Rèn tính cẩn thận và t duy logic.

Một phần của tài liệu GA TC6(2t/tuan) (Trang 31 - 35)

b. Tiến trình bài dạy: 1. Nhắc lại kiến thức: 1. Nhắc lại kiến thức:

Số a chia hết cho số b khi nào?

Viết cơng thức tổng quát cho phép chia.

Số a chia hết cho số b khi tìm đợc một số q sao cho a = b.q. số q sao cho a = b.q.

Cơng thức tổng quát cho phép chia:a = b.q + r ( b ≠ 0, 0 ≤ r ≤ b ) a = b.q + r ( b ≠ 0, 0 ≤ r ≤ b ) * Nếu r = 0 ta cĩ phép chia hết. * nếu r ≠ 0 ta cĩ phép chia cĩ d. 2. Bài mới:

Dạng 1:

Bài 1: Số d trong phép chia một số cho 4 cĩ thể là bao nhiêu? Viết dạng tổng 4 cĩ thể là bao nhiêu? Viết dạng tổng quát của một số chia 4 d 3

Bài 2: Viết dạng tổng quát của số tự nhiên chia 3 d 1; chia 7 d 3; chia 9 d 2; nhiên chia 3 d 1; chia 7 d 3; chia 9 d 2; chia 11 d 9.

Bài 1:Số d trong phép chia một số cho 4 cĩ thể là 0, 1, 2 , 3. 4 cĩ thể là 0, 1, 2 , 3.

Dạng tổng quát của một số chia 4 d 3 là4k + 3 4k + 3

Bài 2:

Dạng tổng quát của một số chia 3 d 1 là3k + 1 3k + 1

Dạng tổng quát của một số chia 7 d 3 là7k + 3 7k + 3

Dạng tổng quát của một số chia 9 d 2 là9k + 2 9k + 2

Dạng tổng quát của một số chia 11 d 9 là là

11k + 9Dạng 2: Dạng 2:

Bài 1:Tìm số tự nhiên cĩ hai chữ số, các chữ số giống nhau, biết rằng số đĩ các chữ số giống nhau, biết rằng số đĩ chia hết cho 2, cịn chia 5 thì d 4. B i 2à : Tỡm số tự nhiờn nhỏ nhất đồng thời chia hết cho 2, 3, 5, 9.

Bài 1:Số chia 5 d 4 thì sẽ cĩ tận cùng là4 hoặc 9. Nhng số đĩ lại chia hết cho 2 4 hoặc 9. Nhng số đĩ lại chia hết cho 2 nên số đĩ là 44.

B i 2: à

Số cần tìm chia hết cho 2 và 5 nên cĩ tận cùng là 0. Vậy số cần tìm phải cĩ ít tận cùng là 0. Vậy số cần tìm phải cĩ ít nhất hai chữ số.

Số cần tìm phải cĩ tổng các chữ số chia hết cho 9 nên số cần tìm là 90. hết cho 9 nên số cần tìm là 90.

Dáng 3:

Baứi taọp : Tỡm số dư khi chia mỗi số

sau cho 9, cho 3:

8260, 1725, 7364, 1015

Hớng dẫn: mọi số đều cĩ thể viết đợc d-ới dạng tổng các chữ số của nĩ cộng với ới dạng tổng các chữ số của nĩ cộng với một số chia hết cho 9 nên tổng các chữ số của một số chia 9 d bao nhiêu thì số đĩ chia 9 cũng d bấy nhiêu.

Dạng 3:Bài tập: Bài tập: 8260 cú 8 + 2 + 6 + 0 = 16, 16 chia 9 dư 7. Vậy 8260 chia 9 dư 7. Tương tự ta cú: 1725 chia cho 9 dư 6 7364 chia cho 9 dư 2 105 chia cho 9 dư 1 Ta cũng được 8260 chia cho 3 dư 1 1725 chia cho 3 dư 0 7364 chia cho 3 dư 2 105 chia cho 3 dư 1 4. Củng cố:

Tiết 18 bài tốn cĩ lời văn A. Mục tiêu:

- Học sinh làm quen với bài tốn cĩ lời văn và cách chuyển sang ngơn ngữ tốn học.. - Rèn tính cẩn thận và t duy logic.

