- Biết vận dụng kiến thức về nghị luận chứng minh để lập luận tạo thành một bài văn chứng minh hoàn chỉnh.
- Bố cục bài viết cú đủ 3 phần
- Biết dựng dẫn chứng trực tiếp và giỏn tiếp để chứng minh. - Diễn đạt lưu loỏt, cú cảm xỳc.
Cõu 2. Đoạn văn
Dũng thơ thứ 7 trong bài thơ Đồng chớ của Chớnh Hữu cú gỡ đặc biệt ? Vị trớ của dũng thơ ấy trong mạch cảm xỳc của bài thơ ?
Gợi ý :
Dũng thơ thứ 7 của bài thơ chỉ cú một từ Đồng chớ với một dấu chấm than. Hai tiếng ấy vang lờn như
một niềm xỳc động sõu xa được thốt lờn thành lời, đồng thời thể hiện niềm vui mừng, cảm động, tin tưởng với những người đồng đội khi đó thấu hiểu ý nghĩa và giỏ trị của tỡnh đồng chớ.
Những cõu trước dũng thơ này là sự lớ giải về cơ sở hỡnh thành của tỡnh đồng chớ. Cũn sau dũng thơ này là những biểu hiện cụ thể , cảm động về tỡnh đồng chớ, sức mạnh và vẻ đẹp của tỡnh cảm ấy trong cuục đời người lớnh.
Cõu 3. Đoạn văn
Trong hai cõu thơ :
Từng giọt long lanh rơi Tụi đưa tay tụi hứng
Từ giọt cú người hiểu là giọt mưa xuõn, cú người lại cho là giọt õm thanh tiếng chim ở cõu thơ trước đú. Nờu cỏch hiểu của em và phõn tớch hai cõu thơ trờn.
Gợi ý :
Hiểu từ giọt trong hai cõu thơ trờn là giọt mưa (hay giọt sương) cũng cú chỗ hợp lớ. Mưa xuõn cũng là một nột quen thuộc của khung cảnh mựa xuõn và dễ gợi cảm xỳc xụn xao trong lũng người, vỡ mưa xuan thường nhẹ và ấm khụng giỏ lạnh như trong tiết đụng. Nhưng cũng cú chỗ chưa thật hợp lớ, vỡ mưa xuõn thường là mưa bụi, mưa nhỏ, khú cú thể tạo thành từng giọt long lanh rơi. Cỏch hiểu giọt là giọt õm thanh tiếng chim chiền chiện xuất phỏt từ chỗ cho rằng giữa cõu thơ này với hai dũng thơ trước nú là liền mạch. Hiểu như vậy thỡ cõu thơ, khụng dừng lại ở tả thực mà là biểu hiện một sự chuyển đổi cảm giỏc : Tiếng hút lảnh lút, vang vọng vủa con chim chiền chiện được cảm nhận hư một dũng õm thanh tuụn chảy và trong ỏnh sỏng tươi rạng rỡ của trời xuõn, giọt õm thanh cũng long lanh và nhà thơ nõng niu, trõn trọng đưa tay đún lấy từng giọt. Tuy nhiờn, cỏch hiểu sau cú vẻ khụng quen thuộc với bỳt phỏp vốn bỡnh dị của nhà thơ Thanh Hải.
_________________________________________________________ Bài 16
Cõu 1. Đoạn văn
Tỏc giả Nguyễn Thành Long gọi truyện Lặng lẽ Sa Pa là một bức chõn dung. Hóy chứng minh ý kiến
ấy.
Nhà văn Nguyễn Thành Long cú viết : Nghĩ cho cựng, Lặng lẽ Sa Pa là một bức chõn dung, như tụi cú núi trong đú. Truyện cú nhiều nhõn vật, nhưng nhõn vật chớnh là anh thanh niờn một mỡnh cụng tỏc ở trạm khớ tượng trờn đỉnh Yờn Sơn 2600m, và bức chõn dung trong truyện chớnh là hỡnh ảnh nhõn vật ấy. Nhưng vỡ sao tỏc giả lại gọi truyện của mỡnh là một bức chõn dung ?
