3. Baứi mụựi :
- Tieỏt trửụực ta ủaừ veừ ủửụùc hỡnh, hỡnh trú vaứ hỡnh cầu rồi, hõm nay chuựng ta seừ tieỏp túc nghiẽn cửựu hỡnh trú vaứ hỡnh cầu sãu hụn về khoỏi hỡnh qua baứi 16: veừ theo maĩu – Veừ ủaọm nhát Hỡnh trú vaứ hỡnh cầu.
Nguyeĩn Thũ Thanh Trửụứng THCS Nguyeĩn Du
HOAẽT ẹỘNG CỦA THẦY VAỉ TROỉ NỘI DUNG
HOAẽT ẹỘNG I: HệễÙNG DẪN HS QUAN SÁT NHẬN XÉT:
GV: Giới thiệu:
+ ảnh chụp cái hộp và quả.
+ Hình vẽ đậm nhạt ở cái hộp và quả.
GV: Em quan sát thấy độ đậm nhạt của 3 hình này nh thế nào?
GV: Vậy vẽ đậm nhạt là vẽ nh thế nào?
HS: Traỷ lụứi.
GV: Choỏt lái.
- Độ đậm nhạt của 3 hình khác nhau. - Quan sát hớng chiếu sáng tới mẫu: + ánh sáng mạnh, yếu từ hớng nào.
+ Nơi nào của mẫu: Đậm - đậm vừa - nhạt và sáng.
HS: Nhận xét độ đậm nhạt trên mẫu ở vài vị trí khác nhau để tìm ra độ đậm nhạt chính trên mẫu.
*GV: Keỏt luaọn ủộ đậm nhạt chính trên mẫu.
HOAẽT ẹỘNG II: HệễÙNG DẪN HS CÁCH VE ế:
GV:Theo em muốn vẽ đậm nhạt ở hình trụ và hình cầu ta tiến hành nh thế nào?
HS: Traỷ lụứi.
GV: Hửụựng daĩn tửứng bửụực ủeồ hs naộm:
* Quan saựt vaứ phaực caực maỷng hỡnh ủaọm nhát.(h1)
- Vẽ phác mảng đậm nhạt theo cấu trúc của maĩu.
* Veừ ủaọm nhát.(h2)
- Dùng nét dày, tha, đậm, nhạt đan xen nhau để tạo đậm nhạt.
- Diễn tả mảng đậm trớc, rồi tìm ra độ đậm vừa và nhạt.
h1 h2
I. QUAN SÁT NHẬN XÉT:
- Maỷng hỡnh ủaọm nhát khaực nhau.
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Cuỷng coỏ: GV nhaộc lái caực bửụực vẽ ủaọm nhát hỡnh trú và hỡnh cầu. - Daởn doứ: Vờ̀ nhà xem trước bài mới, chuaồn bũ ủầy ủuỷ ủồ duứng hóc taọp.
I. MUẽC TIÊU BAỉI HOẽC:
- Học sinh hiểu đợc nguồn gốc, ý nghĩa và vai trị của tranh dân gian trong đời sống xã hội Việt Nam.
- Hiểu đợc giá trị nghệ thuật và tính sáng tạo thơng qua nội dung và hình thức thể hiện của tranh dân gian.
II. CHUẨN Bề:1. Giaựo viẽn: 1. Giaựo viẽn:
- Hình minh hoạ ở bộ ĐDDH MT6 (phần tranh dân gian). - Tranh dân gian Đơng Hồ.
- Su tầm trên báo chí các hình vẽ hoạ các bức tranh dân gian.
2. Hóc sinh :
- Su tầm tranh, ảnh về dân gian ở báo chí, sách vở....
III. TIẾN TRèNH DAẽY HOẽC :1.Ổn ủũnh toồ chửực lụựp : 1.Ổn ủũnh toồ chửực lụựp :
- Kieồm tra sú soỏ lụựp.
BAỉI 19: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
2. Kieồm tra baứi cuừ :
- Em haừy nẽu cách trang trí hình vuơng?
3. Baứi mụựi :
- Giaựo viẽn giụựi thieọu moọt cuoỏn taọp coự in tranh dãn gian Vieọt Nam ủeồ giụựi thieọu baứi mụựi: Trong tranh veừ về hỡnh aỷnh gỡ? Maứu saộc nhử theỏ naứo?.Giaựo viẽn boồ sung vaứ giụựi thieọu sụ lửụùc về tranh dãn gian. Qua baứi 19: Thửụứng thửực mú thuaọt: TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM.
Nguyeĩn Thũ Thanh Trửụứng THCS Nguyeĩn Du
HOAẽT ẹỘNG CỦA THẦY VAỉ TROỉ NỘI DUNG
HOAẽT ẹỘNG I: TèM HIỂU VỀ TRANH DÂN GIAN:
GV: Em biết gì về tranh dân gian?
HS: Traỷ lụứi.
GV: Choỏt lái. Giới thiệu sơ qua về tranh
dãn gian : Tranh dân gian cĩ từ lâu đời, đời này truyền qua đời khác.
GV: Tranh dãn gian thửụứng duứng vaứo thụứi ủieồm naứo?
HS: Traỷ lụứi.
GV: Choỏt lái. Duứng vaứo nhửừng ngaứy teỏt
cịn đửụùc gọi là tranh "Tết".
GV: Tranh ủửụùc saỷn xuaỏt ụỷ ủãu, coự yự nghúa gỡ?
HS: Traỷ lụứi.
GV: Choỏt lái: ẹõng Hồ, Haứng troỏng,
Kim Hoaứng,...coự yự nghúa chuực túng. GV: Treo tranh cho học sinh quan sát veỷ ủép cuỷa tranh dãn gian.
HOAẽT ẹỘNG II: TèM HIỂU VỀ HAI DOỉNG