* Trắc nghiệm khỏch quan.
- Đỏnh dấu x vào cõu trả lời ý em cho là đỳng nhất.
1. Khớ hậu nhiệt đới giú mựa rất hớch hợp cho việc trồng cõy lương thực và cõy cụng nghiệp nhiệt đới như.
A. Lỳa mỡ, cõy cọ
B. Cao lương, cõy ễ lưu. C. Lỳa nước, cõy cao su. D. Lỳa mạch, cõy chà là.
2. Quỏ trỡnh tớch tụ Ốit sắt, nhụm sỏt mặt đất ở những nơi đất khụng cú cõy che phủ thành một lớp đỏ gọi là:
A. Đỏ vụi hoỏ. B. Đỏ cuội húa. C. Đỏ Bazan hoỏ. D. Tất cả đều sai.
3. Xem hỡnh 5.1 ( Lược đồ cỏc kiểu mụi trường trong đới núng). Việt Nam nằm trong mụi trường.
A. Xớch đạo ẩm. B. Nhiệt đới.
C. Nhiệt đới giú mựa. D. Hoang mạc.
4. Quan sỏt hai biểu đồ HS:, B ở cuối bài ( phần cõu hỏi và bài tập SGK. Biểu đồ rthuộc Bắc bỏn cầu là?
A. Biểu đồ bờn trỏi. B. Biểu đồ bờn phải.
V.Dặn dũ: ( 2 phỳt)
Về nhà cỏ em lập bảng thống kờ cỏc mụi trường: xớch đạo ẩm, nhiệt đới và nhiệt đới giú mựa về vị trớ, khớ hậu, cỏc đặcđiểm khỏc của mụi trường
Tiết 14 Kiểm tra 1 tiết
Ngày soạn:
I. Mục tiêu bài học
- Đánh giá kết quả học tập của từng học sinh. Từ đĩ đề ra phơng pháp giảng dạy phù hợp với từng đối tợng học sinh.
- Rèn luyện ý thức tự giác, t duy suy nghĩ độc lập. - Học sinh cĩ thái độ tốt trong kiểm tra , thi cử.
II. Phơng tiện dạy học
Đề kiểm tra cho học sinh. III. Các hoạt động trên lớp
Đề bài:
A. Trắc nghiệm
Câu 1: (1đ) Khoanh trịn đáp án đúng?
1. Năm 1999 thế giới cĩ khoảng:
A. 3 tỷ ngời B. 6 tỷ ngời C. 9 tỷ ngời D. 10 tỷ ngời
2. Đới nĩng chiếm khoảng bao nhiêu phần trăm dân số thế giới:
A. 30% B. 50% C. 70% D. 80%
Câu 2: (2đ) Nối ý cột A với cột B sao cho đúng:
A B
1. Mơi trờng xích đạo ẩm 2. Mơi trờng nhiệt đới
3. Mơi trờng nhiệt đới giĩ mùa 4. Mơi trờng hoang mạc
a. Cảnh quan hoang mạc b. Rừng rậm xanh quanh năm
c. Xavan
d. Rừng cao su rụng lá vào mùa khơ
B. Tự luận
Câu 1: (4đ) So sánh quần c nơng thơn và quần c đơ thị?
Câu 2: (3đ) Trình bày hình thức sản xuất làm ruộng thâm canh lúa nớc ở đới nĩng? Đáp án: A. Trắc nghiệm Câu 1: 1 -B 2 -B Câu 2: 1 – b ; 2 – c ; 3 – d; 4 – a B. Tự luận Câu 1:
Các yếu tố so sánh Quần c nơng thơn Quần c đơ thị
1. Cách tổ chức sinh sống
Nhà cửa xen kẽ với đồng ruộng, tập hợp lại thành làng xĩm, thơn . . .
Nhà cửa xây san sát nhau nhiều tầng, tập hợp lại thành phố , phờng.
2. Mật độ dân số Dân c tha thớt Dân c tập trung đơng 3. Lối sống Dựa vào truyền thống gia đình ,
dịng họ, làng xĩm,cĩ phong tục tập
Cộng đồng cĩ tổ chức, mọi ngời sống phải tuân thủ theo
quán, lễ hội cổ truyền. pháp luật và cĩ nếp sống văn minh, trật tự, bình đẳng. 4. Hoạt động kinh tế Sản xuất Nơng-Lâm-Ng Nghiệp Sản xuất cơng nghiệp và dịch
vụ.
Câu 2:
* Điều kiện để thâm canh lúa nớc:
- Khí hậu : Giĩ mùa
- Địa hình: Đồng bằng phù sa màu mỡ. - Nguồn lao động dồi dào.
- Sơng ngịi : Đủ cung cấp nớc tới, tiêu cho đồng ruộng.
* Thâm canh lúa nớc: Là dùng các biện pháp khoa học kĩ thuật kết hợp với các chính sách
nơng nghiệp đúng đắn, đầu t trong quá trình sản xuất nhằm tăng năng suất , tăng sản lợng, tăng vụ.
* ý nghĩa:
- Đảm bảo cung cấp lơng thực cho đời sống xã hội. - Xuất khẩu lơng thực .
- Thúc đẩy ngành chăn nuơi phát triển.
VD: Việt Nam ,Thái Lan, ấn Độ . . . là những nớc xuất khẩu gạo lớn nhất thế giới. IV. Dặn dị:
- Giáo viên thu bài , nhận xét giờ kiểm tra.
- Yêu cầu học sinh về nhà xem trớc bài mới: “Mơi trờng đới ơn hịa”
Chơng II : MÔI TRệễỉNG ẹễÙI ÔN HOAỉ,
HOAẽT ẹỘNG KINH TẾ CỦA CON NGệễỉI ễÛ ẹễÙI ÔN HOAỉ
Tieỏt 15 Ngaứy soán:
Baứi 13. MÔI TRệễỉNG ẹễÙI ÔN HOAỉ