B. Chuẩn bị:

C. Tiến trình bài dạy: 1. Nhắc lại kiến thức: 1. Nhắc lại kiến thức: 2. Bài mới: Bài 1: Một trờng THCS cĩ 756 học sinh lớp 6. Biết rằng trờng cĩ 21 phịng, mỗi phịng dự định xếp 35 HS. a) Hỏi nhà trờng cĩ nhận hết số học sinh lớp 6 khơng? Số học sinh dơi ra là bao nhiêu? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

b) Phải thay đổi số học sinh mỗi lớp nh thế nào để tất cả học sinh đều đ- ợc học?

Hớng dẫn: Tính số HS đợc nhận vào học theo dự định, tìm số HS dơi ra rồi chia đều vào các lớp. Bài 1: a) Số học sinh đợc nhận vào 21 phịng theo dự định: 21 . 35 = 735 ( học sinh) Số học sinh dơi ra là: 756 – 735 = 21 ( học sinh)

b) Nếu thêm vào mỗi lớp một học sinh thì tất cả các học sinh đều đợc học.

Bài 2: Trớc khai giảng, mẹ nam đa Nam đến quầy hàng bách hố. Mẹ nam mua cho Nam một cái mũ với giá 6000 đồng, một cái cặp giá 12000 đồng, 30 quyển vở giá mỗi quyển 1500 đồng, 5 cây bút màu giá mỗi cây là 3000 đồng. Mẹ Nam đa cơ bán hàng 80000 đồng và nhận lại 10000 đồng. nam liền nĩi: “ Cơ và mẹ đã tính nhầm”. Căn cứ vào đâu mà Nam lại nĩi nh vậy?

Hớng dẫn: Tính tổng số tiền phải trả rồi

Bài 2:

lấy 80000 trừ đi. 6000 + 12000 + 30.1500 + 5.3000 = 78000 đồng.

Vậy mẹ Nam chỉ nhận lại từ cơ bán hàng 2000 đồng mới đúng.

Bài 3: Tìm số tự nhiên cĩ hai chữ số biết số đĩ chia hết cho 3 và tích của hai số bằng 8.

Hớng dẫn: Liệt kê tất cả các số cĩ tích bằng 8 rồi dựa vào dấu hiệu chia hết cho 3

để tìm. Số đĩ muốn chia hết cho 3 thì tổng các chữ số phải chia hết cho 3. Ta cĩ các cặp số 1 và 2; 1 và 5; 1 và 8; 2 và 4; 2 và 7; 3 và 3; 3 và 6; 3 và 9; 4 và 5; 4 và 8. trong các cặp số đợc liệt kê, ta thấy cĩ các cặp số 1 và 8; 2 và 4 là cĩ tích bằng 8. vậy số cần tìm là một trong các số: 18; 81; 24; 42.

Bài 4: một đồn tàu cần chở 1000 khách du lịch. Biết rằng mỗi toa cĩ 12 khoang, mỗi khoang chứa đợc 8 ngời. Hỏi cần bao nhiêu toa tàu để chở hết số khách du lịch? Muốn tính đợc số toa ít nhất phải làm thế nào ?

Vì sao thơng là 10 mà lại cần 11 toa?

4. Củng cố:

5. Hớng dẫn về nhà:

Xem lại các bài tập cĩ lời văn trong SBT.

Số ngời mỗi toa chứa nhiều nhất là: 8 . 12 = 96 (ngời).

1000 : 96 = 10 d 40.

Số toa ít nhất để chở hết 1000 khách du lịch là 11 toa.

A. Mục tiêu:

- Học sinh đợc ơn lại khái niệm số nguyên tố, hợp số, cách phân tích một số ra thừa số nguyên tố.

- Phân tích thành thạo một số ra thừa số nguyên tố. - Rèn kỹ năng tính nhẩm.

B. Chuẩn bị:

Một phần của tài liệu GA TC6(2t/tuan) (Trang 31 - 35)