Ngaứy sốn:
Ngaứy giaỷng: 6A: 6B: TUẦN 13
Baứi 13 - Tieỏt 13:
NệễÙC VAấN LANG
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Học sinh sơ bộ nắm đợc những nét cơ bản về điều kiện hình thành nhà nớc Văn Lang.
- Nhà nớc Văn Lang tuy cịn sơ khai nhng đĩ là một tổ chức quản lý đất nớc bền vững, đánh dấu giai đoạn mở đầu thời kỳ dựng nớc.
2. T tởng:
- Bồi dỡng cho hs lịng tự hào dân tộc và tình cảm cộng đồng.
3. Kỹ năng:
- Bồi dỡng kỹ năng về sơ đồ một tổ chức quản lý nhà nớc.
B. PHệễNG PHÁP:
- Phãn tớch, giaỷng bỡnh...
C. CHUẨN Bề:
- GV: + Soạn bài – vẽ sơ đồ tổ chức nhà nớc thời Hùng Vơng. + Bản đồ ( phần Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ)
+ Phiếu học tập. - HS: Sửu tầm tranh aỷnh…
D. TIẾN TRèNH TỔ CHệÙC DAẽY VAỉ HOẽC: 1. Ổn ủũnh lụựp:
- Kieồm tra syừ soỏ: 6A: 6B:
2. Kieồm tra baứi cuừ:
? Em hãy nêu những nét mới về tình hình kinh tế xã hội của c dân Lạc Việt?
3. Giaỷng baứi mụựi
Khi cơng cụ bằng đồng thay thế cơng cụ bằng đá thì đã làm cho c dân Lạc Việt cĩ những chuyển biến kinh tế về xã hội. Chính những chuyển biến ấy là những điều kiện cần thiết để hình thành một thiết chế nhà nớc sơ khai. Vậy nhà nớc đĩ ra đời nh thế nào ta cùng nhau tìm hiểu ở bài học hơm nay.
b) Caực hốt ủoọng dáy – hĩc:
HOAẽT ẹỘNG CỦA THẦY VAỉ TROỉ NỘI DUNG CẦN ẹAẽT
Hoạt động 1:
Cho học sinh đọc SGK trang 35
? Vào khoản cuối thế kỷ VIII đầu thế kỷ VII trớc cơng nguyên ở đồng bằng Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ đã cĩ thay đổi gì lớn?
? Theo em chuyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh nĩi lên hoạt động gì của nhân dân hồi đĩ?
? Để chống lại sự khắc nghiệt của thiên nhiên c dân Lạc Việt hồi đĩ đã làm gì?
? Em nghĩ gì về vũ khí trong các hình ở bài 11. ? Hãy liên hệ các loai vũ khí ấy với truyện Thánh Giĩng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? Nếu một làng chạ cần cĩ ngời đứng đầu thì tình hình xã hội mới địi hỏi một tổ chức nh thế nào?
Hoạt động 2:
GV: Sử dụng bản đồ chỉ cho HS các khu vực phát triển
? Địa bàn c trú của bộ văn lang ở đâu?
? Dựa vào thế mạnh của mình thủ lĩnh bộ lạc văn lang đã làm gì?
? Nhà nớc Văn Lang ra đời vào thời gian nào? ở đâu?
GV giải thích từ Hùng Vơng.
? Em cĩ biết câu chuyện cổ tích nào kể về sự hình thành nhà nớc Văn Lang khơng?
? Sự tích Âu Cơ và lạc long Quân nĩi lên điều gì?
Hoạt động 3:
- Giáo viên Cho HS đọc mục 3 SGK
? Sau khi nhà nớc Văn Lang ra đời Hùng Vơng tổ chức nhà nớc nh thế nào?
1. Nhà nớc Văn Lang ra đời trong hồn cảnh nào?
* Nhà nớc Văn Lang ra đời trong hồn cảnh phức tạp.
- C dân Lạc Việt luơn phải đấu tranh với thiên nhiên, chống ngoại xâm để bảo vệ cuộc sống bình yên.
⇒ Cĩ nhu cầu thống nhất các bộ lạc
2. Nứơc Văn Lang thành lập
- Thế kỷ VII – T. kỷ VIII TCN đã hình thành các bộ lạc lớn cĩ ngời đứng đầu.
- Thủ lĩnh bộ lạc Văn Lang đã thống nhất các bộ lạc ở Đồng Bằng Bắc Bộ và Bắc Trung bộ thành liên minh bộ lạc vào khoảng thế kỷ VII TCN. => Thủ lĩnh Văn Lang đứng đầu Nhà nớc xng là Hùng vơng – kinh đơ Văn Lang (Bạch Hạc – Phú Thọ) ⇒ Nhà nớc Văn Lang thành lập. 3. Nhà nớc Văn Lang đợc tổ chức nh thế nào? - Tổ chức Nhà nửụực: 15 bộ GV: Dửụng ẹửực Trieọu - 43 - Naờm hĩc : 2008 - 2009 Hùng vương Lạc Hầu – Lạc tướng (Trung ương) Lạc tư ớng (Bộ) Lạc tư ớng (Bộ) Bồ chính Bồ chính Bồ chính
- Cho HS quan sát sơ đồ và giải thích (sơ đồ GV chuẩn bị sẵn ở bảng phụ).
? Em cĩ nhận xét gì về tổ chức của Nhà nớc Văn Lang?
? Tại sao nĩi nhà nứơc Văn Lang là Nhà nớc đơn giản? (tổ chức đơn giản, cha cso PL, quân đội mới hình thành). Chứng minh bằng truyện Thánh Giĩng. - Cho HS quan sát hình 35 Lăng vua Hùng
? Qua hình 35 em cso suy nghĩ gì ? (ND ta biết ơn vua Hùng cĩ cơng dựng nớc). Hàng năm ND ta tổ chức giỗ tổ Hùng vơng 10/3. Nhà nớc Văn Lang ra đời tổ chức chính quyền cai quản đất nớc → xây dựng đất nớc.
? Để biết ơn vua Hùng ngày nay chúng ta phải làm gì? (XD và bảo vệ đất nứơc).
Liên hệ với câu nĩi của Bác Hồ: “Các vua Hùng đã... giữ lấy nớc”
- GV: Ghi nội dung bài tập lên bảng phụ - Y/c HS lên làm bài
→ Cả lớp nhận xét, bổ xung ⇒ GV chốt lại: ẹáp án e là đúng. ⇒ Là nhà nớc đơn giản → KL: Thời kỳ các vua Hùng dựng nớc là thời kỳ cĩ thật trong Lịch sử 4. Cuỷng coỏ: - GV: Củng cố lại tồn bài.
- Nhà nớc Văn Lang ra đời vì lý do nào? a) Đã hình thành cac bộ lạc lớn.
b) Cần đồn kết để chống lũ lụt, bảo vệ mùa màng c) Vì nhu cầu chống ngoại xâm
d) Vì nhu cầu giải quyết xung đột giữa các bộ lạc e) Tất cả cac lý do trên. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
5. Hửụựng daĩn hĩc sinh hĩc baứi vaứ chuaồn bũ cho baứi sau:
- Tìm đọc cuốn Việt Nam cổ trung đại - Su tầm tranh ảnh t liệu Viết về đến Hùng. - Hĩc baứi theo cãu hoỷi SGK.
- ẹĩc vaứ tỡm hieồu baứi tieỏp theo: "ẹụứi soỏng vaọt chaỏt vaứ tinh thần cuỷa cử dãn Vaờn Lang".
E. RÚT KINH NGHIỆM:
- Thụứi gian: ……….
- Noọi dung kieỏn thửực: ………..
- Phửụng phaựp giaỷng dáy: ……….
- Hỡnh thửực toồ chửực lụựp hĩc: ………
- Thieỏt bũ dáy hĩc: ………
Ngaứy sốn:
Ngaứy giaỷng: 6A: 6B: TUẦN 14
Baứi 13 - Tieỏt 14:
ẹễỉI SỐNG VẬT VẤT VAỉ TINH THẦN CỦA Cệ DÂN VAấN LANG
I. MUẽC TIÊU BAỉI HOẽC: 1. Kieỏn thửực:
- Laứm cho HS hieồu thụứi Vaờn Lang ngửụứi dãn Vieọt Nam xãy dửùng ủửụùc cho mỡnh moọt cuoọc soỏng vaọt chaỏt vaứ tinh thần riẽng vửứa ủầy ủuỷ vửứa phong phuự song coứn sụ khai.