Thứ nhất, vỡ tỏc giả chỉ để cho nhõn vật này xuất hiện trong một khoảnh khắc ngắn ngủi là cuộc gặp gỡ với bỏc lỏi xe và hai người khỏch trờn chuyến xe - ụng hoạ sĩ già và cụ kĩ sư trẻ. Tỏc gỉa khụng viết một truyện tả tỉ mỉ về cuọc sống và cụng việc của người thanh niờn ấy. Những điều đú chỉ được anh ta và bỏc lỏi xe kể lại vắn tắt, nú cũng hiện ra qua sự quan sỏt của hai người khỏch trong cuộc đến thăm ngắn ngủi của họ ở trạm khớ tượng.
Thứ hai, nhõn vật anh thanh niờn được hiện ra qua sự quan sỏt, cảm nhận của người hoạ sĩ trong truyện và chớnh ụng muốn nắm bắt và thể hiện bằng mọt bức chõn dung.
Nhưng cần hiểu bức chõn dung trong truyện theo nghĩa rộng. Đõy khụng phải là hỡnh dỏng, khuụn mặt bờn ngoài của nhõn vật mà chủ yếu là hỡnh ảnh cuộc sống làm việc và những suy nghĩ, tỡnh cảm của nhõn vật được thẻ hiện và bộc lộ tập trung trong một khoảnh khắc thời gian ngắn ngủi.
Về hỡnh ảnh người thanh niờn xem phõn tớch….
Cõu 2. Tập làm văn
Phõn tớch đoan thơ sau :
“Nỗi mỡnh thờm tức nỗi nhà …
Nột buồn như cỳc , điệu gầy như mai”
Gợi ý:
Dàn bài chi tiết
A- Mở bài:
- Giới thiệu...
- Truyện Kiều của Nguyễn Du là một bản cỏo trạng bằng thơ lờn ỏn xó hội xấu xa tàn bạo mà cũn biểu hiện nỗi đau khổ của những con người bị ỏp bức.
- Nàng Kiều nhõn vật chớnh là hiện thõn của những con người bị chà đạp. Nỗi đau khổ đầu tiờn của Kiều phải chịu là sắc tài bị vựi dập thảm thương. Nhà thơ Nguyễn Du đó hoỏ thõn vào nhõn vật để hiểu tõm trạng nàng lỳc đú:
( Trớch dẫn ...)
“Nỗi mỡnh thờm tức nỗi nhà …
Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng”
B- Thõn Bài:
*Tõm trạng của nàng Kiều:
- Đau đớn, tủi nhục, ờ chề, nước mắt đầm đỡa.
- Cõm lặng, thụ động như một cỏi mỏy vỡ tự nguyện bỏn mỡnh. + Nờu ngắn gọn những sự việc trước đú.
Phải bỏn mỡnh cho MGS bởi gia đỡnh nàng gặp tai hoạ bất ngờ, thằng bỏn tơ đó vu oan cho gia đỡnh nàng. Cha và em bị bắt, bị đỏnh đập dó man, tài sản của gia đỡnh bị vơ vột sạch. Là đứa con trong gia đỡnh khụng cũn con đường nào khỏc, Kiều đành hi sinh mối tỡnh đầu, chấp nhận mỡnh làm vợ lẽ MGS để cú tiền cứu cha và em. Đoạn thơ này đó miờu tả cụ thể tõm trạng của nàng lỳc đú.
+ Phõn tớch cụ thể đoạn thơ:
Mở đầu đoạn thơ, nhà thơ đó ghi lại cụ thể tõm trạng của nàng: “Nỗi mỡnh thờm tức nỗi nhà” đú là nỗi đau uất hận cao độ bởi cảnh ngộ gia đỡnh nàng bị chia li tan tỏc, cha và em bị đỏnh đập dó man, khụng chỉ vậy cũn cú nỗi niềm riờng của nàng. Cỏi “nỗi mỡnh” mà thơ nhắc là tỡnh yờu của nàng dành cho Kim Trọng. Mối tỡnh đầu trong sỏng đang toả sắc lờn hương. Giờ đõy vỡ cảnh ngộ gia đỡnh nàng phải chia li. Hai nỗi niềm chồng chất đố nặng lờn tõm tư nàng, khiến cho nàng càng đau xút.
