Ơn tập lý thuyết.

Một phần của tài liệu “Xây dựng kế hoạch giúp nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở” (Trang 25 - 26)

Câu 1: Thế nào là ước, là bội của một số?

Câu 2: Nêu cách tìm ước và bội của một số?

Câu 3: Định nghĩa số nguyên tố, hợp số?

Câu 4: Hãy kể 20 số nguyên tố đầu tiên?

4.4.2 Bài tập

Dạng 1:

Bài 1: Tìm các ước của 4, 6, 9, 13, 1 Bài 2: Tìm các bội của 1, 7, 9, 13 Bài 3: Chứng tỏ rằng:

a/ Giá trị của biểu thức A = 5 + 52 + 53 + .. . + 58 là bội của 30. b/ Giá trị của biểu thức B = 3 + 33 + 35 + 37 + .. .+ 329 là bội của 273 Hướng dẫn

a/ A = 5 + 52 + 53 + .. . + 58 = (5 + 52) + (53 + 54) + (55 + 56) + (57 + 58) = (5 + 52) + 52.(5 + 52) + 54(5 + 52) + 56(5 + 52)

= 30 + 30.52 + 30.54 + 30.56 = 30 (1+ 52 + 54 + 56) M 3 b/ Biến đổi ta được B = 273.(1 + 36 + .. . + 324 )M 273

Bài 4: Biết số tự nhiên aaa chỉ cĩ 3 ước khác 1. tìm số đĩ.

Hướng dẫn

aaa = 111.a = 3.37.a chỉ cĩ 3 ước số khác 1 là 3; 37; 3.37 khia a = 1. Vậy số phải tìm là 111

(Nết a ≥2 thì 3.37.a cĩ nhiều hơn 3 ước số khác 1).

Dạng 2:

Bài 1: Tổng (hiệu) sau là số nguyên tố hay hợp số:

a/ 3150 + 2125 b/ 5163 + 2532

c/ 19. 21. 23 + 21. 25 .27 d/ 15. 19. 37 – 225

Hướng dẫn

a/ Tổng lớn hơn 5 và chia hết cho 5, nên tổng là hợp số. b/ Hiệu lớn hơn 3 và chia hết cho 3, nên hiệu là hợp số. c/ Tổng lớn hơn 21 và chia hết cho 21 nên tổng là hợp số. d/ Hiệu lớn hơn 15 và chia hết cho 15 nên hiệu là hợp số. Bài 2: Chứng tỏ rằng các số sau đây là hợp số:

a/ 297; 39743; 987624

b/ 111…1 cĩ 2001 chữ số 1 hoặc 2007 chữ số 1 c/ 8765 397 639 763

Hướng dẫn

a/ Các số trên đều chia hết cho 11

Dùng dấu hiệu chia hết cho 11 đê nhận biết: Nếu một số tự nhiên cĩ tổng các chữ số đứng ở vị trí hàng chẵn bằng tổng các chữ số ở hàng lẻ ( số thứ tự được tính từ trái qua phải, số đầu tiên là số lẻ) thì số đĩ chia hết cho 11. Chẳng hạn 561, 2574,…

b/ Nếu số đĩ cĩ 2001 chữ số 1 thì tổng các chữ số của nĩ bằng 2001 chia hết cho 3. Vậy số đĩ chia hết cho 3. Tương tự nếu số đĩ cĩ 2007 chữ số 1 thì số đĩ cũng chia hết cho 9.

c/ 8765 397 639 763 = 87654.100001 là hợp số. Bài 3: Chứng minh rằng các tổng sau đây là hợp số

Một phần của tài liệu “Xây dựng kế hoạch giúp nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở” (Trang 25 - 26)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(58 trang)
w