việt Nam.
4/ Củng cỉ bài:
- GV yêu cèu cả lớp trình bày hồn chỉnh bài hát Hị ba lí mĩt lèn. Chia lớp theo tư lên bảng hát thi đua GV nhỊn xét và sả sai, cho điểm khuyến khích.
- Cả lớp cùng đục nhạc bài TĐN sỉ 4 Chim hờt đèu xuân.
lại mĩt lèn. Chia lớp thành hai nã, mĩt nữa hát lới gđ phách, nữa cịn lại đục nhạc và gđ nhịp.
- GV chỉ định 3 HS nêu đƯc điểm chung và riêng của nhạc cụ Việt Nam.
5/ DƯn dị:
- GV yêu cèu HS về nhà tỊp hát thuèn thục bài hát Hị ba lí, tỊp hát cờ diễn cảm, sắc thái. Nêu nĩi dung bài hát.
- Đục thuĩc giai điệu và lới ca bài tỊp đục nhạc sỉ 4, kết hợp vỡ phách và nhịp nhuèn nhuyễn. Chép nhạc và lới bài TĐN vào vị.
- Về nhà su tèm mĩt sỉ nhạc cụ dân tĩc và cho biết nờ thuĩc nhờm nào mà em biết, nêu đƯc tính của từng loại nhạc cụ đờ.
- Chuẩn bị tốt cho tiết sau ụn tập; băi hõt, TĐN, nhạc lớ… ---?--- Ngày soạn: 13.12.09 TIẾT 14 ễN TẬP A/MỤC TIÍU. 1/ Kiến thức:
- HS ơn tỊp lại những kiến thức đã hục để hát và đục nhạc thuèn thục hơn. Ơn tỊp phèn nhạc lí để củng cỉ kiến thức cho HS.
2/ Kỷ năng: Thuần thục hơn kỷ năng về hõt hũa giọng, đơn ca. Tập đọc nhạc.3/ Thõi độ: TỊp trung, tích cực, vui tươi. 3/ Thõi độ: TỊp trung, tích cực, vui tươi.
B/PHƯƠNG PHÂP GIẢNG DẠY.
- Thuyết trỡnh, ụn tập, thực hănh.
C/ CHUẨN BỊ GIÂO CỤ.
- Giáo viên: Đàn oờc gan, bảng phụ, nội dung ụn tập. - Hục sinh: SGK ĐN 8, vở ghi, thanh phõch.
D/ TIẾN TRèNH BĂI DẠY.1/ ưn định lớp: 1/ ưn định lớp:
- Kiểm tra sĩ sỉ: Lớp 8A 8B
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Lồng ngĩp văo băi mới.
3/ Nội dung băi mới.
a.Đặt vấn đề: - Giỳp cõc em củng cố, nắm chắc, nắm vững những nội dung đờ học
b.Triển khai băi dạy.
Hoạt đĩng của thèy và trị Nĩi dung kiến thức
Nĩi dung 1:
- GV ghi bảng . - HS ghi vị. - GV đánh đàn.
- HS nghe và luyện thanh theo mĨu âm la. - GV cho HS nghe mĨu bài bài hát mỡi bài mĩt lèn.
- HS nghe và hát nhĨm theo đàn. - GV điều khiển.
- HS trình bày hồn chỉnh bài hát mỡi bài mĩt lèn.
Nĩi dung 2:
- GV yớu cầu HS ụn tập theo cõc nội dung sau - HS trả lời cõc nội dung cđu hỏi sau. ? Thế năo lă giọng song song?
? Thế năo lă giọng la thứ hồ thanh?
? Nớu thứ tự cõc dấu thăng, giõng ở hõ biểu.
? Thế năo lă giọng cựng tớn?
Nĩi dung3:
- GV đánh đàn.
- HS luyện thanh theo đàn giụng đơ trịng, la thứ, la thứ hồ thanh.
- GV đánh mĨu bài TĐN mỡi bài mĩt lèn. - HS lắng nghe và đục nhĨm theo đàn. - GV đệm đàn điều khiển.
- HS đục nhạc theo đàn, kết hợp vỡ phách mỡi bài mĩt lèn.Sau khi TĐN hát lới hồn chỉnh từng bài.
I. Ơn tỊp bài hát.
- Tuưi hơng - Hị ba lí
II. Ơn tập nhạc lí.
+Giụng song, giụng la thứ hồ thanh. * Giụng song song là giụng trịng và thứ cờ chung hố biểu.
* Giụng la thứ hồ thanh cờ âm bỊc bảy đợc nâng lên nữa cung.
+Thứ tự các dÍu thăng, giáng ị hố biểu . Giụng cùng tên.
+Thứ tự các dÍu thăng, giáng xuÍt hiện từ 1 đến 7 dÍu. ( F,C,G.D.A.E.B) + Giụng cùng tên là giụng cờ cùng chủ âm nhng khác nhau về hố biểu.
III.Ơn tỊp đục nhạc bài: sỉ 3 và 4.
+ Hãy hờt chú chim nhõ hay hờt. + Chim hờt đèu xuân.
4/ Củng cỉ bài: