MOĐ HÌNH KỸ THUAƠT (3 tiêt ) I/ Múc tieđu:

Một phần của tài liệu ga ki thuat4 ca nam (Trang 61 - 66)

I/ Múc tieđu:

-HS biêt teđn gĩi và hình dáng cụa các chi tiêt trong boơ laĩp ghép mođ hình kỹ thuaơt. -Sử dúng được cờ - leđ, tua vít đeơ laĩp, tháo các chi tiêt.

-Biêt laĩp ráp moơt sô chi tiêt với nhau. II/ Đoă dùng dáy- hĩc:

-Boơ laĩp ghép mođ hình kỹ thuaơt. III/ Hốt đoơng dáy- hĩc:

Tiêt 1

Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1.OƠn định lớp:

2.Kieơm tra bài cũ: Kieơm tra dúng cú hĩc taơp. 3.Dáy bài mới:

a)Giới thieơu bài: Các chi tiêt dúng cú cụa boơ laĩp ghép mođ hình kỹ thuaơt và neđu múc tieđu bài hĩc.

b)Hướng dăn cách làm

* Hốt đoơng 1: GV hướng dăn HS gĩi teđn, nhaơn dáng cụa các chi tiêt và dúng cú.

-GV giới thieơu boơ laĩp ghép có 34 lối chi tiêt khác nhau, phađn thành 7 nhóm chính nhaơn xét và lưu ý HS moơt sô đieơm sau:

-Em hãy nhaơn dáng, gĩi teđn đúng và sô lượng các lối chi tiêt?

-GV toơ chức cho các nhóm kieơm tra gĩi teđn, nhaơn dáng và đêm sô lượng từng chi tiêt, dúng cú trong bạng (H.1 SGK).

-GV chĩn 1 sô chi tiêt và hỏi đeơ HS nhaơn dáng, gĩi teđn đúng sô lượng các lối chi tiêt đó.

-GV giới thieơu và hướng dăn HS cách saĩp xêp các chi tiêt trong hoơp :có nhieău ngaín, moêi

-Chuaơn bị đoă dùng hĩc taơp.

-HS theo dõi và nhaơn dáng.

-Các nhóm kieơm tra và đêm.

ngaín đeơ moơt sô chi tiêt cùng lối hoaịc 2-3 lối khác nhau.

-GV cho các nhóm tự kieơm tra teđn gĩi, nhaơn dáng từng lối chi tiêt, dúng cú như H.1 SGK. -Nhaơn xét kêt quạ laĩp ghép cụa HS.

* Hốt đoơng 2: GV hướng dăn HS cách sử dúng cờ - leđ, tua vít .

a/ Laĩp vít:

-GV hướng dăn và làm mău các thao tác laĩp vít , laĩp ghép moơt sô chi tiêt như SGK.

-Gĩi 2-3 HS leđn laĩp vít. -GV toơ chức HS thực hành.

b/ Tháo vít:

-GV cho HS quan sát H.3 SGK và hỏi : +Đeơ tháo vít, em sử dúng cờ-leđ và tua –vít như thê nào ?

-GV cho HS thực hành tháo vít. c/ Laĩp ghép moơt sô chi tiêt:

-GV thao tác mău 1 trong 4 môi ghép trong H.4 SGK.

+Em hãy gĩi teđn và sô lượng các chi tiêt caăn laĩp ghép trong H.4 SGK.

-GV thao tác mău cách tháo các chi tiêt cụa môi ghép và saĩp xêp gĩn gàng vào trong hoơp. 3.Nhaơn xét- daịn dò:

-Nhaơn xét tinh thaăn, thái đoơ hĩc taơp cụa HS. -HS chuaơn bị dúng cú hĩc tiêt sau thực hành.

-HS theo dõi và thực hieơn.

-HS tự kieơm tra.

-Tay trái dùng cờ- leđ giữ chaịt ôc, tay phại dùng tua- vít đaịt vào rãnh cụa vít, vaịn cán tua –vít ngược chieău kim đoăng hoă.

-HS theo dõi. -HS neđu. -HS quan sát.

-HS cạ lớp. Tiêt 2 + 3

Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1.OƠn định lớp:

2.Kieơm tra bài cũ: Kieơm tra dúng cú cụa HS. 3.Dáy bài mới:

a)Giới thieơu bài: Các chi tiêt, dúng cú cụa boơ laĩp ghép mođ hình kỹ thuaơt.

b)HS thực hành:

* Hốt đoơng 3: HS thực hành

-GV yeđu caău các nhóm gĩi teđn, đêm sô lượng các chi tiêt caăn laĩp ghép cụa từng môi ghép H.4a, b, c, d, e SGK .

-Chuaơn bị dúng cú hĩc taơp.

-GV yeđu caău moêi HS (hoaịc nhóm) laĩp 2-4 môi ghép.

-Trong khi HS thực hành GV nhaĩc nhở: +Phại sử dúng cờ - leđ và tua vít đeơ tháo, laĩp các chi tiêt.