2. Tử tửụỷng:
- Bửụực ủầu giaựo dúc loứng yẽu nửụực vaứ yự thửực về vaờn hoaự dãn toọc
3. Kyừ naờng:
- Reứn luyeọn thẽm kyừ naờng liẽn heọ thửùc teỏ, quan saựt hỡnh aỷnh vaứ nhaọn xeựt.
B. CHUẨN Bề:
- Tranh aỷnh, lửụừi caứy, troỏng ủồng, hoa vaờn trang trớ maọt troỏng ủồng. - Moọt soỏ cãu truyeọn coồ tớch.
c. phơng pháp:
- Giaỷng bỡnh, phãn tớch sửù kieọn lớch sửỷ.
D. HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽC: 1. Ổn ủũnh lụựp:
- Kieồm tra syừ soỏ: 6A: 6B:
2. Kieồm tra baứi cuừ:
toồ chửực cuỷa Nhaứ nửụực ủầu tiẽn naứy?
3. Giaỷng baứi mụựi:
a. Daĩn vaứo baứi:
b. Caực hốt ủoọng dáy vaứ hĩc: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HOAẽT ẹỘNG CỦA THẦY - TROỉ NỘI DUNG CẦN ẹAẽT
Hốt ủoọng 1: Cho HS ủĩc SGK trang 38
Hửụựng daĩn HS quan saựt cac cõng cú Lẹ hỡnh 33 baứi 1.
1. Nõng nghieọp vaứ caực nghề thuỷ cõng.
a) Nõng nghieọp:
? Qua cõng cú Lẹ vửứa quan saựt em haừy cho bieỏt cử dãn Vaờn Lang xụựi ủaỏt vaứ gieo caỏy baống cõng cú gỡ?
? Cử dãn Vaờn Lang trồng nhửừng lối cãy gỡ? chaờn nũi ntn?
? Em coự nhaọn xeựt gỡ về cuoọc soỏng cuỷa cử dãn Vaờn Lang?
- Vụựi cõng cú baống ủồng → Nõng nghieọp duứng caứy ⇒ dãn Vaờn Lang bieỏt trồng trĩt vaứ chaờn nũi.
→ Cuoọc soỏng oồn ủũnh → ớt phúc thuoọc vaứo thiẽn nhiẽn.
? Cử dãn Vaờn Lang bieỏt laứm nhửừng gnhề thuỷ cõng naứo?
Cho HS quan saựt hỡnh 36, 37, 38.
? Qua hỡnh veừ em thaỏy nghề thuỷ cõng naứo phaựt trieồn nhaỏt thụứi baỏy giụứ?
Kyừ thuaọt luyeọn kim phaựt trieồn ntn?
? Theo em vieọc tỡm thaỏy ủồng ụỷ nhiều nụi trẽn ủaỏt nửụực ta vaứ ụỷ nửụực ngoaứi theồ hieọn ủiẽu gỡ?
b) Thuỷ cõng nghieọp:
- Coự nhiều nghề thuỷ cõng (SGK)
- ẹaởc bieọt laứ nghề luyeọn kim ủửụùc phaựt trieồn chuyẽn mõn hoaự cao.
- Thụù thuỷ cõng ủuực vuừ khớ, lửụừi caứy, troỏng ủồng thaựp ủồng, baột ủầu reứn saột (luyeọn saột).
⇒ ẹãy laứ thụứi kyứ ủồ ủồng → cuoọc soỏng oồn ủũnh no ủuỷ , cuoọc soỏng VH ủồng nhaỏt.
Hốt ủoọng 2:
Cho HS ủĩc SGK trang 39 múc 2.
? ẹụứi soỏng vaọt chaỏt thieỏt yeỏu cuỷa con ngửụứi laứ gỡ? (aờn, ụỷ, maởc)?
