1. Kiểm tra bài cũ : ( 7')
Cho tam giác ABC có AB=7, AC=5 , góc A=1200. Tính AB.AC=? AB.BC =?
Hoạt động 1
Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng – Trình chiếu HĐGV
Tổ chức cho HS tự ôn tập kiến thức cũ 1. Cho biết từng phơng án kết quả 2. Thông qua hình vẽ tìm ra đáp số 3. Các nhóm nhanh chóng cho kết quả
HĐHS
- Nghe hiểu nhiệm vụ - Tìm phơng án thắng - Trình bày kết quả - Chỉnh sửa hoàn thiện - Ghi nhận kiến thức
Cho tam giác ABC vuông tại A , có AB=7, AC=10 Tìm cosin của các góc: (AB;AC) (; AB; BC) (; AB ; CB) Đáp án: ; cos( ; ) 1497 149 7 ) ; cos( ; 0 ) , cos(AB AC = AB BC = − AB CB = Hoạt động 2
Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng – Trình chiếu HĐGV
* Tổ chức cho HS tự ôn tập kiến thức cũ – biểu thức tọa độ
1. Cho học sinh nêu lại công thức biểu thức tọa độ 2 véctơ
2. Hớng dẫn cách sắp xếp sao cho đúng quy tắc phép nhân hai véctơ
Phân công cho từng nhóm tính toán cho kết quả
HĐHS
- Nghe hiểu nhiệm vụ - Tìm phơng án thắng - Trình bày kết quả - Chỉnh sửa hoàn thiện
Cho ) 2 ; 4 ( ; ) 1 ; 3 ( ; ) 2 ; 1 ( = − =− − = b c a Tính a.b ; b.c ;c.a ; a.(b +c)
- Ghi nhận kiến thức
Đáp án: -1 ; -8 ; -9
Bài TNKQ : Cho tam giác đều ABC cạnh a. Tìm phơng án đúng
;. . ) ; . ) ; . ) ; . ) ABBC a2 B ACBC a2 C ABBC a2 D ACBA a2 A = =− =− = Hoạt động 3
Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng – Trình chiếu HĐGV
* Tổ chức cho HS tự ôn tập kiến thức cũ 1. Quy tắc tìm véctơ qua tọa đọ hai điểm
1. Nêu cách tính chu vi? Diện tích? 3. Cho HS ghi nhận kiến thức thông qua lời giải
HĐHS
- Nghe hiểu nhiệm vụ - Tìm phơng án thắng - Trình bày kết quả - Chỉnh sửa hoàn thiện - Ghi nhận kiến thức
Củng cố kiến thức thông qua bài tập sau: Cho tam giác ABC. Cho A(-1;1) ; B(3;1) ; C(2;4)
1-Tính chu vi và diện tích tam giác ABC. 2- Tìm tọa độ trực tâm H và trọng tâm G của tam giác ABC
Đáp án : Chu vi tam giác bằng 4+ 10+3 2 ; S=6 ; H(2;2) ; ;2) 3 4 (
G
iii.Củng cố :
Nhắc lại quy tắc về phép nhân vô hớng hai véctơ Quy tắc nhân hai véctơ thông qua tọa độ của nó (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4. Bài tập Về nhà : Làm bài tập 49;50 SBT nâng cao trang 46Tiết 15 Tiết 15
A. Mục tiêu: 1.Về kiến thức:
- Học sinh nắm đợc cách giải hệ phơng trình bậc hai hai ẩn, nhất là hệ đối xứng - Học sinh biết đa về các hệ phơng trình quen thuộc
2. Về kỹ năng:
- Biết giải thành thạo một số dạng hệ phơng trình bậc hai hai ẩn đặc biệt là các hệ phơng trình bậc nhất và một phơng trình bậc hai, hệ phơng trình đối xứng dạng đơn giản
B. Chuẩn bị :
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Chuẩn bị các bảng kết quả hoạt động - Chuẩn bị phiếu học tập.
- Chuẩn bị các bài tập trong sách bài tập , sách nâng cao.
2. Học sinh: Học bài cũ.