III. Tiến trỡnh tổ chức giờ ụn tập:
11. Đặc điểm tài nguyờn khoỏng sản Việt Nam.
- Vận động tạo nỳi
(Hy-ma-laya) diễn ra mạnh mẽ làm nỳi non sụng ngũi trẻ lại.
- Gới sinh vật phỏt triển phong phỳ. Đặc biệt cú sự xuất hiện của loài người.
? Chứng minh Việt Nam là quốc gia giàu tài nguyờn khoỏng sản, sự hỡnh thành cỏc mỏ khoỏng sản ở Việt Nam?
- HS:
- Việt Nam cú khoảng hơn 5000 điểm quặng và hơn 60 loại khoỏng sản khỏc nhau.
- Phần lớn cỏc mỏ khoỏng sản ở nước cú trữ lượng vừa và nhỏ. (Trong đú cú một số loại khoỏng sản cú trữ lượng lớn).
- Cỏc vựng mỏ chớnh ở nước ta hỡnh thành theo lịch sử phỏt triển của tự nhiờn Việt Nam.
IV. Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà:
- Học và trả lời cõu hỏi theo nội dung đó ụn tập.
- Bổ xung kiến thức trong nội dung cỏc bài thực hành. - Giờ sau kiểm tra viết 45’.
Ngày soạn: 13/3/07. Ngày giảng: 15/3/07.
Tiết 33. KIỂM TRA VIẾT 45’
I. Mục tiờu bài học:
- Sau bài học, học sinh cần: 1. Kiến thức:
- Kiểm tra đỏng giỏ quỏ trỡnh học tập của học sinh trong nội dung đó học từ bài 25 đến bài 27. (Phần dõn cư, kinh tế, xó hội Đụng Nam Á. Tổng kết địa lớ tự nhiờn cỏc chõu lục. Phần địa lớ tự nhiờn Việt Nam)
- Thụng qua bài kiểm tra đỏnh giỏ khả năng tiếp thu bài của học sinh, nhằm điều chỉnh quỏ trỡnh giảng dạy, học tập của học sinh và giỏo viờn.
2. Kĩ năng:
- Rốn kĩ năng xỏc định và trả lời đỳng cõu hỏi.
- Rốn đức tớnh trung thực thật thà của học sinh trong quỏ trỡnh làm bài kiểm tra. - Rốn kĩ năng trỡnh bày một vấn đề địa lớ.
II. Phương tiện dạy học cần thiết:
- GV: Đề kiểm tra, đỏp ỏn, biểu điểm. - HS: ễn tập theo nội dung hướng dẫn.