? Ngửụứi vaờn lang ụỷ ntn? Vỡ sao hĩ ụỷ nhaứ
2. ẹụứi soỏng vaọt chaỏt cuỷa cử dãn Vaờn Lang ra sao?
saứn? ngaứy nay nhaứ ụỷ cuỷa ngửụứi Vaờn Lang coứn lửu giửừ khõng?
? Thửực aờn chuỷ yeỏu cuỷa ngửụứi Vaờn Lang laứ gỡ?
? Ngaứy nay thửc aờn nhử vaọy coự coứn ủửụùc sửỷ dúng khõng?
? Ngửụứi Vaờn Lang coự trang phúc ntn?
* Thửực aờn: Cụm, rau, caự, thũt (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Maởc: Nam ủoựng khoỏ, cụỷi trần
Nửừ maởc vaựy, bieỏt duứng ủồ trang sửực.
? Cử dãn Vaờn Lang coự phửụng tieọn naứo
ủeồ ủi lái? * ẹi lái: baống thuyền
Hốt ủoọng 3:
Cho HS ủĩc SGK, quan saựt hỡnh 38.
? Quan saựt hỡnh 38 em coự suy nghú nhaọn xeựt gỡ?
? Em coự nhaọn xeựt gỡ về xaừ hoọi Vaờn Lang.
3. ẹụứi soỏng tinh thần cuỷa cử dãn Vaờn Lang coự gỡ mụựi.
- Xaừ hoọi chia thaứnh nhiều tầng lụựp. + Vua quan
+ Nõng dãn tửù do + Nõ tyứ
⇒ Sửù phãn bieọt xaừ hoọi chửa sãu saộc. Sau nhửừng ngaứy lao ủoọng meọt nhĩc cử
dãn Vaờn Lang coự hốt ủoọng gỡ?
Qua truợẽn trầu cau, baựnh chửng baựnh daứy cho ta bieỏt thụứi Vaờn Lang coự phong túc gỡ? phong túc aỏy coự ủửụùc baỷo tồn ủeỏn ngaứy nay khõng?
Em coự nhaọn xeựt gỡ về khieỏu thaồm myừ cuỷa
cử dãn Vaờn Lang. - Cử dãn Vaờn Lang coự khieỏu thaồm myừcao cuoọc soỏng tinh thần phong phuự. Em coự nhaọn xeựt gỡ về ủụứi soỏng tinh thần
cuỷa cử dãn Vaờn Lang? Nẽu ủaởc trửng nhaỏt cuỷa ủ/s cử dãn Vaờn Lang laứ gỡ?
⇒ Tớnh coọng ủồng sãu saộc.
4. Củng cố:
- Cuỷng coỏ baứi hĩc: ủụứi soỏng vaọt chaỏt, ủụứi soỏng tinh thần cuỷa cử dãn Vaờn Lang.
5. Hớng dẫn học sinh học bài ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:
- Daởn doứ HS về nhaứ hĩc thuoọc baứi
- Ra cãu hoỷi õn taọp cho HS – hửụựng daĩn HS laứm ủề cửụng. - Hĩc baứi theo cãu hoỷi trong SGK.
- ẹĩc trửụực baứi mụựi: nửụực Âu Lác.
- Thụứi gian: ……….
- Noọi dung kieỏn thửực: ………..
- Phửụng phaựp giaỷng dáy: ……….