- Bởi vậy từ trong phũng bước ra, giỏp mặt với MGS trong lễ “vấn danh” mỗi bước đi của nàng chứa đầy tõm trạng “thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng” với cỏch miờu tả cú tớnh chất ước lệ: thềm hoa,
lệ hoa, cõu thơ vừa cú giỏ trị gợi hỡnh, vừa cú giỏ trị gợi cảm. Trước mắt người đọc hiện ra khuụn mặt
thấm đầy nước mắt, những giọt nước mắt tủi phận, vừa thương cho mỡnh, vừa thương cho cha và em, vừa căm tức cuộc đời ngang trỏi đó đổ ập tai hoạ xuống gia đỡnh nàng.
- Khụng những vậy tõm trạng nàng lỳc này cũn là sự e ngại, ngượng ngựng: “ngại ngựng dớn giú e
sương – nhỡn hoa búng thẹn trụng gương mặt dày”.
Là một thiếu nữ sinh ra và lớn lờn trong gia đỡnh gia giỏo, sống trong cảnh “ờm đềm trướng rủ màn che”. Thế mà giờ sắc tài của nàng phải chấp nhận để cho người ta xem xột, vạch vũi, thử, ộp. Nàng vụ
cựng tủi hổ, e thẹn. Nhỡn hoa mà thẹn với hoa, nhỡn thấy gương mà như cảm thấy da mặt mỡnh dày lờn. Điều đú thể hiện nàng đó ý thức rất rừ về nhõn phẩm của mỡnh nhưng vỡ cảnh ngộ gia đỡnh, sự sống của cha và em, nàng đành chấp nhận, hỡnh ảnh nàng lỳc này giống cỏi búng lặng cõm nhoố dần trước ỏnh sỏng của đồng tiền: “Mối càng vộn túc bắt tay”. Sắc đẹp “nghiờng nước nghiờng thành”, vẻ tươi tắn như hoa Hải Đường mơn mởn giờ như mún hàng cho mụ mối vộn túc bắt tay, co kộo, chào mời, nõng lờn hạ xuống. Bởi vậy tõm trạng nàng: “Nột buồn như cỳc điệu gầy như mai”. Với bỳt phỏp so sỏnh và hỡnh ảnh ước lệ, nhưng người đọc vẫn nhận rừ tõm trạng nàng lỳc này, đú là nỗi buồn, tủi hận xút xa. Hỡnh ảnh nàng chỉ là bụng hoa cỳc ỳa tàn, chỉ là cành mai gầy giữa gụng bóo của cuộc đời.
C- Kết bài :
Thụng qua việc miờu tả tam trạng nàng Kiều, đoạn thơ đó phản ỏnh một hiện thực lớn của lịch sử lỳc đú, những người phụ nữ trong xó hội phong kiến đó trở thành một thứ hàng hoỏ. Những tờn như kẻ bỏn tơ vu oan, tờn qua xử kiện bất chấp cụng lớ, tờn buụn người vụ lương tõm, và sức mạnh của đồng tiền đó gõy ra bất hạnh ấy cho người phụ nữ. Nhà thơ đó lờn ỏn, phờ phỏn những kẻ tàn bạo đú, đồng thời biểu hiện niềm xút đau với nàng kiều. Nhà thơ đó cựng cảm thụng chia sẻ. Nếu trước ụng từng trõn trọng tài sắc của nàng bao nhiờu thỡ giờ ụng càng đau xút cho sắc tài bị sỉ nhục, bởi vậy đõy chớnh là tiếng kờu cứu của nhà thơ bờnh vực quyền sống cho người phụ nữ. Đoạn thơ cũng như toàn tỏc phẩm vừa mang giỏ trị hiện thực, vừa mang giỏ trị nhõn đạo sõu sắc
____________________________________________________________ Bài 17
Cõu 1.
