HỘI THI GVDG
Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi tiểu học (điều 3, chương I).
• Hội thi cấp trường được tổ chức mỗi năm một lần;
• Hội thi cấp huyện, thị xã được tổ chức 2 năm một lần;
• Hội thi cấp tỉnh được tổ chức 4 năm một lần.
Giai đoạn 2010 – 2014Năm học trườngCấp Cấp TX Cấp tỉnh Năm học trườngCấp Cấp TX Cấp tỉnh 2010 – 2011 X 2011 – 2012 X X 2012 – 2013 X 2013 - 2014 X X X
• Các giai đoạn tiếp theo cũng được áp dụng như giai đoạn 2010 – 2014 (mỗi chu kỳ là 4 năm).
•Liên hoan giáo viên dạy giỏi cấp toàn quốc được tổ chức 5 năm một lần, Bộ sẽ có kế hoạch và những quy định tổ chức riêng. Để thành lập đội tham gia Liên hoan toàn quốc, Sở GD&ĐT sẽ căn cứ vào kết quả Hội thi giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp tỉnh trong lần thi gần nhất so với năm tổ chức của Bộ.
Nội dung thi
a) Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm hoặc kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng được nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng được đánh giá trong thời gian 4 năm học gần nhất năm tổ chức Hội thi; (6 điểm trở lên)
b) Một bài kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn hoặc nghiệp vụ, kỹ năng sư phạm liên chuyên môn hoặc nghiệp vụ, kỹ năng sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục của cấp học mà giáo viên giảng dạy, hoặc những hiểu biết về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới giáo dục và các nội dung chỉ đạo của ngành (gọi tắt là bài thi kiểm tra năng lực); (8 điểm trở lên)
c) Thực hành giảng dạy 2 tiết trong chương trình giảng dạy tại thời điểm diễn ra Hội thi, trong đó có giảng dạy tại thời điểm diễn ra Hội thi, trong đó có 1 tiết do giáo viên tự chọn và 1 tiết do Ban tổ chức xác định bằng hình thức bốc thăm. (1 G; 1K)
Nội dung thi (ý a, mục 1, điều 6, chương II).
•Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm hoặc kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng được đánh giá trong thời gian 4 năm học gần nhất năm tổ chức Hội thi. Cụ thể như sau: ít nhất một báo cáo sáng kiến kinh nghiệm hoặc kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng được đánh giá ở một năm học nào đó trong thời gian 4 năm học gần nhất năm tổ chức Hội thi.
Điều kiện: