1/ Giới thiệu bài:
2/ Hướng dẫn luyện tập
Bài 1: Vận dụng cách giải bài tốn cĩ liên quan đến tỉ số ,
Nhận biết số lần được gấp lên cũng chính là tỉ số của 2 số
- GV yêu cầu HS đọc đề bài
- Xác định các yếu tố Tổng và Tỉ số trong bài tốn (Tổng là 28m , tỉ số là 3 lần )
- GV gọi HS nêu các bước giải bài toán. - Yêu cầu HS giải bài toán.
- Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2: Tương tự bài 1 HS nhận biết Một nửa là tỉ số của hai số
- Gọi HS đọc đề bài trước lớp.
- Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì sao em biết? - Cho HS nêu tỉ số của bài tốn .
- Yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán. - Yêu cầu HS giải bài toán.
- GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
Bài 4: Dựa vào sơ đồ tĩm tắt nhận biết dạng tốn và tỉ số của hai số
- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
- Đọc sơ đồ cho biết bài toán thuộc dạng toán gì? - Tổng của hai số là bao nhiêu?
- Tỉ của hai số là bao nhiêu?
- Dựa vào sơ đồ hãy đọc thành đề bài toán.
-1 em lên bảng làm bài, - HS nêu các bước giải. - Cả lớp theo dõi nhận xét. - 1HS đọc to ,cả lớp đọc thầm. - HS nêu trước lớp. - 1 HS lên bảng trình bày, cả lớp làm vào vở. - Nhận xét sửa bài . 1 em đọc to, cả lớp đọc thầm. - HS nêu trước lớp. - 1 em lên bảng trình bày, cả lớp làm vào vở theo nhĩm 2
- Đọc đề , nhận biết bài tốn theo hướng dẫn .
Làm bài theo nhĩm bàn .
Tâm
GV nhận xét các đề bài toán của HS và yêu cầu các em trình bày lời giải bài toán.
- GV gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp để chữa bài - Nhận xét , chốt cách làm bài , cách nhận biết tỉ số trong bài tốn .
- Theo dõi bài chữa của bạn để tự kiểm tra bài mình.
III. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Nêu các bước giải của bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. - Về nhà làm bài tập 3/149.
- Xem trước các bài tập trong bài: Luyện tập chung. - Nhận xét tiết học.
Tâm
Môn: KỂ CHUYỆN Tiết: 2
I- MỤC TIÊU: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS đọc hiểu nội dung bài Chiếc lá.
- HS nhận biết được biện pháp nghệ thuật nhân hóa, các loại câu, các kiểu câu có trong bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi các bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 .Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu tiết học
Đọc thầm bài Chiếc lá. Sau đó, dựa theo nội dung bài đọc, các em chọn ý đúng trong các câu trả lời đã cho.
2 . Tổ chức làm bài kiểm tra đọc hiểu :A. Đọc thầm A. Đọc thầm
- GV nêu yêu cầu : các em đọc thầm bài Chiếc lá, chú ý đến biện pháp nghệ thuật nhân hóa trong bài, chú ý các loại câu, các kiểu câu.
- Cho HS đọc
B. Dựa vào nội dung bài đọc , chọn ý đúng trả lời cho các câu hỏi . các câu hỏi .
- Yêu cầu HS tự đọc kĩ đề bài rồi tự làm bài .
- Cho 2 HS làm vào
- Nhận xét , chấm bài
+ Gọi HS đọc bài làm trên bảng cho cả nhận xét
Đáp án :
Câu 1 : ý c Câu 2 : ý b Câu 3: ý a Câu 4: ý c. Câu 5 : ý c Câu 6 : ý c Câu 7 :ý c Câu 8: ý b
- Lắng nghe
- HS đọc, lớp theo dõi trong SGK.
- 2 HS làm bài trên phiếu in lớn trên bảng .
- HS còn lại dùng viết chì khoanh tròn ở chũ ở đầu câu đúng
- Lớp nhận xét bài làm trên bảng. Đối chiếu , đổi bài chấm điểm
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS ghi nhớ biện pháp nhân hóa, các loại câu, các kiểu câu.
Tâm
Môn: ĐỊA LÝ Tiết: 28