- Hỡnh thửực toồ chửực lụựp hĩc: ………
- Thieỏt bũ dáy hĩc: ………
Ngaứy sốn: Ngaứy giaỷng: 6A: 6B: TUẦN 14 Baứi 14 - Tieỏt 15: NệễÙC ÂU LAẽC (TIẾT 1) I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Qua baứi HS thaỏy roừ giaự trũ cuỷa thaứnh coồ loa. Thaứnh coồ loa laứ trung tãm chớnh trũ, kinh teỏ, quãn sửù nửụực Âu Lác. - Thaứnh coồ loa laứ cõng trỡnh quãn sửù ủoọc ủaựo theồ hieọn ủửụùc taứi naờng quãn sửù caỷu cha õng ta. - Do maỏt caỷnh giaực Nhaứ nửựục Âu Lác bũ rụi vaứo tay Trieọu ẹaứ. 2. T tởng: - Giaựo dúc HS bieỏt trãn trĩng nhửừng thaứnh quỷa maứ cho õng ủaừ xãy dửùng trong Lũch sửỷ. - Giaựo dúc cho HS tinh thần caỷnh giaực ủoỏi vụựi keỷ thuứ trong mĩi tỡnh huoỏng phaỷi kiẽn quyeỏt gỡn giửừ ủoọc laọp dãn toọc. 3. Kỹ năng: - Reứn luyeọn cho caực em kyừ naờng trỡnh baứy moọt vaỏn ủề Lũch sửỷ theo baỷn ủồ vaứ kyừ naờng nhaọn xeựt ủaựnh giaự, ruựt kinh nghieọm Lũch sửỷ. B. PHệễNG PHÁP: - Phãn tớch, giaỷng bỡnh... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
C. CHUẨN Bề:
- GV: sốn baứi, sử tầm tranh aỷnh thaứnh coồ loa. - HS hĩc baứi cuừ, chuaồn bũ baứi mụựi.
1. Ổn ủũnh lụựp:
- Kieồm tra syừ soỏ: 6A: 6B:
2. Kieồm tra baứi cuừ:
? Em hãy nêu hoaứn caỷnh thaứnh laọp Nhaứ nửụực Âu Lác?
3. Giaỷng baứi mụựi
a) Daĩn vaứo baứi mụựi:
Tửứ theỏ kyỷ IV – III TrCN, cử dãn Vaờn Lang coự cuoọc soỏng yẽn bỡnh, nhửng ủãy cuừng laứ thụứi kyứ chieỏn quoỏc (caực nửụực ủaựnh chieỏm laĩn nhau), keỏt quaỷ laứ nhaứ Tần thaứnh laọp (221 TrCN) vaứ tieỏp túc baứnh trửụựng theỏ lửùc xuoỏng phửụng Nam. Trong hoaứn caỷnh ủoự, nửụực Aõu Lác ra ủụứi.
b) Caực hốt ủoọng dáy – hĩc:
HOAẽT ẹỘNG CỦA GV VAỉ HS NỘI DUNG CẦN ẹAẽT
Hẹ1: Qua xem ti vi, truyeọn keồ em bieỏt gỡ về nhaứ Tần?
GV: Duứng baỷn ủồ chổ vũ trớ nửụực Vaờn Lang. Nửụực VL khi thaứnh laọp laứ 1 nửụực nhiều toọc ngửụứi (Vieọt coồ) Lác Vieọt laứ boọ phaọn chuỷ yeỏu.
ẹũa baứn ngửụứi Lác Vieọt: Vuứng trung du vaứ ủồng baống sõng Hồng, sõng Maừ (bao gồm caực tổnh trung du, ủb SH, vaứ caực tổnh Thanh hoaự, Ngheọ An, Haứ Túnh ngaứy nay)
_ Âu Vieọt: vuứng nuựi phớa Baộc.
ẹũa baứn sinh soỏng: ngửụứi Aãu Vieọt khõng phãn ủũnh roừ ranh giụựi, soỏng xen keừ vụựi nhau.
→ Moỏi quan heọ toồ chửực: Aãu Cụ - Lác Long Quãn, Chaứng Caự-naứng Hửụu Sao…
GV: Duứng baỷn ủồ Tỡnh hỡnh nửụực VL cuoỏi theỏ kyỷ III nhử theỏ naứo?
HS: Khõng coứn yẽn bỡnh, Vua khõng lo sửỷa sang voừ bũ, chổ lo vui chụi… → ND khoự khaờn → nhaứ Tần xãm lửụùc.
GV: Vỡ sao nhaứ Tần xãm lửụùc nửụực ta?
HS: Baứnh trửụựng, mụỷ roọng laừnh thoồ xuoỏng phớa nam
GV: Trong cuoọc tieỏn quãn xãm lửụùc P Nam
1. Cuoọc khaựng chieỏn choỏng quãn xãm lửụùc Tần ủaừ dieĩn ra nhử theỏ naứo?
a. Dieĩn bieỏn:
Naờm 218 TCN Vua Tần → P. Nam. Sau 4 naờm quãn Tần chieỏm vuứng Baộc VL.