+Khi sử dúng tua vít phại caơn thaơn đeơ tránh làm cho tay các em bị thương.

+Khi ghép dùng naĩp hoơp đeơ đựng các chi tiêt đeơ tránh rơi vãi.

+Khi laĩp ghép, vị trí cụa vít ở maịt phại, ôc ở maịt trái cụa mođ hình.

-Toơ chức HS thực hành.

* Hốt đoơng 4: Đánh giá kêt quạ hĩc taơp.HS trưng bày sạn phaơm thực hành

-GV cho HS trưng bày sạn phaơm.

-GV gợi ý cho HS đánh giá kêt quạ thực hành theo các tieđu chuaơn sau:

+Các chi tiêt laĩp đúng kỹ thuaơt và đúng quy định.

+Các chi tiêt laĩp chaĩc chaĩn, khođng bị xoơc xeơch.

-GV nhaơn xét và đánh giá kêt quạ hĩc taơp cụa HS.

-GV nhaĩc HS thao tác chi tiêt và xêp gĩn vào hoơp.

3.Nhaơn xét- daịn dò:

-Nhaơn xét sự chuaơn bị cụa HS, tinh thaăn hĩc taơp và kêt quạ thực hành cụa HS.

-Hướng dăn HS veă nhà đĩc trước bài và chuaơn bị vaơt lieơu, dúng cú theo SGK đeơ hĩc bài”Laĩp cái đu”.

-HS làm cá nhađn, nhóm laĩp ghép. -HS laĩng nghe.

-HS trưng bày sạn phaơm.

-HS tự đánh giá theo các tieđu chuaơn tređn.

-HS thực hieơn.

-HS cạ lớp.

BÀI 27 LAĨP CÁI ĐU (2 tiêt ) I/ Múc tieđu:

-HS biêt chĩn đúng và đụ được các chi tiêt đeơ laĩp cái đu.

-Laĩp được từng boơ phaơn và laĩp ráp cái đu đúng kỹ thuaơt, đúng quy định. -Rèn tính caơn thaơn, làm vieơc theo quy trình.

II/ Đoă dùng dáy- hĩc: -Mău cái đu laĩp sẵn

-Boơ laĩp ghép mođ hình kỹ thuaơt. III/ Hốt đoơng dáy- hĩc:

Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1.OƠn định lớp:

2.Kieơm tra bài cũ: Kieơm tra dúng cú hĩc taơp. 3.Dáy bài mới:

a)Giới thieơu bài: Laĩp cái đu và neđu múc tieđu bài hĩc.

b)Hướng dăn cách làm:

* Hốt đoơng 1: GV hướng dăn HS quan sát và nhaơn xét mău.

-GV giới thieơu mău cái đu laĩp sẵn và hướng dăn HS quan sát từng boơ phaơn cụa cái đu, hỏi: +Cái đu có những boơ phaơn nào?

-GV neđu tác dúng cụa cái đu trong thực tê:Ở các trường maăm non hay cođng vieđn, ta thường thây các em nhỏ ngoăi chơi tređn các ghê đu. * Hốt đoơng 2: GV hướng dăn thao tác kỹ thuaơt

GV hướng dăn laĩp cái đu theo quy trình trong SGK đeơ quan sát.

a/ GV hướng dăn HS chĩn các chi tiêt

-GV và HS chĩn các chi tiêt theo SGK và đeơ

vào hoơp theo từng lối.

-GV cho HS leđn chĩn vài chi tiêt caăn laĩp cái đu.

b/ Laĩp từng boơ phaơn

-Laĩp giá đỡ đu H.2 SG:trong quá trình laĩp,

GV có theơ hỏi:

+Laĩp gía đỡ đu caăn có những chi tiêt nào ? +Khi laĩp giá đỡ đu em caăn chú ý đieău gì ? -Laĩp ghê đu H.3 SGK. GV hỏi:

+Đeơ laĩp ghê đu caăn chĩn các chi tiêt nào? Sô lượng bao nhieđu ?

-Laĩp trúc đu vào ghê đu H.4 SGK.

GV gĩi 1 em leđn laĩp. GV nhaơn xét, uôn naĩn boơ sung cho hoàn chưnh.

GV hỏi:Đeơ cô định trúc đu, caăn bao nhieđu vòng hãm?

GV kieơm tra sự dao đoơng cụa cái đu. d/ Hướng dăn HS tháo các chi tiêt

-Khi tháo phại tháo rời từng boơ phaơn , sau đó mới tháo từng chi tiêt theo trình tự ngược lái với trình tự ráp.

-Chuaơn bị đoă dùng hĩc taơp.

-HS quan sát vaơt mău.

-Ba boơ phaơn : giá đỡ, ghê đu, trúc đu.

-HS quan sát các thao tác.

-HS leđn chĩn.

-HS quan sát.

-Caăn 4 cĩc đu, 1 thanh thẳng 11 loê, giá đỡ trúc.

-Chú ý vị trí trong ngoài cụa các thanh thẳng 11 loê và thanh chữ U dài.

