- GDBVMT (Khai thác trực tiêp) : GD lòng yeđu quý, ý thức bạo veơ mođi trường, có hành vi đúng đaĩn với mođi trương xung quanh.
3. Bài mới: MRVT: Bạo veơ mođi trường Bài 1:
Bài 1:
- Giáo vieđn chia nhóm thạo luaơn đeơ tìm xem đốn vaín làm rõ nghĩa cúm từ “Khu bạo toăn đa dáng sinh hĩc” như thê nào?
- Hát
- Hĩc sinh làm bài (2 em).
- Lớp theo dõi. - Nhaơn xét.
- Hĩc sinh đĩc bài 1. - Cạ lớp đĩc thaăm.
- Toơ chức nhóm thạo luaơn đốn vaín đeơ làm rõ nghĩa cho cúm từ “Khu bạo toăn đa dáng sinh hĩc như thê nào?”
• Giáo vieđn chôt lái: Ghi bạng: khu bạo toăn đa dáng sinh hĩc.
Bài2:
- Giáo vieđn dán 4 phiêu leđn bạng. 4 nhóm thi đua tiêp sức xeẫp từ cho vào nhóm thích hợp.
• Giáo vieđn chôt lái: Bài 3:
- HDHS vaơn dúng các từ ngữ đã hĩc ở bài taơp 2 đeơ viêt 1 đốn vaín khoạng 5 cađu.
- GV nhaơn xét + Tuyeđn dương.
4.Cụng cô.
- Neđu từ ngữ thuoơc chụ đieơm “Bạo veơ mođi trường?”. Đaịt cađu.
GV lieđn heơ GDBVMT (như ở Múc tieđu)
5. Daịn dò:
- Chuaơn bị: “Luyeơn taơp veă quan heơ từ”. - Nhaơn xét tiêt hĩc
- Đái dieơn nhóm trình bày.
- Rừng này có nhieău đoơng vaơt, nhieău lối lưỡng cư (neđu sô lieơu)
- Thạm thực vaơt phong phú, hàng traím lối cađy khác nhau; nhieău lối rừng.
- Khu bạo toăn đa dáng sinh hĩc: nơi lưu giữ. Đa dáng sinh hĩc: nhieău loài giông đoơng vaơt và thực vaơt khác nhau
- Hĩc sinh đĩc bài 2. - Cạ lớp đĩc thaăm.
- Thực hieơn nhóm, moêi nhóm trình bày tređn 2 tờ giây A 4 (Phađn lối hành đoơng bạo veơ – hành đoơng phá hối).
- Hĩc sinh sửa bài.
- Chĩn 1 – 2 cúm từ gaĩn vào đúng coơt (bạng ghi cúm từ đeơ lăn loơn).
- Cạ lớp nhaơn xét.
- Đĩc đeă bài và neđu yeđu caău. - HS thực hieơn viêt.
- 2 HS trình bày bài làm cụa mình trước lớp. - Lớp nhaơn xét, boơ sung
- 2 HS neđu từ ngữ và đaịt cađu. - Nhaơn xét, boơ sung.
TOÁN:
LUYEƠN TAƠP CHUNG.