cõ chửừa khoỷi beọnh cho mé.
*HS khaự gioỷi: Keồ ủửụùc toaứn boọ cãu chuyeọn theo tranh.
B- Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ truyện phĩng to
- Một bơng cúc trắng, khăn, gậy để đĩng vai - Bảng phụ gợi ý 4 đoạn của câu chuyện.
C- Ph ơng pháp:
- Quan stá, hỏi đáp, kể chuyện, thực hành
D- Các hoạt động dạy - học:
I- Kiểm tra bài cũ:5’
II- Dạy bài mới:33’
1- Giới thiệu bài 2- Kể chuyện: 2- Kể chuyện:
3- Hớng dẫn HS kể từng đoạn câu từng đoạn câu chuyện theo tranh.
- Gọi HS kể lại 4 đoạn câu chuyện "Trí khơn"
- GV nhận xét, cho điểm. linh hoạt
- GV kể lần 1 để HS hiểu ra câu chuyện.
- GV kể lần 2 kết hợp với tranh minh hoạ.
Chú ý: Giọng kể với giọng linh từ lời ngời kể sang lời ngời mẹ, lời cụ già, lời cơ bé.
+ Lời ngời dẫn chuyện: Cảm động và chậm dãi.
+ Lời ngời mẹ: Mệt mỏi và yếu ớt + Lời cơ bé: Ngoan ngỗn, lễ phép khi trả lời cụ già: lo lắng hốt hoảng khi đếm các cánh hoa.
Tranh 1:
- GV treo tranh và hỏi H: Tranh vẽ cảnh gì ?
- 4 HS kể nối tiếp
- HS nghe GV kể để nhớ câu chuyện.
- HS quan sát
- Tranh vẽ cảnh trong túp lều, ngời mẹ ốm nằm trên giờng chỉ đắp một chiếc áo, em bé đang chăm sĩc mẹ.
- Hãy đọc câu hỏi dới tranh - Em cĩ thể nĩi câu của ngời mẹ
- Ngời mẹ ốm nĩi gì với con - Con mời thầy thuốc về đây đợc khơng?
- Y/c HS kể lại nội dung bức tranh 1.
cho mẹ.
- HS dới lớp theo dõi và NX. + Với bức tranh 2, 3, 4 GV làm tơng tự
nh bức tranh 1.
- Cho HS kể lại tồn chuyện.
4- Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện; câu chuyện; 5- Củng cố - dặn dị: 3’ - GV theo dõi, nhận xét H: Em bé nghĩ NTN mà lại xé cánh hoa ra làm nhiều sợi ?
H: Qua câu chuyện này em hiểu đợc điều gì ?
- Giáo viên nhận xét tiết học:
: - Kể lại chuyện - Xem trớc chuyện: "Niềm vui bất ngờ" - HS kể phân vai - Mỗi cánh hoa sẽ là một ngày mẹ em đợc sống. Em xé bơng hoa ra làm nhiều cánh vì muốn mẹ sống lâu hơn. Nếu khơng xé thì mẹ em chỉ sống đợc 20 ngày nữa.
- Là con phải yêu thơng bố mẹ phải hết lịng chăm sĩc bố mẹ khi ốm đau. Tấm lịng hiếu thảo của cơ bé đã cứu đ- ợc mẹ...
- HS nghe và ghi nhớ.
Tiết 5: Sinh hoạt:
Nhận xét Tuần 28
1. Mục tiêu:
- -Nhận ra việc làm đợc và cha làm đợc trong tuần. - Biết đợc phơng hớng tuần tới.
- Thấy rõ đợc trách nhiệm của một ngời học sinh.
2- Nhận xét chung các hoạt động trong tuần.
- Các em đều ngoan,đồn kết thân ái với bạn bè, lễ phép với thầy cơ giáo và ngời lớn tuổi chú ý nghe giảng, làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp, cĩ ý thức cao trong học tập, biết phát huy u điểm trong tuần trớc.
- Vệ sinh trờng, lớp sạch sẽ. * Khen : Khoa, Ngân, ánh
- Hạn chế: Song bên cạnh đĩ vẫn cịn một số bạn cha chu ý trong giờ học, cịn nhìn ra ngồi. Làm bài tập đầy đủ trớc khi đến lớp
* Chê: Nhàn, Khánh
4- Ph ơng h ớng hoạt động tuần tới.
- Đẩy mạnh phong trào học tập hơn nữa. - Chuẩn bị đầy đủ sách vở trớc khi đến lớp
- Phát huy những mặt đã làm đợc, đẩy lùi mặt yếu kém. - Tiếp tục phụ đạo hs yếu, bồi dỡng hs giỏi theo lịch - Tham gia cuộc thi “ Em kể chuyện về Bac Hồ”
=====================================================================
Tuần 29
Tiết 2 + 3: Tập đọc: