III. Định dạng văn bản 1) Định dạng kí tự
b. khoảng cách giữa các kí tự:
- Format\ Font \ Character Spacing …… 2) Định dạng đoạn văn bản
a. Căn chỉnh lề và khoảng cách thụt lề: (Sử dụng thanh công cụ định dạng)
* nháy nút căn lề bên trái * nháy nút căn lề bên phải
- Để chèn một kí tự dặc biệt vào văn bản thì làm những gì ?
- Giáo viên hớng dẫn trên màn hình
- Học sinh vừa ghi bài vừa quan sát.
* nháy nút để căn giữa trang * nháy nút để căn thẳng cả hai lề
b. Chèn một kí tự đặc biệt
Insert\ Symbol Hộp thoại, trong ngăn Font chọn bộ Font có chứa kí hiệu, nháy chuột vào kí hiệu cần chèn, nháy nút Insert để chèn nháy nút Close để đóng hộp thoại Symbol.
4. Củng cố :- Các thao tác định dạng kí tự
- Các thao tác định dạng đoạn văn bản 5. Dặn dò : học kỹ bài để tiết sau học tiếp
Tiết: 26-27
Thực hành
I. Mục tiêu:
- Thành thạo các thao tác định dạng văn bản
- định dạng văn bản mẫu có sẵn
II. Chuẩn bị
- Phòng máy tính
- Phần mềm Microsoft Word
III. Tiến trình bài dạy
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Kiểm tra sĩ số học sinh - Phân máy cho học sinh
- Chiếu bài văn mẫu đã thực hiện định dạng lên màn hình “ Bên kia sông đuống” - Yêu cầu học sinh định dạng nh mẫu - Giáo viên nhận xét từng phần trình bày
của các máy
-Nhắc lại các thao tác căn bản trong việc định dạng văn bản
- Lớp trởng báo cáo sĩ số - Học sinh nhận máy thực hành
- Học sinh quan sát và thực hiện trên máy
- Học sinh thực hiện trên máy
- Học sinh rút kinh nghiệm
- Học sinh theo dõi, quan sát
Tiết: 28 - 29
Định dạng nhanh và nhất quán
IV. Mục đích:
- Học sinh nắm đợc các cách định dạng văn bản • Định dạng ký tự nhanh
• Định dạng đoạn văn bản nhanh.
- Thực hiện thành thạo sao cho văn bản rõ ràng, mạch lạc gây ấn tợng, giúp ngời đọc dễ nhớ và nắm đợc nội dung chủ yếu của văn bản.
V. Chuẩn bị
- Phòng máy
- Phần mềm Microsoft Word, phần mềm Net of school