i. mục tiêu bài học :
- Giúp Hs hiểu đợc thế nào là tự tin và ý nghĩa của nó. - Hiểu cách rèn luyện để trở thành ngời có lòng tự tin. - Tự tin vào bản thân và có ý thức vơn lên trong cuộc sống.
- Kính trọng những ngời có tính tự tin và ghét thói a dua, ba phải.
- Hs biết đợc những biểu hiện của tính tự tin ở bản thân và những ngời xung quanh. - Biết thể hiện tính tự tin trong học tập, rèn luyện và trong cuộc sống.
ii. chuẩn bị :
- Tranh ảnh, tài liệu, băng hình.
- Bài tập, tình huống, ca dao, tục ngữ nói về lòng tự tin, sách báo, tạp chí….
iii. các hoạt động dạy học chủ yếu : * kiểm tra bài cũ : * kiểm tra bài cũ :
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài :
Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ ?
Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ có ý nghĩa nh thế nào trong cuộc sống ?
Bản thân em đã và sẽ làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ ?
Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs
Hoạt động 1 : Phân tích truyện đọc :
Cho hs đọc và giải thích ý nghĩa câu tục ngữ ;
Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.
Có cứng mới đứng đầu gió. Giải thích :
Câu 1 : Khuyên chúng ta phải có lòng tự tin trớc những khó khăn, thử
thách, không nản lòng, chùn bớc.
Câu 2 : Nhờ có lòng tự tin và quyết tâm thì con ngời mới có khả năng và dám đơng đầu với khó khăn và thử thách.
Gv : Nh vậy lòng tự tin sẽ giúp con ngời có thêm sức mạnh và nghị lực để làm nên sự gnhiệp lớn. Vậy tự tin để làm gì ? Phải rèn luyện tính tự tin nh thế nào ? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu bài học hôm nay.
Gọi hs đọc truyện, chia nhóm thảo luận các nội dung a, b, c. trang 34.
- Bạn Hà học tiếng Anh trongđiều kiện, hoàn cảnh :