Ngửụứi Vieọt ủaừ troỏn vaứo rửứng ủeồ khaựng chieỏn, ngaứy ụỷ yẽn, ủẽm tieỏn ra ủaựnh quãn Tần, bầu Thúc Phaựn laứm chuỷ tửụựng.
b. Keỏt quaỷ: Sau 6 naờm giaứnh thaộng lụùi, gieỏt ủửụùc Hieọu Uyự ẹồ Thử, nhaứ Tần há leọnh baừi binh.
(218-214TCN) nhaứ Tần ủaừ chieỏm ủửụùc nhửừng nụi naứo?
HS: Vuứng Baộc VL.
GV: Khi quãn Tần XL laừnh thoồ cuỷa ngửụứi LV- ÂV, hai boọ toọc naứy ủaừ laứm gỡ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS: ẹửựng lẽn khaựng chieỏn.
GV: Ngửụứi Vieọt laứm theỏ naứo ủeồ khaựng chieỏn choỏng Tần?
HS: Caựch ủaựnh lãu daứi: Thiẽn thụứi, ủũa lụùi, nhãn hoaứ.
Keỏt quaỷ? Em nghú sao về tinh thần chieỏn ủaỏu cuỷa ngửụứi Tãy Âu-Lác Vieọt?
HS: duừng caỷm, kiẽn cửụứng….
Hẹ2: GV cho HS laứm phieỏu hĩc taọp
GV: Trong cuoọc khaựng chieỏn choỏng quãn Tần, ai laứ ngửụứi coự cõng nhaỏt?
HS: Thúc Phaựn
Âu Vieọt - Lác Vieọt saựp nhaọp: Âu Lác.
Em bieỏt gỡ về An Dửụng Vửụng? Kinh ủõ mụựi ụỷ ủãu?
HS: Phong Khe õ- Coồ Loa, ẹõng Anh, Haứ Noọi.
GV: Tái sao ADV lái ủoựng ủõ ụỷ Phong Khẽ?
HS: Vuứng ủaỏt dõng dãn, trung tãm ủaỏt nửụực, gần S.Hồng giao thõnh thuaọn tieọn…
GV: Boọ maựy nhaứ nửụực Âu Lác ủửụùc toồ chửực nhử theỏ naứo?
HS: Gioỏng nhaứ nửụực VL nhửng vua coự quyền theỏ hụn.
Hẹ3:Tửứ khi nửụực VL thaứnh laọp ủeỏn khi nửụực Aãu Lác ra ủụứi ủaừ traỷi qua hụn 4 theỏ kyỷ. Trong thụứi gian ủoự ủaỏt nửụực coự nhiều thay ủoồi. ẹoự laứ nhửừng thay ủoồi gỡ? Theo em vỡ sao coự sửù thay ủoồi ủoự?
HS: Do nghề luyeọn kim phaựt trieồn → NSLẹ taờng…
GV: Khi saỷn phaồm XH taờng, cuỷa caỷi dử thửứa seừ daĩn ủeỏn hieọn tửụùng gỡ trong XH?
2. Nửụực Âu Lác ra ủụứi:
- Naờm 207 TCN Thúc phaựn buoọc vua Huứng phaỷi nhửụứng ngõi cho mỡnh.
- Saựp nhaọp: Tãy Aõu - Lác Vieọt →
Âu Lác.
- Thúc Phaựn xửng laứ An Dửụng Vửụng.
- Kinh ủõ: Phong Khe õ(Coồ Loa ẹõngAnh,
Haứ Noọi)
- Boọ maựy nhaứ nửụực gioỏng nhaứ nửụực VL, nhửng vua coự quyền theỏ hụn.
3. ẹaỏt nửụực thụứi Âu Lác coự gỡ thay ủoồi?
a. Nõng nghieọp:
- Lửụừi caứy ủồng phoồ bieỏn hụn. - Luựa gáo khoai nhiều hụn. - Chaờn nũi ủaựnh caự phaựt trieồn…
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});