-Chĩn tâm nhỏ, 4 thanh thẳng 7 loê, tâm 3 loê, 1 thanh chữ U dài.

-HS leđn laĩp. -4 vòng hãm.

-Tháo xong phại xêp gĩn các chi tiêt vào trong hoơp.

3.Nhaơn xét- daịn dò:

-Nhaơn xét sự chuaơn bị và tinh thaăn thái đoơ hĩc taơp cụa HS.

-HS chuaơn bị dúng cú hĩc tiêt sau. -Cạ lớp. Tiêt 2

Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1.OƠn định lớp:

2.Kieơm tra bài cũ: Kieơm tra dúng cú cụa HS. 3.Dáy bài mới:

a)Giới thieơu bài: Laĩp cái đu.

b)HS thực hành:

* Hốt đoơng 3: HS thực hành laĩp cái đu . -GV gĩi moơt sô em đĩc ghi nhớ và nhaĩc nhở các em quan sát hình trong SGK cũng như noơi dung cụa từng bước laĩp.

a/ HS chĩn các chi tiêt đeơ laĩp cái đu

-HS chĩn đúng và đụ các chi tiêt.

-GV kieơm tra và giúp đỡ HS chĩn . b/ Laĩp từng boơ phaơn

-Trong quá trình HS laĩp, GV nhaĩc nhở HS

lưu ý:

+Vị trí trong, ngoài giữa các boơ phaơn cụa giá đỡ đu.

+Thứ tự bước laĩp tay caăm và thành sau ghê vào tâm nhỏ.

+Vị trí cụa các vòng hãm. c/ Laĩp cái đu

-GV nhaĩc HS quan sát H.1 SGK đeơ laĩp ráp

hoàn thieơn cái đu.

-GV toơ chức HS theo cá nhađn, nhóm đeơ thực hành.

-Kieơm tra sự chuyeơn đoơng cụa cái đu. * Hốt đoơng 4: Đánh giá kêt quạ hĩc taơp.

-GV toơ chức HS trưng bày sạn phaơm thực hành

-GV neđu những tieđu chuaơn đánh gía sạn phaơm thực hành:

+Laĩp cái đu đúng mău và theo đúng qui trình.

+Đu laĩp chaĩc chaĩn, khođng bị xoơc xeơch.

-Chuaơn bị dúng cú hĩc taơp.

-HS đĩc ghi nhớ.

-HS laĩng nghe.

-HS quan sát.

-HS làm cá nhađn, nhóm.

-HS trưng bày sạn phaơm.

-HS dựa vào tieđu chuaơn tređn đeơ đánh giá sạn phaơm.

+Ghê đu dao đoơng nhé nhàng.

-GV nhaơn xét đánh giá kêt quạ hĩc taơp cụa HS.

-GV nhaĩc nhở HS tháo các chi tiêt và xêp gĩn gàng vào trong hoơp.

3.Nhaơn xét- daịn dò:

-Nhaơn xét sự chuaơn bị, tinh thaăn thái đoơ hĩc taơp và kêt quạ laĩp ghép cụa HS.

-Hướng dăn HS veă nhà đĩc trước và chuaơn bị vaơt lieơu, dúng cú theo SGK đeơ hĩc bài “Laĩp xe nođi”.

BÀI 28 LAĨP XE NOĐI (2 tiêt ) I/ Múc tieđu:

-HS biêt chĩn đúng và đụ được các chi tiêt đeơ laĩp xe nođi.

-Laĩp được từng boơ phaơn và laĩp ráp xe nođi đúng kỹ thuaơt, đúng quy trình.

-Rèn luyeơn tính caơn thaơn, an toàn lao đoơng khi thực hieơn thao tác laĩp, tháo các chi tiêt cụa xe nođi.

II/ Đoă dùng dáy- hĩc: -Mău xe nođi đã laĩp sẵn. -Boơ laĩp ghép mođ hình kỹ thuaơt. III/ Hốt đoơng dáy- hĩc:

Tiêt 1

Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1.OƠn định lớp:

2.Kieơm tra bài cũ: Kieơm tra dúng cú hĩc taơp. 3.Dáy bài mới:

a)Giới thieơu bài: Laĩp xe nođi và neđu múc tieđu bài hĩc.

b)Hướng dăn cách làm:

* Hốt đoơng 1: GV hướng dăn HS quan sát và nhaơn xét mău.

-GV giới thieơu mău cái xe nođi laĩp sẵn và hướng dăn HS quan sát từng boơ phaơn.Hỏi: +Đeơ laĩp được xe nođi, caăn bao nhieđu boơ phaơn?

-GV neđu tác dúng cụa xe nođi trong thực tê: dùng đeơ cho các em nhỏ naỉm hoaịc ngoăi đeơ người lớn đaơy đi chơi.

* Hốt đoơng 2: GV hướng dăn thao tác kỹ thuaơt.

Một phần của tài liệu ga ki thuat4 ca nam (Trang 61 - 66)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(81 trang)
w