III. Các hoạt độn g:
b.Hướng dẫn luyện tập.
Bài 1:
- GV giúp các em hiểu yêu cầu (mẫu). - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau.
Bài 2(a,b):
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Yêu cầu HS làm bài câu a và b. - Chữa bài sau đó yêu cầu HS nêu đặc điểm của từng dãy số trong bài
- Yêu cầu cả lớp đọc các dãy số trên.
Bài 3(cột1):
- Nêu yêu cầu của bài và cho HS cả lớp làm bài.
- Chữa bài cho điểm.
- Yêu cầu HS nêu cách so sánh số dựa vào việc so sánh các chữ số cùng hàng.
Bài 4:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Để viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn, trước tiên chúng ta phải làm gì? - Yêu cầu HS làm bài.
- Chữa bài cho điểm.
4. Củng cố – dặn doø :
- Thực hiện yêu cầu. - HS nêu và nhận xét. - Bài tập yêu cầu chúng ta điền các số còn thiếu vào chỗ trống.
- 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 câu, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
a) Dãy số tròn trăm xếp theo
thứ tự từ bé đến lớn, bắt đầu từ 100 kết thúc là 1000. b) Dãy số tròn chục xếp theo thứ tự từ bé đến lớn, bắt đầu từ 910 kết thúc là 1000. - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- Viết các số: 875, 1000, 299, 420 theo thứ tự từ bé đến lớn. - Phải so sánh các số với nhau. - 1 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- Dặn dò HS về nhà ôn luyện cách đọc, viết số, cấu tạo số, so sánh số trong phạm vi 1000. - Nhận xét tiết học. Chính tả Hoa phượng (tiết 58) I. Mục tiêu :
- Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ. Không mắc quá 5 lỗi toàn bài.
- Làm được BT2b)
II. Chuẩn bị :
- GV: Bảng phụ ghi BT2b). - HS: VBT.
III. Các hoạt động :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Ổn định :