2. Kiểm tra bài cũ: - Cả lớp hát một bài.
- Viết các số 4, 5, 7, 6, 1 theo thứ tự từ
bé đến lớn; từ lớn đến bé. - 2 HS lên bảng viết và nêu câu trả lời. + Số nào là lớn nhất ? Số nào bé nhất ?
- GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới:
3.1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học. 3.2. Hớng dẫn HS làm bài tập:
- Cho HS nêu yêu cầu của bài. * Bài 1( 42): Số? - Hớng dẫn HS dựa vào thứ tự từ bé đến
lớn của các số trong phạm vi 10 để điền số thích hợp vào ô trống.
- HS làm bài
- 5 HS tiếp nối đọc kết quả từng dãy số. - Cho HS đọc kết quả.
- Gọi HS khác nhận xét. - Gọi HS đọc dãy số.
- GV nhận xét chung bài làm của HS.
- HS nhận xét bài của bạn. 163 9 8 2 1 0 2 0 10 1 3 4 3 2 1
+ Bài yêu cầu gì ? * Bài 2(42): - Yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 HS làm
bảng phụ. - HS làm bài vào vở, chữa bài
- GV chấm một số bài. - HS gắn bảng phụ, chữa bài. - GV nhận xét. ? 4 < 5 2 < 5 8 < 10 7 = 7 3 > 2 7 > 5 4 = 4 10 > 9 7 < 9 1 > 0 + Bài yêu cầu gì ? * Bài 3( 42): Số?
- Hớng dẫn và giao việc. - Điền số thích hợp vào chỗ trống. - GV cho HS nhận xét và chữa. - HS làm bài sau đó lên bảng chữa.
< 1 > 9 3 < < 5 * Bài 4(42): Viết các số 8, 5, 2, 9, 6
- Cho HS nêu yêu cầu của bài. + Viết các số 8, 5, 2, 9, 6 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé.
- Cho HS làm và chữa bài. - HS làm vào vở , 2 HS lên bảng.
- GV nhận xét sửa cho HS a, Theo thứ tự từ bé đến lớn: 2, 5, 6, 8, 9 b, Theo thứ tự từ lớn đến bé: 9, 8, 6, 5, 2 * Bài 5(42): Có mấy hình tam giác? + Hãy nêu yêu cầu của bài. + Đếm xem có mấy hình tam giác? - Gv gắn bảng phụ lên bảng.
- Yêu cầu HS quan sát kỹ và nêu miệng.
- GV nhận xét và đa ra kết luận.
- Có 3 hình hình tam giác. - HS lên bảng chỉ từng hình.
4. Củng cố:
* Trò chơi: Thi viết các số từ 0 đến 10 và
từ 10 đến 0. - HS chơi trò chơi
- Nhận xét chung giờ học.
5. Dặn dò:
- Dặn HS về xem lại bài.
- Chuẩn bị tiết 25: Phép cộng trong phạm
vi 3 - HS ghi nhớ và thực hiện
Sinh hoạt:
Sinh hoạt Sao
I. Mục tiêu:
- Nhận thấy u điểm, nhợc điểm trong việc thực hiện các quy định của sao và đề ra phơng h-
∆ > > < = 4 10 0
ớng cho tuần sau.
- Biết rút ra những u, khuyết điểm; tìm ra nguyên nhân và cách khắc phục. - Nắm đợc phơng hớng tuần 7
- Giáo dục HS tự giác, tích cực tham gia các hoạt động của sao.
II. Chuẩn bị:
- Chuẩn bị nội dung sinh hoạt Sao.