Trong bài Mựa xuõn nho nhỏ, Thanh Hải viết :
Ta làm con chim hút Ta làm một cành hoa.
Kết thỳc bài Viếng lăng Bỏc, Viễn Phương cú viết :
Mai về Miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm con chim hút quanh lăng Bỏc.
a. Hai bài thơ của hai tỏc giả viết về đề tài khỏc nhau nhưng cú chung chủ đề. Hóy chỉ ra tư tưởng chung đú.
b. Viết một đoạn văn khoảng 5 cõu phỏt biểu cảm nghĩ về 1 trong hai đoạn thơ trờn.
Gợi ý :
a. Khỏc nhau và giống nhau: - Khỏc nhau :
+ Thanh Hải viết về đề tài thiờn nhiờn đất nước và khỏt vọng hoà nhập dõng hiến cho cuộc đời.
+ Viễn Phương viết về đề tài lónh tụ, thể hiện niềm xỳc động thiờng liờng, tấm lũng tha thiết thành kớnh khi tỏc giả từ Miền nam vừa được giải phúng ra viếng lăng Bỏc.
- Giống nhau :
+ Cả hai đoạn thơ đều thể hiện ước nguyện chõn thành, tha thiết được hoà nhập, cống hiến cho cuộc đời, cho đất nước, nhõn dõn… Ước nguyện khiờm nhường, bỡnh dị muốn được gúp phần dự nhỏ bộ vào cuộc đời chung.
+ Cỏc nhà thơ đều dựng những hỡnh ảnh đẹp của thiờn nhiờn là biểu tượng thể hiện ước nguyện của mỡnh.
b. HS chọn đoạn thơ để viết nhằm làm nổi bật thể thơ, giọng điệu thơ và ý tưởng thể hiện trong đoạn thơ.
- Đoạn thơ của Thanh Hải sử dụng thể thơ 5 chữ gần với cỏc điệu dõn ca, đặc biệt là dõn ca miền Trung, cú õm hưởng nhẹ nhàng tha thiết. Giọng điệu thể hiện đỳng tõm trạng và cảm xỳc của tỏc giả : trầm lắng, hơi trang nghiờm mà tha thiết khi bộc ạch những tõm niệm của mỡnh. Đoạn thơ thể hiện niềm mong muốn được cống hiến cho đời một cỏch tự nhiờn như con chim mang đến tiếng hút. Nột riờng trong những cõu thơ của Thanh Hải là đố cập đến một vấn đề lớn : ý nghĩa của đời sống cỏ nhõn trong quan hệ với cộng đồng.
- Đoạn thơ của Viễn Phương sử dụng thể thơ 8 chữ, nhịp thơ vừa phải với điệp từ muốn làm, giộng điệu phự hợp với nội dung tỡnh cảm, cảm xỳc. Đú là giọng điệu vừa nghiờm trang, sõu lắng, vừa thiết tha th hiện đỳng tõm trạng lưu luyến của nhà thơ khi phải xa Bỏc. Tõm trạng lưu luyến của nhà thơ muốn ở mói bờn lăng Bỏc và chỉ biết gửi tấm lũng mỡnh bằng cỏch hoỏ thõn hoà nhập vào những cảnh vật bờn lăng : làm con chim cất tiếng hút
Cõu 2.
Trong truyện “Lặng lẽ Sa Pa”, Nguyễn Thành Long cú kể về cuộc gặp gỡ với anh thanh niờn làm cụng
tỏc khớ tượng đó khiến cho cụ kĩ sư trẻ tuổi cảm thấy như nhận được, cựng với bú hoa tươi anh hỏi tặng cụ “một bú hoa nào khỏc nữa, bú hoa của những hỏo hức và mơ mộng”.
Hóy phõn tớch để làm rừ : Vỡ sao cụ gỏi trong truyện cú thể nhận được sự “hỏo hức và mơ mộng” từ
một anh thanh niờn rất đỗi bỡnh thường, làm một cụng việc thật đơn điệu giữa chốn nỳi rừng quanh năm lặng lẽ.
