III/ Tiến hành tiết ôn tập : Câu1:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG LƯU BẢNG Hoạt động 1 :Nền nông nghiệp tiên tiến
a/ Vị trí: Môi trường đới ôn hòa nằm giữa đới nóng và đới lạnh
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG LƯU BẢNG Hoạt động 1 :Nền nông nghiệp tiên tiến
Hoạt động 1 :Nền nông nghiệp tiên tiến
GV yêu cầu HS đọc thông tin từ “tổ chức sản xuất… dịch dụ nông nghiệp)
Ơû đới ôn hòa trong nông nghiệp phổ biến những hình thức nào ? Giữa bai hình thức trên có những điểm nào giống nhau và khác nhau ?
Yêu cầu HS quan sát H14.1; 14.2 hai hình trên chụp về cái gì ? Hãy mô tả toàn cảnh trong H14.1;14.2
Ở H14.1 thuộc hình thức tổ chức nào ?
Yêu cầu HS đọc thông tin đoạn hai trong mục 1
Nêu những biện pháp chống lại thời tiết thất thường đối với sản xuất nông nghiệp ở đới ôn hòa Nêu một số biện pháp khoa học kĩ thuật được áp dụng trong sản xuất nông nghiệp ở đới ôn hòa,
HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi
Có 2 hình thức: Hộ gia đình và trang chạy
Giống nhau: Điều sử dung những KH-KT tuên tiến và sử dụng nhiều dịch vụ nông nghiệp Khác nhau:Hộ gia đình sản xuất nhỏ còn trang trại sản xuất lớn HS quan sát H14.1; 14.2 trả lời H14.1: Thuộc hình thức hộ gia đình
H14.2:thuộc hình thức trang trại Xây dựng nhà kính, cây trồng được che phủ bằng nhựa, trồng cây chắn gió…
Có hệ thống thủy lợi hoàn chỉnh, tưới phun sương tự động Trang chạy với thiết bị máy móc hiện đại tổ chức theo hiểu công nghiệp
Có hai hình thức tổ chức trong sản xuất nông nghiệp ở đới ôn hòa:Hộ gia đình và trang trại Hình thức tổ chức sản xuất nông nghiệp ở đới ôn hòa được tổ chức với quy mô lớn theo kiểu công nghiệp, chuyên môn hóa sản xuất từng nông sản coi trong biện pháp tuyển chọn giống cây trồng và vật nuôi
GV chuẩn xác kiến thức và ghi tiểu kết
Hoạt động 2 : Các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu
GV yêu cầu HS đọc thông tin ở mục hai trong SGK. Sau GV đưa ra câu hỏi:
Hãy nêu tên các loại sản phẩm chính ở đới ôn hòa
Trình bày sự phân bố của các loại nông phẩm đó
Để tạo ra nông sản có chất lương cao, số lượng lớn và đồng đều, trong sản xuất nông nghiệp ở đới ôn hòa cần phải làm như thế nào?
GV nhận xét và mở rộng thêm: ở đới ôn hòa từng kiểu khí hậu mà phân bố các loại vật nuôi và cây trồng cho phù hợp từ chỗ đó các sản phẩm nông nghiệp của đới ôn hòa rất đa dạng và phong phú
HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi
Cam, quýt, mận, lúa mì, lúa mạch, khoai tây, củ cải đường… cừu, hưu bắc cục, bò, lợn ngựa… HS dựa vào thông tin trả lời Coi trọng biện pháp tuyển chọn giống và phù hợp với thị trường Tổ chức sản xuất theo kiểu công nghiệp
Chuyên môn hóa sản xuất từng nông sản có ưu thế của từng vùng
HS nghe GV chuẩn xác kiến thức và mở rộng về sự phân hóa các cây trồng và vật nuôi
Sản phẩm nông nghiệp ở đới ôn hòa rất đa dạng
Các sản phẩm được phân bổ sản xuất phù hợp với đất đai, đặc điểm khí hậu của từng kiểu môi trường
4/ Củng cố :
Để sản xuất ra khối lượng nông sản lớn, có giá trị cao, nền nông nghiệp tiên tiến ở đới ôn hòa đả áp dụng những biện pháp gì ?
Trình bày sự phân bố cây trồng và vật nuôi chủ yếu ở đới ôn hòa
5/ Dặn dò :
Về nhà học bài Làm BT 1, 2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tuần :09 Ngày soạn :………
Tiết : 17 Ngày dạy :………
Bài15 : HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HÒA
I/ Mục tiêu :
Nắm được nền công nghiệp hiện đại của các nước đới ôn hòa, thể hiện trong công nghiệp chế biến
Biết và phân tích được cảnh quan công nghiệp phổ biến ở đới ôn hòa được biểu hiện bằng khu công nghiệp, trung tâm công nghiệp vùng công nghiệp
Rèn luyện kỹ năng phân tích bố cục một cảnh địa lí
II/ Phương tiện dạy học
Aûnh về cảnh quan công nghiệp ở các nước phát triển Các tranh ảnh trong sách giáo khoa
III/ Các hoạt động lên lớp1/ Ổn định lớp 1/ Ổn định lớp 2/Kiểm tra bài cũ:
Nêu những biện pháp được áp dụng trong sản xuất trong nông nhiệp ở đới ôn hòa Trình bày sự phân bố các loại cây trồng vật nuôi ở đới ôn hòa
3/Bài mới :Hoạt động công nghiệp ở đới ôn hòa
Vào bài : Giáo viên sử dụng lời dẫn trong sách giáo khoa